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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-09-01 10:28:14 五年級(jí)作文 我要投稿

          [精品]小學(xué)五年級(jí)作文7篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          [精品]小學(xué)五年級(jí)作文7篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            生活中,我們總習(xí)慣于為別人喝彩,而我要為自己喝彩!

            那年我剛上三年級(jí),雖然家里有一輛自行車(chē),可是我一點(diǎn)都不會(huì)騎。當(dāng)我看到別人騎得時(shí)候,我就非常羨慕他們;氐郊抑,我就讓媽媽教我騎自行車(chē)!

            來(lái)到樓下,我興奮極了,推著車(chē)子就騎了起來(lái)。媽媽趕忙對(duì)我說(shuō):“你先別騎,我來(lái)教你。”話剛落,我就摔在地下了。之后,媽媽把我扶起來(lái),告訴我要先保持平衡,然后再慢慢地蹬。聽(tīng)了媽媽的指導(dǎo)后,我信心十足的對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)憧次业陌,這次我一定能成功!痹趮寢尩膸椭,我又一次的騎上了車(chē)。我使勁的蹬著車(chē),車(chē)子竟然平穩(wěn)了,媽媽慢慢的松手。我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,我的心里非常開(kāi)心。

            還有一次,我跟著哥哥去滑冰場(chǎng)玩?粗绺绾退耐瑢W(xué)們?cè)诒鶊?chǎng)上自由的.滑動(dòng),我羨慕極了,真想融入其中?墒俏覅s無(wú)精打采的站在場(chǎng)外觀看。哥哥看見(jiàn)我無(wú)聊極了,就來(lái)到我身旁說(shuō):“小鈺,我來(lái)教你滑冰吧!”我一聽(tīng)心里別提有多高興了。于是我穿上滑板鞋隨哥哥進(jìn)入冰場(chǎng),剛開(kāi)始,我總是摔跤,但我不怕苦、不怕累,在哥哥的幫助下,終于學(xué)會(huì)了滑冰;丶业穆飞,哥哥問(wèn)我是什么信念支撐著我學(xué)會(huì)的。我告訴哥哥,在我的心中一直有句話激勵(lì)著我:我是最棒的!就是這句話讓我充滿(mǎn)信心,克服一切困難才成功的。

            為自己喝彩,可以使生命充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            今天,我們?cè)诩t山動(dòng)物園看到了一只可愛(ài)的猿-―長(zhǎng)臂白頰猿。

            長(zhǎng)臂白頰猿臉蛋又黑又亮,像擦了皮鞋油一樣,臉頰上長(zhǎng)著雪白的絨毛,可漂亮了。它走路不是用腳而是用手,很特別吧!只見(jiàn)它一只手攀住隔離網(wǎng),然后像蕩秋千一樣,蕩過(guò)來(lái)又蕩過(guò)去,姿勢(shì)好優(yōu)美!

            最有趣的,是它向游客討東西吃的饞樣了。只要發(fā)現(xiàn)你有吃的,它就把細(xì)長(zhǎng)的手臂從網(wǎng)眼里伸出來(lái),可憐巴巴地看著你,讓你不好意思拒絕。拿到零食后,它以最快的速度往嘴里一塞,三下五除二就下肚了,好像生怕你反悔似的`。

            我把面包藏在背后,故意采了幾片葉子遞給它,沒(méi)想到,這家伙竟然搖了搖頭,把手縮回去了,嘿嘿,還挺挑嘴呢!爸爸扔過(guò)去一個(gè)“長(zhǎng)鼻王”, 想試試他的身手,長(zhǎng)臂白頰猿敏捷地騰空一躍,一下就接住了,津津有味地啃了起來(lái)。這時(shí)旁邊一位游客遞過(guò)去一片餅干,長(zhǎng)臂白頰猿一手攀著隔離網(wǎng),一手拿著“長(zhǎng)鼻王”,哈哈,這下沒(méi)折了吧!誰(shuí)知這根本難不倒它,長(zhǎng)臂白頰猿不慌不忙,伸出一只腳,抓住了“長(zhǎng)鼻王”,騰出手來(lái)接住了餅干,好神氣呀!

            再見(jiàn)了,長(zhǎng)臂白頰猿!下次我還會(huì)來(lái)看你。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            傳說(shuō),在月亮上,吳剛?cè)找共煌?持氖且豢霉鸹?shù),他每砍一下,這棵桂花樹(shù)又會(huì)恢復(fù)原樣,永遠(yuǎn)也砍不斷。

            人間的桂花樹(shù)每到秋天,就會(huì)開(kāi)花。每天早晨打開(kāi)窗,一股沁人心脾的桂花得就會(huì)撲面而來(lái)。桂花的花十分小,花瓣只有米粒般大小,十幾朵桂花抱在一起,好像一個(gè)黃色的小繡球。桂花總是躲在茂密的葉子里,仿佛一個(gè)害羞的`小姑娘,桂花的葉子很大,擋在桂花外面,似乎是小姑娘的保鏢。桂花的枝葉向外伸展,好像一把碩大無(wú)比的傘。桂花非常香,人們總能在離桂花樹(shù)很遠(yuǎn)的地方,就能聞到一股淡淡的、悠悠的香氣,讓人感覺(jué)心曠神怡。 正是因?yàn)楣鸹í?dú)特的香氣,人們把它做成各種香料、香精,調(diào)制成各種香水、做成香袋。

            奶奶家樓前的院子里也種了一株桂花,每年,奶奶都會(huì)把桂花小心的摘下來(lái),有的曬干,泡茶喝,或者到了冬天制成香噴噴的圓籠糕,是我喜歡的甜品。奶奶還有一個(gè)妙招:就是把剛剛采下來(lái)的桂花和冰糖、蜂蜜腌漬在一起,在冰箱里放了三兩天,再加上打碎的芝麻,就可以做成香噴噴、甜滋滋的桂花芝麻小圓子,想想口水都要流下來(lái)了。

            在古代,人們把比賽中獲得的第一名稱(chēng)為“桂觀”,把獲得狀元的人說(shuō)成“折桂”。奶奶告訴我,舅舅考上大學(xué)那年家里的桂花樹(shù)開(kāi)得格外茂盛,到我高考那年奶奶家的桂花樹(shù)肯定也會(huì)香飄十里。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            有人認(rèn)為幸福就是有棒棒糖供你品嘗,有人認(rèn)為幸福就是有一本好書(shū)供你欣賞;有人認(rèn)為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認(rèn)為爸爸媽媽愛(ài)你更是一種幸福。

            在那個(gè)大雨傾盆的晚上,我明白了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

            那天晚上,我洗完澡,上了床。我馬上要睡著時(shí),肚子突然痛了起來(lái)。我疼得在床上直打滾,媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜,就跑過(guò)來(lái)看,看到我肚子這么痛,就讓爸爸帶我到醫(yī)院看看,我看著窗外下著的大雨,聽(tīng)著窗外那水花濺起的巨響,再加上天空中驚人的雷聲,我想:爸爸一定不會(huì)帶我去的,我還是自己撐著吧。可是,爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。在路上,爸爸用傘遮著我,卻不顧自己,我把傘移在他頭上,而爸爸又移了過(guò)來(lái),說(shuō):“我沒(méi)事。”經(jīng)過(guò)了一路風(fēng)雨中的顛波,我們終于來(lái)到了醫(yī)院。

            在醫(yī)生的治療下,我的肚子漸漸不痛了,可我看著爸爸的'衣服全濕,身子一直抖著,又不停地咳,我很是心疼,眼淚不禁掉了下來(lái)。

            看著爸爸那濕透了的衣服,不停抖動(dòng)的身子,還有他一直盯著我的眼神,我一下子明白了爸爸的愛(ài),也因此而感覺(jué)到自己是天底下最幸福的人。

            爸爸,我愛(ài)你。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            我在別人眼里是一個(gè)很傻的人嗎?我想是的吧,不止我的家人,甚至我的同學(xué)都會(huì)笑嘻嘻的說(shuō)我傻,我想,我傻在哪里呢?我覺(jué)得我活的很開(kāi)心啊,我想,這個(gè)世界上也有不少人羨慕我的傻吧。畢竟能無(wú)憂無(wú)慮的生活,能遇到一點(diǎn)小事就傻兮兮的笑,能沒(méi)心沒(méi)肺的和一些人交朋友,能溫和的朝想罵我的人微笑,能什么都不知道純真的生活下去……

            在別人眼里可能是一種傻,可我覺(jué)得不是。我覺(jué)得知足是一種快樂(lè),謙讓也是一種快樂(lè),寬容也是一種快樂(lè),純真也是一種快樂(lè),最快樂(lè)的人就應(yīng)該是那些可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺什么都不知道的人了吧?沒(méi)有看到過(guò)世界烏黑的人總是快樂(lè)的,能看到過(guò)世界烏黑卻還相信世界上總有曙光出現(xiàn)這樣的人更快樂(lè)。因?yàn)樗麄兩屏,寬容,也?huì)吃虧,人們總說(shuō)吃虧是福。以前,我從來(lái)都不覺(jué)得吃虧是一種福,每次遇到吃虧的事情,我都皺著眉頭,一口咬牙,表示絕對(duì)不愿意讓自己吃虧。

            可我突然有一天又醒悟了,我這樣斤斤計(jì)較有什么用呢?計(jì)較了,我只是得到了那么眼前一點(diǎn)點(diǎn)的利益,可你吃虧別人,你身邊的人早就記在了心底,都把你這個(gè)人記得牢牢地,因?yàn)檫@個(gè)世界上不那么計(jì)較利益,還肯為別人著想,吃點(diǎn)虧的人那真的是很少了。我想通了之后,就一直把吃虧當(dāng)一種快樂(lè)啊,沒(méi)有想到“吃虧”還真的那么有用,以前的我太計(jì)較利益,也計(jì)較一些小事,可我想通了之后,臉上的笑容也了,因?yàn)槲沂斋@了的知心好朋友啊。就這樣,我從一個(gè)人緣不這么好的人,一下子獲得了不少的好朋友。我覺(jué)得人生在世,朋友是必不可少的,困難失敗的時(shí)候能有一個(gè)朋友陪在你身邊,這就是一種快樂(lè)不是嗎?

            傻,同樣也是一種快樂(lè)。能什么都不用去想,這難道不是快樂(lè)嗎?不管在別人的眼里我是什么樣的,但我只知道我能快樂(lè)的活著,就這樣傻傻的,用一個(gè)善良的心去回報(bào)別人這于我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了不是嗎?人,有時(shí)候活的`那么精明到底有什么用呢?太精明了的人總是交不到知心朋友的,因?yàn)槟愕哪莻(gè)朋友也一定是喜歡計(jì)較的人,兩個(gè)計(jì)較的人在一起能獲得多大的快樂(lè)呢?可不是嗎,所以,我寧愿,這樣傻傻的。我就是我,那個(gè)傻傻的,卻活得開(kāi)心的我……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            在操場(chǎng)上,大部分同學(xué)在一心一意的做著早操,聽(tīng)著充滿(mǎn)活力的音樂(lè)在操場(chǎng)上空盤(pán)旋,同學(xué)們也都沉醉在音樂(lè)中了。

            只見(jiàn)離老師最近的中隊(duì)長(zhǎng)趙悠然正在賣(mài)力氣的做著,使老師連連表?yè)P(yáng)她。

            我們班所有女孩心目中的白馬王子蔡文培正在懶散地做著,把所有音樂(lè)都置之不理,只管亂做,結(jié)果被老師點(diǎn)名批評(píng),但就是這樣,我還聽(tīng)到我前邊的'吳雨彤說(shuō):“好有個(gè)性”之類(lèi)的話,真是太引人矚目了。

            這時(shí),我后面的趙峻也在用力的做著,仿佛在爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng),但在這炎炎的夏天,誰(shuí)能一直保持體力,果不其然,他做了一小會(huì)兒就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但他還是堅(jiān)持把這套操做完了,真讓我佩服。

            就在我們做完操準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,只聽(tīng)“撲騰”一聲,有人倒在了地下,定睛一看,原來(lái)是我們班的體育健將金文祺中暑了,老師聞?dòng)嵹s來(lái),把他送到了醫(yī)務(wù)室, 真是奇怪,他的體力一直很好,怎么今天中暑了呢?一問(wèn)金文祺,原來(lái)他今天早上沒(méi)有吃飯,現(xiàn)在又曬了一節(jié)課,體力不支,所以中暑了?磥(lái),我們真要吃好早飯 呢!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            我曾看過(guò)這樣一幅漫畫(huà):有一張桌子,上面放滿(mǎn)了好酒好萊。桌子旁邊坐滿(mǎn)了人他們各各穿著西裝,各忙各的事兒。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜動(dòng)也沒(méi)動(dòng),因?yàn)樗麄兌紱](méi)有進(jìn)餐工具——筷子。他們幾次崔服務(wù)員了。服務(wù)員也在崔木匠了,但木匠也犯難了,因?yàn)樗麤](méi)有木頭來(lái)作筷子了。在這時(shí),他發(fā)現(xiàn),斧頭的手把是木頭的,于是,他把斧頭的把手劈開(kāi)了,做了一雙筷子。

            看了這幅漫畫(huà),我想笑了。但是,我們平寸在快餐店的垃圾桶里看一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多的一次性方便筷。我們想想,它是什么做的?木頭!它們是上等的`木頭做的。我們?cè)谌拥牟皇欠奖憧辏菫槿嗽旄5哪绢^。如果沒(méi)了木頭,我們不能呼吸,沒(méi)有了木頭,我們會(huì)沒(méi)有家具,沒(méi)有木頭,誰(shuí)來(lái)抵擋沙塵暴、洪水、暴雨等自然災(zāi)害。

            所以,保護(hù)環(huán)境,從少用一雙方便筷作起。

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