- 相關(guān)推薦
五年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
聽老人說：“以前的新發(fā)地小學(xué)只有十幾個平房，操場上都是土，風(fēng)一吹，操場上就塵土飛揚的世界，都讓人睜不開眼睛。一下雨學(xué)校就不能進(jìn)人，學(xué)校的設(shè)備也很少�！�
從國家改革開放后，全國人民都走上了富裕的道路。我們學(xué)校也在改革開放活動中，改變了一個新的面貌。
現(xiàn)在，我們的校園環(huán)境優(yōu)雅。一走進(jìn)校園門口，就可以看見漂亮的教學(xué)樓和寬闊的操場。走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)還可以看見寬敞整潔的教室。而且我們還有專門的`音樂教室，那正在上音樂課的同學(xué)們，多像一個個跳動的小音符。我們的美術(shù)教室內(nèi)掛滿了同學(xué)們的作品，我也看到了同學(xué)們的理想，更看到了祖國的未來。學(xué)校新建了一個小花園，那有一個小池塘，里面還有些魚哩！還有一排竹子，風(fēng)一吹，唰一唰！那聲音甭提多脆了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個對社會，對國家有用的人。
五年級作文300字 篇2
閱讀，陪伴我們成長。從小到大我們每天都要閱讀。閱讀時，我總會用顧炎武的“讀萬卷書，行萬里路�！眮砑钭约�。
小的時候，我睡前總會纏著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講故事，美好的`故事總能伴我入睡。早晨起來也要纏著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一兩個故事，直到不要聽了為止。
一眨眼，我要上幼兒園了，不能再纏著家長給我講了，只能讓老師給我講故事，但又不敢去找老師，只能看看圖畫，直到老師教了拼音，才能一個字一個字的拼，看到?jīng)]有拼音的書，只能去找老師，給我講。
很快，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識了許多字，自己可以讀故事了，不用家長給我講了，自己也可以知道故事講了什么道理，讀的故事也多了明白的道理也有很多，也知道了作文的開頭和結(jié)尾該怎么寫，作文水平提高很快。
我喜歡讀童話故事，長大后想做一名童話家，創(chuàng)作出一個個引人入勝、不想讓人放手的故事。
大家一起來閱讀吧，它能讓你快樂起來！
五年級作文300字 篇3
今天，天氣晴朗�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，知了在樹上不停地叫著：熱啊，熱啊------”
我和院子里的'大哥哥大姐姐閑著沒事情干，決定做個＂三國＂游戲．我們準(zhǔn)備了７張卡片，上面分別寫著：張飛、劉備、關(guān)羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。游戲規(guī)則是：誰是馬川就得猜曹操，如果猜中，劉備就打曹操；如果沒有猜中，劉備就打馬川．打多少下由諸葛亮決定．
開始游戲了，當(dāng)媽媽將紙團(tuán)扔到桌上時，大家都爭先恐后地?fù)尩搅艘粡�，我小心翼翼地打開紙團(tuán)，心想：如果我是馬川，俺就慘了．幸虧蒼天有眼，我是黃蓋，我心里懸著的石頭終于落了地．媽媽說：＂誰是馬川？＂鐘杰皺著眉頭，低著頭，小聲地說：＂我是．＂他左看看，右看看．見所有的人都嘻嘻哈哈地笑個不停，看不出誰是曹操管它三七二十一隨便挑了一個＂鄭可洋＂“猜錯了，猜錯了！
我是，我是＂黃旋高聲叫道．鐘杰就像霜打的茄子-----蔫了，只有等著挨罰了。他嘴里嘟囔著：“我今天怎么這么霉呀！“大家都哈哈大笑起來。
這游戲真好玩，真有趣��！
五年級作文300字 篇4
我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺具有“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。 那天，我剛走進(jìn)家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著一個英語單詞討教到：“好孫女，這個單詞怎么讀呀？”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來？真是太陽從西邊出來。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當(dāng)啞巴，學(xué)起了英語，我頓時恍然大悟。
媽媽問奶奶：“老爺子，怎么搞的，學(xué)起英語起來�！蹦棠桃宦牐瑲獠淮蛞惶巵�，一吐為快：“今天說要出去買東西，買東西就買東西嗎！居然買了本英語書來，你說氣人不氣人？” 話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來，邊跑邊喊：“完了，完了�！蔽倚睦锛{悶，爺爺什么事急成這樣？只見爺爺打開電視機(jī)，轉(zhuǎn)到了17頻道，一口流利而甜美的.英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準(zhǔn)時收看《走進(jìn)美國》的英語節(jié)目。 爺爺就是這樣，他“活到老，學(xué)到老”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級作文300字 篇5
今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說下節(jié)體育課要學(xué)打籃球，因為我們都喜歡打籃球，所以高興極了。
體育課終于到了，我們排好隊等著老師來。老師來了，他拿著4個籃球說：“今天我就教你們怎么打籃球，女生站右邊，男生站左邊�！蔽覀兟犃�，就按老師 的`話左右分，分完了之后，老師又說：“你們看我手是怎么拿球的。首先，五指要盡量分開，手心得空出來，要是手心沒有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到后球還沒到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒到，球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后，老師就把我們分成4個 組開始練習(xí)。
打籃球開始了，我有點緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來重新打。結(jié)果到終點我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了，同學(xué)都說：“你老是拖我們的后腿�！蔽蚁氩淮蛄耍墒遣坏貌淮�，這次我只重新打了3次，說明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于成功了。
這次活動告訴我們要堅持，不能半途而費。
五年級作文300字 篇6
像一朵朵浪花，撲打著我心中的海岸，無聲無息，又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花，刻在心里。
記得那是第一次演講的時候，我的心如鐘聲一般，緊張?zhí)鴦�。即使在排練時輕松自在，但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒，再激情，我只能看見他們的.嘴唇在擺動而已，聲音都被空氣隔開了。
隨著主持人的報幕聲，我的思緒被打斷了。天啊，時間竟過得這么快，我按壓住那狂跳不已的心，松了一口氣，走上演講臺，每走一步都那么沉重，好像雙腿都灌滿了鉛。轉(zhuǎn)過身，原本鎮(zhèn)定下來的心，有狂奔起來，像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上，更像幾百支利劍，要向我射來，我有些不知所措了。
這時，一陣?yán)坐Q般的掌聲從我耳邊響起，這時多么鼓舞人心的聲音��！使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了，有了這一陣掌聲，我不再害怕。站在演講臺上，有似在陽光下沐浴，那么輕柔，那么舒暢！我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美，那么輕松！我動情地演講，時不時聽見那掌聲的響起，而在最后，也是在那掌聲中退了場。
那次的演講，如果你問，我會感謝誰？那我會回答我會感謝我的老師，同學(xué)們；我會感謝那陣掌聲，那陣永遠(yuǎn)難以忘懷的掌聲！
【五年級作文300字】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
五年級的作文11-13
五年級的作文11-13
精選五年級作文07-17
快樂的六一五年級作文06-30
五年級作文06-15
多彩的六一五年級作文06-30
五年級作文精選07-01
快樂六一五年級作文09-24