五年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
為了豐富我的寒假生活，媽媽決定帶我和哥哥去滑雪。
一早我們就在舅舅的引領下一路驅(qū)車來到滑雪場。興奮的我一下車就迫不及待地拖著媽媽去買票。換好滑雪服，穿好滑雪鞋，拿上雪板和雪杖我們就雄赳赳氣昂昂地來到滑雪區(qū)。只見一條瀑布從半山腰一泄而下，在并不是很大的滑雪場里人還真不少。
由于有過一次滑雪的經(jīng)歷，所以這次我們并沒有請教練，憑著上次教練教得一些滑雪的基本要領，我決定先在下面比較平緩的地方牛刀小試一下，兩三個來回過后很快就進入了狀態(tài)，我就有了向更高處挑戰(zhàn)的念頭。
滑雪場的兩側(cè)各有一個滑道，抓著鐵桿很快我就被帶到了半山腰，剛站在上面心里還是會有一些心虛，不過即來之，則安之，不想了。我用手杖往地上一用勁，整個身體立刻被帶了出去，還算順利的滑了下來�？赡芮皫状位倪�順利，一時疏忽大意了，在抓著鐵桿往上走時，竟摔倒了。由于雪板很長交錯在一起，要想把它們分開還真不是一件容易的事。正在我不知所錯之時來了急時雨，舅舅快速的跑過來把我給解救了。
又滑了幾次，我有了向最高處挑戰(zhàn)的想法，媽媽說感覺自己水平能控制好的話可以嘗試一下。
站在最高處縱覽山下心里特別激動，也沒多想，我就一躍而下，你別說從高處往下滑的感覺那真是一個“爽”！光靠身體的.慣性往下滑速度是不會太快的。看著教練老師那飛速滑行的颯爽英姿，我很是羨慕。于是，我深呼一口氣，兩腿微曲，身體往前一傾，兩眼直視前方，雪杖不斷的用力往地上撐，速度飛快的提起來，快走到山坡的三分之一處時，我收起雪杖，夾在兩腋下，一路享受著勇奪金牌的自豪感。“太棒了！你真帥！”我被媽媽這一聲大叫給驚醒了，一個八字型緊急剎車停在媽媽面前。瞧著媽媽那得意的模樣，我心里也特別高興。
快速旋轉(zhuǎn)的兩個小時很快就到了，連沒有滑雪的舅媽和媽媽們也都有點意猶未盡。
五年級作文 篇2
學習時間減少了，可老師要講的內(nèi)容卻絲毫沒有變少。他們在不減負時教學任務就已經(jīng)排得很滿很滿了，而減負后他們的.教學任務沒有減少，于是他們就只能將細的知識點分成幾大類，上課只講重點，難的東西也不會像以前那樣講得那么慢了，只能靠我們自己慢慢的去領會或者加課外班進行學習。坐在教室里聽老師講課，和奔波在各個課外班學到的東西一樣多，為何不能選更輕松的校內(nèi)學習呢？而且，因為上課講得少了，老師為了讓我們更了解題目，還會布置更多的作業(yè)。作業(yè)來不及講解，還是得請課外老師講解，那不是更累，更貴嗎？
五年級作文 篇3
在“歡樂森林”里，到處都充滿著歡笑。聽：“啾啾、啾啾。”這是小麻雀的練聲，“ 滴滴、滴滴。”這是啄木鳥在為松樹爺爺看病。瞧：蝴蝶在花叢中準備著美麗的晚裝，蜜蜂在制作香水。兔子、狐貍。在花叢中跳著優(yōu)美的舞。在大家眼里，兔子溫柔、善良、可愛、美麗、快樂！可是，卻沒有人知道它是一只內(nèi)心孤獨、脆弱的兔子。
它是一只看見小伙伴依偎在爸爸媽媽身邊就會跑回家嚎啕大哭的兔子，它是一只天一黑沒有亮光就會害怕的兔子。這些都不是因為它膽小，而是因為它的爸爸媽媽在一場大火災里犧牲了，是好心的白樺樹爺爺將它養(yǎng)大，兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來。這天，森林里下了一場大雨，可愛的小刺猬感冒了，兔子趕快把小刺猬帶回家，燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺猬洗澡，還準備了暖爐和姜湯，小刺猬感動的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺時，小刺猬正準備關燈，兔子急忙阻止了，細心的小刺猬發(fā)現(xiàn)了兔子的反常，在它的追問下，兔子終于向它道出了自己的傷心事。
小刺猬一回到森林里就向大家說出了兔子的'秘密，大家都很同情它，于是便有了一個小“陰謀”！ 第二天，小刺猬給兔子帶來了獅王子的生日邀請函，晚上，兔子把自己打扮的光鮮亮麗，一到晚會現(xiàn)場金絲雀就拉開了一條橫幅，上面寫著“幫一只孤獨的兔子重拾快樂！”這是兔子始料未及的 ，還沒等它反應過來，大家都微笑著向它走來。首先是獅王子，它把森林瑰寶歡樂八音盒送給了兔子，這個八音盒最神奇之處在于它能隨時給人快樂。接下來是百靈鳥的禮物mp3里面是百靈鳥的最新音樂；熊夫人把自己的歡樂果汁送給了兔子；狐貍小姐把自己最得意的珍珠鉆石項鏈送給了兔子，最后一個是小刺猬，它用那最可愛的顏料在兔子的手心畫了一個心形，代表大家永遠都愛它。兔子感動得直掉眼淚，不過這些眼淚讓它走出了陰影，走向了明媚
現(xiàn)在，只要你去歡樂森林游玩，你會見到小刺猬、小兔子、狐貍。都在快樂的生活。小兔子已經(jīng)到了另一個世界，是朋友們讓它感受到了愛，讓它體會了快樂！
五年級作文 篇4
小時侯，我問媽媽：“人為什么會長大？”媽媽撫么著我的頭，笑著說：“以后你就會明白的？”
昨天，我說：“媽媽，我不想長大�！眿寢屨f：“別人都想長大，讀大學，然后工作，你為什么不想長大呀？”我說：“因為我長大了，你和爸爸就老了呀。”
現(xiàn)在，我好想長大。
爸爸媽媽身體不好，而且爸爸還非常的累，因為爸爸干的是體力活，補輪胎的，一個輪胎有300斤呢。要一口氣搬起來，身體吃不消啊，有時一天搬5，6個，晚上就腰疼，睡不著覺，有時還熬夜。我看著就心疼。他們掙錢不為什么，是為了我們呀，不然就不會這么累了。
爸爸媽媽身體都不好，都有胃病。而且媽媽身體很差。
我好想快快長大，這樣就可以掙錢了，他們也不用太勞累了，就可以讓他們更好的.生活，就可以減輕他們的負擔，讓他們不太勞累。
長大之后，爸爸媽媽也不用太操心，就可以更好的享受生活了，就可以開開心心的過好每一天。
我好想快快長大，快快長大！
五年級作文 篇5
我有一個比我大1歲的堂姐，她叫賀韻淇，他長得很高挑，有1米65了，比我媽媽還要高；一個圓圓的娃娃臉；水汪汪的.大眼睛；細皮嫩肉，在太陽底下暴曬可真讓人心疼��！
她每天都要練至少4個小時的球，非�？炭�，很酷愛網(wǎng)球，要是生病了，不練球，她心里就會不舒服。她那雙細長的手，如今已長滿了繭。
這周末，我和爸爸，姨奶奶，姨爺爺，和堂姐的外婆，一起去江門看堂姐打比賽。
到了江門，她還在練習，還沒開始比賽，我們就靜靜地等了一會兒。過了半個小時，堂姐上場了，我很開心，很為她激動。前幾球，對方還能招架，后來，可能是力沒用好，哈！沒過網(wǎng)！到堂姐發(fā)球了，一個完美的動作，隨著堂姐的跳躍，她的頭發(fā)像波浪一樣起伏，噢耶！一聲吶喊，對方?jīng)]接著，又送了一分，很快，堂姐又一個扣球，打?qū)Ψ酱虻寐浠魉�，太好了！我們打贏了！
下午，還有一場雙打，一開始，堂姐和“戰(zhàn)友”沒配合好，丟了2局，可是她們并沒有灰心，果然，第三局，她們并肩作戰(zhàn)，對方好多球都沒有接到，最后一球，堂姐抿著嘴，拍了幾下球，把球拋起，一個跳躍，啪——！這個球漂亮，好！對方東跑西跑，終于接到了這個球，可是太用力了，打出界了，我們又贏了，姐，你太牛了��！
回想到我，我練琴可沒她這么刻苦啊，夏天，她要在太陽下曬，可我可以在家里，吹著空調(diào)；冬天，我可以在家烤火，她卻在外面，穿著短衣短褲，刻苦地練習，我一定要向姐姐學習，就像書里說的：長線放遠風箏————下過大工夫。琪琪姐姐，加油！我也要向你靠近。
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