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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-12-29 14:46:55 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文9篇[實(shí)用]

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)的作文9篇[實(shí)用]

          五年級(jí)的作文 篇1

            聽(tīng)別人說(shuō),有一個(gè)特別奇妙的王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里全都是汽車,而且都是一些奇形怪狀的新型汽車。如:用橡皮做成的汽車、會(huì)在水里游泳的汽車、自己會(huì)走的汽車、會(huì)飛的汽車……對(duì)于這個(gè)新奇而又讓人大開(kāi)眼界的王國(guó),我早就迫不及待了!

            來(lái)到了這個(gè)神奇的王國(guó),首先映入你眼簾的便是一輛輛新奇的汽車?吹竭@些汽車,令我感到匪夷所思的是:這里的汽車這么多,空氣應(yīng)該早就被污染了呀,為什么這里的空氣仍然這么新鮮呢?后來(lái),據(jù)了解我才知道,這里的汽車是靠政府的新發(fā)明來(lái)行駛的,這樣不僅能環(huán)保,而且還不會(huì)浪費(fèi)資源。這真是個(gè)兩全其美的方法呀!這個(gè)謎題解開(kāi)了,又有一個(gè)疑點(diǎn)涌上我的心頭:這里的汽車這么多,為什么不會(huì)發(fā)生車禍呢?原來(lái),這里的汽車都富有彈性,如果相撞了,就會(huì)被彈開(kāi),而且開(kāi)起來(lái)就像在鍛煉身體,舒服極了!后來(lái)在游玩的過(guò)程中,我結(jié)交了一個(gè)好朋友——李明。他是汽車王國(guó)的居民,因?yàn)樗麑?duì)這里的路非常熟悉,所以他當(dāng)了我的導(dǎo)游。接著,李明帶我去觀看了一種用水制作成的半固體半液體的汽車和一種無(wú)人駕駛就能走的汽車,他說(shuō):“自動(dòng)行駛汽車是政府專門為殘疾人設(shè)計(jì)的,汽車會(huì)根據(jù)殘疾人的`想法,帶他們想去的地方,非常方便!”聽(tīng)了他的話,我目瞪口呆!

            最后我又問(wèn)李明:“這里的汽車怎么全是優(yōu)點(diǎn),難道就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?”李明笑道:“這世上怎么可能會(huì)有十全十美的東西?這些汽車的缺點(diǎn)就是:不能被銳器所傷,如果被銳器刮到,頃刻間就會(huì)化為烏有!”他的話,使我受益匪淺。

            愉快的一天結(jié)束了,我告別了李明,回到了自己居住的城市……

            這次“汽車王國(guó)”之旅不僅讓我大開(kāi)眼界,而且還讓我明白了一個(gè)人生哲理:“世上沒(méi)有十全十美的人(包括物品),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才會(huì)變得更加優(yōu)秀!”

          五年級(jí)的作文 篇2

            在轉(zhuǎn)身的那一剎那,淚水模糊了我的雙眼。我已經(jīng)被關(guān)了十幾天了,他一直沒(méi)有來(lái)過(guò),我并不怪他。這十幾天里,我想了很多,我累了,是該休息的時(shí)候了,也許在離開(kāi)妖界時(shí),我就該休息了,我打開(kāi)那包妖王早為我準(zhǔn)備好的藥,大大的包里雖然只有一粒珍珠大小的藥丸,但是它卻散發(fā)著淡淡的白光。連這小小的'藥丸也有它自己的色彩,而我身為妖精卻沒(méi)有,我真的很失敗,不是嗎?我把藥放到了嘴里!巴鲁鰜(lái),快吐出來(lái),快啊!”外面?zhèn)鱽?lái)凌的叫喊聲。他飛奔到我的身邊,努力搖著我的身子,但是沒(méi)用了,藥已經(jīng)被我咽下去了!傲,我……我們今生無(wú)緣,來(lái)……來(lái)世再見(jiàn)!”“我不會(huì)讓你一個(gè)人走的,你不在孤單!我說(shuō)過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你!”在我閉上眼的那一刻,我感到一股溫柔的正氣正在想我慢慢靠近,一滴帶有余溫的東西流到了我的臉頰上,那是凌的淚吧,妖精一生中,唯一的一滴眼淚,凌的眼淚,為我流下了啊……

            剎那間,我的周圍發(fā)生了了很大的變化,在我的身上閃爍出妖界最美的紫色,我又獲得了新的生命……凌興奮得緊抱著我,不斷得叫我的名字——緣。一直在暗出默默看著這一切妖王無(wú)奈地?fù)u搖頭,走了出去。

            原來(lái),我是天使與妖精的的女兒,為了懲罰他們,才把我的色彩封鎖住,只有得到妖精的真愛(ài),封印才解除。

            我是幸運(yùn)的……

          五年級(jí)的作文 篇3

            星期天一大早,我就被鬧鐘給吵醒了,不過(guò)心情如花一般燦爛,因?yàn)榭梢愿赣H一起去做清明。

            吃過(guò)早飯,家里的叔叔嬸嬸都騎著摩托車朝山口鎮(zhèn)出發(fā)了,那里有很多的大山,而我們家的祖墳都葬在那里。我坐在母親的摩托車上,愜意的奔往目的地。路上的花花草草隨著春鳳左右搖擺,暖暖的陽(yáng)光照射在身上,別提有多舒服了。

            大約做了半個(gè)小時(shí)的車,我們終于進(jìn)了大山,在一條彎彎曲曲的上山的小路上停下,下了車,叔叔們拿著花和黃紙開(kāi)始爬山。山路屈曲盤旋,怪石雜草很不好走,母親時(shí)不時(shí)的扶我一下。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,我們爬到了半山腰,我看到一個(gè)用水泥堆砌起來(lái)的半圓的場(chǎng)地,雖然雜草叢生,但是叔叔們拿著鐮刀把祖墳上清理的干干凈凈,好幾座大墓碑就顯現(xiàn)了出來(lái)。我看到墓碑上有字,很好奇的過(guò)去看,第一個(gè)字是“顯”,第二個(gè)字是“考”,這是什么意思。课覇(wèn)母親:“母親,這個(gè)顯考是什么意思啊?”母親說(shuō):“顯就是顯示,考就是父親的意思!

            “那就是看的見(jiàn)得父親?”我問(wèn)。

            “不對(duì),這是死去的父親!蹦赣H糾正我。

            “那這個(gè)墓碑上‘顯妣’又是什么意思。俊蔽腋雍闷。

            “那個(gè)字的部首是女字,就是死去的`母親!蹦赣H詳細(xì)的給我解釋。

            中國(guó)的文字真是很有意思啊。過(guò)了一會(huì)兒,墳?zāi)闺s草被清理干凈了,大伯就在墓碑的后面插花。有的墓碑插三朵,有的墓碑插兩朵,還有的插一朵。我覺(jué)得好奇怪,就問(wèn):“為什么每個(gè)墓碑上插的花不一樣多呢?”

            “插三朵花的墓碑,就是三個(gè)祖先葬在一起,他們共用一個(gè)墓碑,我們磕頭的時(shí)候,就得磕三個(gè)。后面的就是以此類推。只因?yàn)楝F(xiàn)在不給在山里放鞭炮,怕引起火災(zāi),所以用插花這種新的方式代替了!贝蟛吙念^邊說(shuō)。

            “哦!”

            我點(diǎn)點(diǎn)頭。

            “來(lái),都磕頭吧!蹦赣H催促著大家。

            我跟著母親的后面,學(xué)著他的樣子,先雙手合十對(duì)著墓碑做三個(gè)輯,然后跪下來(lái)磕三個(gè)頭,之后站起來(lái)再次雙手合十做輯。照著這個(gè)樣子,我們排著隊(duì),一一磕頭跪拜。

            當(dāng)我們做完了這些后,整個(gè)清明就結(jié)束了,牽著母親的手我們小心的朝山下走去。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!痹(jīng)我們的親人給予我們關(guān)心與疼愛(ài),對(duì)于他們的去世我們會(huì)傷痛,時(shí)間會(huì)讓我們慢慢遺忘,但那份思念仍會(huì)在清明祭祖之時(shí)回蕩在我們的心間。

          五年級(jí)的作文 篇4

            大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的手機(jī)。哎,可是我最近可冤了,簡(jiǎn)直是竇娥的轉(zhuǎn)世。

            我最早是從90年代出現(xiàn)的,但是,我的原形卻是古代的竹電話——就是一根線,兩頭有一個(gè)像小杯子一樣的東西。我經(jīng)過(guò)了許多年的改形、升級(jí),我從又厚又大的“磚頭機(jī)”到了現(xiàn)在又薄又好的“紙片機(jī)”。從一個(gè)一個(gè)按鍵的“麻煩機(jī)”到了現(xiàn)在的隨手可劃,一叫而啟的“智能機(jī)”……可以說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)改朝換代了。現(xiàn)在的我已經(jīng)今朝不與往昔了。有五彩繽紛的衣服,有可愛(ài)的紅粉色,也有美麗的玫瑰紅,有沉厚的大地黃,也有香甜的橙子橙……我的.衣服是五花八門,主人還會(huì)給我買衣服。我還可以看電視,玩游戲,買東西,打視頻電話……要多好有多好,啥都可以。

            我變得越來(lái)越好,可是我的主人也越來(lái)越喜歡我。雖然這是一個(gè)好事,但是就是因?yàn)檫@樣,主人經(jīng)常用我玩大容量的游戲蠻王的身體極度發(fā)熱,就前幾天,我的鄰居也因?yàn)楸蝗送娑嗔,爆炸身亡,它就被丟了。它的主人買了一個(gè)新的手機(jī)。真擔(dān)心我哪一天也會(huì)這樣。還有主人經(jīng)常一邊玩我一邊走路、過(guò)馬路,真擔(dān)心哪一天他被車撞了。許多人因?yàn)槲业耐樗懒嘶騻耍簿凸治覀,還會(huì)把我們的“親生父母”告上法庭。

            哎,當(dāng)一個(gè)手機(jī)真難。

          五年級(jí)的作文 篇5

            從小到大,我聽(tīng)得最多的謊言就是“壓歲錢,我替你保管著,以后還給你”可以當(dāng)我需要錢的時(shí)候,那錢往往有去無(wú)回,已經(jīng)不再屬于我了。哼,爸爸媽媽這點(diǎn)真是可惡,在與他們較量的道路上,我可謂是招數(shù)用盡。

            第一招藏藏……

            某年過(guò)年時(shí),爺爺偷偷塞給我個(gè)紅包!斑@是爺爺今年給你的壓歲錢,你一定要保管好,免得被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了!蓖郏∥铱梢該碛幸粋(gè)真正屬于我的紅包了,我一定要藏好,免得被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),又把我的壓歲錢拿去了。藏哪兒呢?枕頭底下,不行!媽媽每天都要過(guò)來(lái)整理我的床鋪,肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。放哪兒呢?對(duì)了,放睡衣里,這個(gè)地方可不怎么容易被發(fā)現(xiàn)。再說(shuō)了,睡衣每天都穿在我的身上。

            藏好后,我得意洋洋地想道:“哼,藏起來(lái),看你們?cè)趺打_?”之后便和爺爺一起去打籃球了。

            回家后,媽媽看我一身汗,讓我趕緊洗澡換衣服,免得感冒。出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我原本穿的小熊睡衣變成了格子睡衣。

            “媽媽,我的小熊睡衣去哪兒啦?”

            “我趁著天晴,把衣服都給洗啦,在外面陽(yáng)臺(tái)上掛著呢!

            我張大了嘴巴!澳阍趺戳,不舒服嗎?”沒(méi),我是想幫你去晾衣服。

            趁媽媽不注意,我去陽(yáng)臺(tái)上把小熊睡衣收下來(lái),在口袋里撈了撈。那幾張嶄新的100元鈔票。已經(jīng)變成了一團(tuán)濕漉漉的紙屑了。

            我鼻子一酸,啊,我的來(lái)之不易的.壓歲錢!“藏藏”的較量大招也宣布失敗咯!

            第二招要要……

            又一年過(guò)年了,我在奪回壓歲錢這條維權(quán)路上繼續(xù)和爸爸媽媽較量著。這一次,我決定軟磨硬泡地直接要。想好“臺(tái)詞”后,我鼓足勇氣跟媽媽說(shuō):“這是別人給我的壓歲錢,我應(yīng)該有物權(quán)。你們沒(méi)資格處置哦,你們經(jīng)常教育我講法,你和爸爸也要遵守法律吧?”媽媽聽(tīng)后,無(wú)言以對(duì),妥妥地被我說(shuō)服了。只得和我一起去銀行開(kāi)個(gè)戶,可是辦*行卡時(shí),工作人員一口回絕說(shuō):“未成年人最好不要辦*行卡,無(wú)法監(jiān)控未成年人的消費(fèi)!卑ィ@回輪到我無(wú)言以對(duì)了。

            我壓歲錢的計(jì)劃又一次“破產(chǎn)”了。

            第三招溫情感化

            又是一年收錢時(shí),我太想要壓歲錢了,想買個(gè)更好的魔方,這樣的話說(shuō)不定下次我又可以刷新自己的記錄了!

            我還想要買一本軍事書(shū),媽媽平時(shí)總讓我看書(shū)單上的書(shū),我也有自己的喜好呀!

            我還想給奶奶買個(gè)護(hù)膝和護(hù)頸,她總囔囔著這里疼、那里疼,暖和點(diǎn)應(yīng)該就會(huì)好很多吧。

            我還想……

            唉,要花錢的地方太多了,不行,我一定要和媽媽說(shuō)說(shuō)?墒,我不敢直接和她說(shuō),這樣好了,我寫封信。想到就做到,我把我的想法寫在信里,悄悄的放在媽媽的枕頭邊。

            第二天,媽媽很正式的對(duì)我說(shuō),請(qǐng)你交一份壓歲錢的使用計(jì)劃,等爸爸媽媽爺爺奶奶審核通過(guò)后,你就可以擁有自己的壓歲錢了!

            哇哦!太棒了!果真是我的知心媽媽,我抱著媽媽使勁的親了幾下。

            原來(lái)在與爸媽較量這條路上,“情”是最管用的。

          五年級(jí)的作文 篇6

            想知道我的朋友是誰(shuí)嗎?她就是我的同班同學(xué)—趙心怡。從小學(xué)入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們倆就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。趙心怡的身材很好,高高的個(gè)子,瘦瘦的。雖然皮膚有點(diǎn)黑,但是看上去很健康。她的.眼睛不大,但是炯炯有神。她的頭發(fā)特別長(zhǎng),經(jīng)常扎成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,真好看!趙心怡是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得她曾經(jīng)幫助過(guò)一年級(jí)的小同學(xué)找到新教室。

            但最令我感動(dòng)的是這件事:有一次下課,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)雙人跳繩。突然,傳來(lái)一陣:“哎呦!哎呦!”的叫喊聲,原來(lái)是一個(gè)胖乎乎的小同學(xué)在跑步時(shí),不小心摔了一跤。趙心怡二話沒(méi)說(shuō)就沖過(guò)去,小心翼翼地扶起小同學(xué),一步一步吃力地把他送去醫(yī)務(wù)室,使小同學(xué)及時(shí)得到了救治。當(dāng)小同學(xué)含著眼淚向她致謝時(shí),她的臉漲得通紅,連忙說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,她連名字都沒(méi)留下,就悄悄地離開(kāi)了。

            我為有這樣的朋友而感到驕傲和自豪!三年級(jí)第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),趙心怡就隨媽媽去美國(guó)讀書(shū)了,我的心里覺(jué)得很難過(guò),好像一下子失去了什么,我真想念以前和她一起學(xué)習(xí)、玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我盼望趙心怡能早日回到上海!

          五年級(jí)的作文 篇7

            “好久沒(méi)下棋了,今晚咱好好地‘殺’一回,怎么樣?”老媽拿著那布滿灰塵的國(guó)際象棋盤,笑著對(duì)我說(shuō)。

            “好!”我得意地笑道。

            一個(gè)個(gè)帶裝上陣的將士們?cè)谖覀兊牟贾孟麻_(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

            鏡頭一暗殺

            哈!好機(jī)會(huì)!一個(gè)小兵正等著我的`“非洲象”去吃呢!開(kāi)動(dòng),呵,成功了!老媽捶胸頓足,后悔不已,不停地重復(fù)著一句話:“我怎么沒(méi)看到呢!”我則是樂(lè)得合不攏嘴,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“有時(shí),目光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些!爆F(xiàn)在,我的“非洲象”已處于異國(guó)他鄉(xiāng),暫無(wú)危險(xiǎn)。

            鏡頭二逆襲

            真可謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”。幾個(gè)回合下來(lái),老媽的“后”已順利逼到我的“王府”,我“大李朝”眼看就要被那來(lái)勢(shì)洶洶的老媽的“應(yīng)國(guó)朝吞并”,國(guó)民正處于水深火熱之中……就在這千鈞一發(fā)之際,早已埋伏在“應(yīng)國(guó)”的“非洲象”傳來(lái)重要情報(bào):如果它原路返回,我的“大李朝”便可起死回生。我撓撓發(fā)涼的后背,挺了一下滑倒鼻尖的眼鏡,目光久久的凝視著棋盤,托起下巴,忽然,眼前一亮,腦海中閃過(guò)一道靈光,我必須讓“非洲象”原路返回,一舉滅掉了“應(yīng)國(guó)”的“萬(wàn)能后”,真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

            鏡頭三完勝

            沒(méi)有了“萬(wàn)能后”的幫助,“應(yīng)國(guó)”就好似群龍無(wú)首,如蒼蠅沒(méi)了頭,可我還在步步逼近,幾次偷襲都沒(méi)成功。我不得不改變作戰(zhàn)思路,重新排兵布陣。最后,在我的雙重埋伏之下,“應(yīng)國(guó)王”終于進(jìn)入了我的埋伏圈!皩④姟蔽壹(dòng)地說(shuō)!澳俏也蛔哌@兒了。我一把抓住老媽的手:“落子無(wú)悔!”。哈哈,我贏了!

            “我贏了!太爽了!”歡呼聲久久地回蕩在客廳的上空。

          五年級(jí)的作文 篇8

            城市是人類的世界;大海是魚(yú)類的世界;山林是鳥(niǎo)類的世界。

            鳥(niǎo)兒是膽小二,至少在城市里。它們到處飛,到處覓食,不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫:“啾啾……啾啾……”

            這聲音響徹云霄,是那么嘹亮。它們?cè)谥︻^穿行、跳躍,猶如在排練舞蹈,隨心所欲,不拘一格,盡管沒(méi)有任何節(jié)奏可言,卻顯出無(wú)限的生機(jī)。鳥(niǎo)類是機(jī)靈的,至少在我眼里。它們一停下來(lái),便四處張望,瞪著一雙漆黑的眼睛。

            左邊……右邊……它無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋,無(wú)休止的.瞪著漆黑的小眼睛。偶爾它停一下,低下頭,用淡黃的嘴梳理一下羽毛,一有風(fēng)吹草動(dòng),又重新抬起頭,四下張望,然后一撲翅就飛走了。

            鳥(niǎo)類是美麗的,至少在照片里。它們站在地上,傲慢的抬著頭,邁著步子前進(jìn)。一步……兩步……

            它不停的變換著姿態(tài),一會(huì)兒邁著步子在地上散步;一會(huì)兒撲愣著翅膀互相追逐;一會(huì)兒低下頭,梳理凌亂的羽毛;一會(huì)兒抬起頭用好奇的眼神四處張望。鳥(niǎo)。(shù)林的主人。春天有了它們,才有了春天的生機(jī);夏天有了它們,才有了炎夏的歡樂(lè);秋天有了它們,才有了金秋的喜悅。

            我想,一年四季的樹(shù)會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。人也會(huì)的。

          五年級(jí)的作文 篇9

            傳說(shuō),那中國(guó)人是龍的傳人,只要你是一個(gè)中國(guó)人就會(huì)知道幾個(gè)龍的傳說(shuō)。這是一種民族自豪!

            在現(xiàn)在,元宵燈會(huì)都有龍,是因?yàn)閭髡f(shuō)有一年干旱,老百姓們種不啦田,田地都干裂啦,求皇上想辦法,百姓們天天跪在太陽(yáng)下請(qǐng)求老天下雨,這事感動(dòng)啦東海龍王,老龍王就上天找云神、風(fēng)神、雷公讓他們做好工作,最后請(qǐng)求雨神降雨。百姓們?yōu)槔矆?bào)答東海龍王就為他雕啦龍頭,將木凳連成一個(gè)金龍,成啦活靈活現(xiàn)的龍。從此,民間有啦一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng),就是舞龍。等到正月十五元宵節(jié),許多村莊都要舞龍。

            我看到龍的表演有兩種,主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過(guò)每一種都離不開(kāi)龍。

            傳說(shuō)蛇是小龍,它與龍有很多相似,它們的身體可以彎曲,都是細(xì)長(zhǎng)的,但有兩點(diǎn)不同,蛇無(wú)角,無(wú)足,古人稱蛇為蛇龍。

            有一座寺廟以龍聞名。據(jù)說(shuō)白蛇與青蛇的后代稱為籠子,生肖屬相有一種蛇的說(shuō)法為“小龍”這些都說(shuō)明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。

            我看到龍的'傳說(shuō)無(wú)數(shù),而我們也只用知道一兩個(gè)就足夠啦。

            龍的子孫,龍的傳人,我為自己是龍的傳人而驕傲!

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