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        • 五年級的作文

          時間:2023-11-23 14:19:12 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文優(yōu)選6篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級的作文優(yōu)選6篇

          五年級的作文 篇1

            我從小就非常愛看書,如果是網(wǎng)上買的,幾乎是快遞員剛一轉(zhuǎn)身,我就拆起包裹來。而這次我更是迫不及待地打開了箱子,因為里面有我盼望已久的《七天》。

            一拿到書,我的屁股便粘到了椅子上,挪也挪不開。除了吃飯、上廁所外,我?guī)缀跏菚浑x手。一轉(zhuǎn)眼就到了晚上,“上床睡覺啦,明天再看!”媽媽喊道!爸懒死病!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲哌M房間。

            雖然關了燈,我卻異常警覺,一等媽媽睡覺去了,我就躡手躡腳地一閃身出了房間。夜晚的'客廳好空曠呀,顯得有幾分詭秘。我不敢多留,捏著書,輕輕掩上門,爬上床,才算松了口氣?吹侥膬毫耍抗饩太暗,我根本看不清。哦,對了,我的書架上不是有個小手電筒嗎?一切準備就緒,為了不讓人發(fā)現(xiàn),我躲在被子里。一頁,兩頁……我似乎跟白荷他們一起墜入了地洞,一起度過了六個漫長的夜晚,神秘莫測的歐叔讓我感到好奇,君順也讓我擔心,白荷更是讓我打心眼里佩服她的勇敢……“你怎么還在看書?快睡覺,不然這本書沒收了!”媽媽的聲音突然響起來。我鉆出被子,乖乖地把書拿了出來,遞給媽媽,關上小手電筒,打了個哈欠,帶著滿腦子的故事進入了夢鄉(xiāng)。

            經(jīng)歷過這件事后,我依然像以前一樣愛書,我和書的故事也永遠不會畫上休止符,只會越來越精彩!

          五年級的作文 篇2

            我是個女生,我從幼兒園就開始喜歡留長頭發(fā),因為我覺得留長頭發(fā)很漂亮,可以梳很多不一樣的小辮子,頭上還可以扎漂亮的小頭花。但是隨著上了小學,學習任務加多之后,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太長就會影響我的學習,而且也會阻擋我的視線。然后我就對媽媽說:“我想把頭發(fā)剪短一點!痹谝粋周末的時候,媽媽就帶我去了理發(fā)店。

            到了理發(fā)店,媽媽先對理發(fā)師叔叔講了理發(fā)的要求。然后叔叔就拿出了噴壺,先把頭發(fā)噴的稍微濕一點,再拿出一把銀色的剪刀開始一點一點的剪起了頭發(fā)。理發(fā)師叔叔左邊剪剪、右邊剪剪,照著鏡子看了看;又是左邊剪剪、右邊剪剪,然后再扶著我的'頭又照照鏡子。就這樣修修剪剪,一直到兩邊長短一樣為止。最后叔叔用剪了前面和后面的頭發(fā),這樣看起來就漂亮了很多。剪完之后,叔叔又帶我去了洗發(fā)室洗頭發(fā),先把頭沖濕,然后打上洗發(fā)液,很溫柔的揉了一會兒,再用水把泡沫沖掉,擦干之后又用吹風機吹干了頭發(fā)。我對著鏡子看了看,感覺很清爽、很漂亮。

            然后回家再寫作業(yè)的時候,就不會擋視線了,而且還可以扎起小辮子、帶上小頭花。

          五年級的作文 篇3

            清明節(jié)回家,媽媽說要殺只鴨子慰勞一下我們,媽媽說做就做,讓爸爸拿菜刀去割鴨脖子。說來,我是看著這些鴨子由金黃色的小鴨變成大鴨的,心里總有說不出的滋味?渗喨怿啘沟拇_也鮮美,也就不吱聲了。

            爸爸拿著菜刀走向鴨子,那鴨子一動不動,眼睛水汪汪地盯著我爸爸,似乎在想,這些叫做人類的.怪物,怎么會對我們下毒手呢?我們可是朝夕相處過的呀!

            爸爸走近鴨子時,鴨子突然凌空飛了起來。鴨子怎么會飛的呢?難道丑小鴨真的變成了白天鵝?原來,我家門前有個池塘,四周長滿了蘆葦,蘆葦叢中有不少野鴨子,那些野鴨子會飛,小鴨子從小就放生在池塘里,平時就跟野鴨子學飛,久而久之,便練就了一身飛行的好本領。沒想到,在關鍵時刻還真的派上用場了。

            我家鴨子在飛走前,還繞著池塘飛了一圈,似乎還有些戀戀不舍呢。我家的鴨子終于飛走了,望著它飛舞的影子消失在池塘對面的蘆葦叢里,雖然這次我吃不到鮮美的鴨肉喝不到鮮美的鴨湯了,但我心里比吃到鮮美的鴨肉喝到鮮美的鴨湯還開心呢。

            我家的鴨子,我真的不知道,是想讓你飛回來呢,還是成為野鴨永遠消失在水天之間?

          五年級的作文 篇4

            人人都擁有書,但每個人對書的觀點不一。有人認為書是智慧的源泉;有人認為書是平日里消遣的物品。但我認為,書是那神圣的階梯,引領人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書,我愿伴著我喜愛的.書籍一同成長。

            望著我滿柜的書,我不由自主地回想起我和書的故事。

            那一天晚上,我睡覺時正在看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,媽媽看了看鐘對我說:“快睡覺吧,明天上學要起不來了。”但等媽媽走后,我接著又繼續(xù)看書。過了不一會兒,我聽見門外傳來了腳步聲,就趕緊把書疊好角,放在枕頭下面。媽媽進來了,看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒出去,我后腳就拿出書津津有味地看起來。隨后,不知媽媽是聽見了翻頁的聲音還是不放心我,一下子沖進來,把我抓了個正著。媽媽看見我還沒睡,憤怒的訓斥我:“看書看書,還要不要睡覺了!”我自知理虧,默不作聲地躺在床上。之后,我一個晚上都沒睡好,結(jié)果第二天上課時我無精打采,一整天腦袋昏昏沉沉的。

            我和書的故事還有很多很多,說也說不盡,道也道不完,書帶給我的快樂更是無數(shù),當然,我與書的故事還在繼續(xù)……

          五年級的作文 篇5

            世界上的萬物都有善良的一面與兇殘的一面。比如說:狼雖然是兇殘的,但是也有善良的一面。人看事物一般都是單單只看表面,不看全面。因此有許多人殺害了野生動物,也等于破壞了自然資源,縮短了地球。接下來我為你們講訴《狼的傾訴》。

            狼說:“我們沒有傷害你們?nèi)祟,你們(yōu)槭裁匆獋ξ覀兝亲宓幕锇槟兀俊比苏f:“你們狼族欺人太甚我們沒有殺害你們,你們竟然殺害我們的羊和鹿。不殺你們難解心頭之恨!崩钦f:“我們吃的大多是病鹿病羊,使你們不被病鹿病羊的病毒而受到傷害,而得病。你們卻殺害了我們狼族的伙伴!比苏f:“我們殺害你們,是你們罪有應得的。雖然你們幫我們減少了得病的機會,但是我們的病鹿病羊,是我們養(yǎng)的應該由我們處理才對的。你們干嗎多管閑事啊,這是我的家事!崩钦f:“鹿與羊是我們的食物,沒有我們追它們,它們是不可能身體健康的.,我們吃掉了病鹿病羊也可以使鹿和羊不得到病菌的污染!比诵呃⒌恼f到;“對不起。這是我們的錯,我們現(xiàn)在鄭重的向你們狼族說聲對不起!崩钦f:“沒關系。只要你們?nèi)祟惢诟木蛠淼眉皶r!

            這是講了一個“人與狼的對話”告戒人們:世界上的萬物都是相互制約的比如說,沒有狼就沒有鹿的存在。

            因此人們要是殺害了一種動物就會縮短地球的生命。

            要告戒人們不可以破壞各種自然資源。

          五年級的作文 篇6

          親愛的表姐:

            你好嗎?

            自從你去鄭州后,我再也沒有見過你了,我好想你呀。你那的學習環(huán)境怎么樣?吃的好不好?有沒有感冒?有沒有想過你的家人……我很榮幸能和寫信,你知道嗎,我的第一篇作文《青蘋果似的'童年》在作文網(wǎng)上發(fā)表了呢?磥砦业呐]有白費,自從發(fā)表后,我高興得一蹦三尺高(是有點夸張),因為我盼星星盼月亮終于等到這一天了,這次的寫信原始于那次發(fā)表的作文,我充滿了自信,從那次以后我會寫完作業(yè)就打開電腦看一看,連飯都顧不上吃,因為迷上了作文,那次“害”得我忘記了吃飯,半夜起來肚子咕咕的叫,于是就偷偷的到客廳里翻衣倒柜的找東西吃,第二天,媽媽看見了以為家里來了小偷,多虧我解釋了,才免了媽媽的“大驚小怪”有意思吧!

            快期中考試了,我現(xiàn)在要加倍努力,考得好成績,為了祝我考得好成績,為我祝福吧!

            祝:

          學習進步,心想事成!

            等你回信的表妹4月19號

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