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        • 五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-01-03 16:28:46 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)的作文300字

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)的作文300字

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            迎著和煦的春風(fēng),沐浴著溫暖的陽光,春季正向我們一步步走來。

            今天我和媽媽去找春季,剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍(lán)天,好似一顆巨大的藍(lán)寶石。溫暖的陽光直射在我的臉上,籠罩著全身,但還是能感覺到幾分(初春的)寒冷。

            我和媽媽繼續(xù)前進(jìn),走到我栽的小樹下,發(fā)現(xiàn)在樹枝上有許許多多的小葉苞,說不定在哪天晚上就綻開了呢!別看我的小樹婷婷玉立在那兒,可它的樹枝已經(jīng)不知什么時(shí)候被折斷了,那為什么還能長出葉苞呢?可能是春季有會(huì)讓植物死而復(fù)生的魔力吧!草地上的.小草又長出了綠油油的新芽,就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹、杏樹也長出了醉人的花苞,只有柳樹看起來像在睡覺,怎么也叫不醒。

            小河里的冰也漸漸融化,恢復(fù)了以前的生機(jī),清澈見底。

            廣場(chǎng)上又多了許多小朋友,他們有的踢皮球,有的互相追趕,還有的在地上做游戲…盡情地享受著這快樂的童年。

            小鳥在樹枝上來回飛翔,好像在尋找朋友,有的站在枝頭無憂無慮地唱著春季的歌。

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            我的雙休日,最有意思的莫過于“無線電接收比賽”了。

            第一回合:三足鼎立

            每次比賽,都是小學(xué)、初中、職高的混戰(zhàn),小學(xué)、初中人數(shù)最多,雖然初中的年級(jí)比我們小學(xué)高,但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說來,小學(xué)部是“蜀”,初中部為“魏”,職高則乃“吳”也。

            第二回合:中原逐鹿

            誰不喜歡冠軍?誰不想得到冠軍?每次比賽,人人都恨不得自己三頭六臂,火眼金睛,眼觀四路,耳聽八方,明察秋毫,把“躲”在草叢里的`無線電接收器給“揪”出來。有一次,我正專心致志地收著臺(tái),“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號(hào)臺(tái)的聲音嗎?我循聲找去,終于在草叢里找到了九號(hào)臺(tái),奪得了冠軍。

            第三回合:明爭(zhēng)暗斗

            雖說大家都屬于“蜀國”,但勾心斗角的事還真不少。有一次,我正循著聲源找臺(tái),咦?聲音怎么沒了,莫非……我抬頭一看,看見一個(gè)人影從草叢里鉆出,想悄悄溜走,我連忙沖上去,一把將他逮了個(gè)正著。經(jīng)過我的“質(zhì)問”他終于又回到草叢,打開了發(fā)射機(jī)。

            怎么樣,我的雙休日有趣吧?

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            光陰似箭,日月如梭,到了二十年后的今天,科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),我的故鄉(xiāng)也煥然一新,宛如仙境一般。于是,在這個(gè)假期,身為發(fā)明家的我,終于可以回到離別已久的家鄉(xiāng)了。

            早上,我狼吞虎咽的吃了幾口飯,便坐上自己發(fā)明的太陽能飛船回到了家鄉(xiāng)。一落地,只見爸爸乘著太陽能飛車來接我。

            故鄉(xiāng)的一切令我耳目一新:以前矮小的樓房變成了幾百層的高樓大廈了,有人說:“這么高的樓房難道乘電梯上去嗎?”不,在這個(gè)時(shí)代,電梯已經(jīng)落伍了,在樓房旁邊,有一種不會(huì)破的`泡泡,你可以稱這種泡泡上去,既方便又快捷。

            再來看看馬路,以前是坑坑洼洼的,風(fēng)一吹就會(huì)有一層厚厚的灰塵,而現(xiàn)在是寬闊的馬路,每天都有好幾輛清潔車出來清潔公路。公路兩旁也有密密的柏樹。紅綠燈也多了,行人過馬路方便多了。

            二十年后的今天,人們不用因?yàn)橛熊嚊]地方的煩惱,因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)明了折疊式的車,折起來后又輕巧又方便,可以放在衣柜里、箱包里、提在手上……

            同學(xué)們,雖然我們的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn),但只要我們刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想的!

          五年級(jí)的作文300字 篇4

            “不!不要!我堅(jiān)決不要!”我對(duì)這個(gè)無情的“小偷”喊道。

            我的每個(gè)星期天都會(huì)被一個(gè)“小偷”偷走——小s。一到星期天的下午一點(diǎn),我們家門鈴響起的那一刻,我的星期天就被她偷走了。這個(gè)“小偷”把我無情的拽下了樓,把我拽到了雙雨的前院,哭著喊著讓我陪她玩游戲,我實(shí)在拗不過她只好答應(yīng)。你說玩游戲就玩游戲吧,那咱們玩?zhèn)咱們都會(huì)玩的游戲呀,她干嘛非要玩一個(gè)我連聽都沒有聽過的游戲?我的'手機(jī)空間小,她又不是不知道!

            好不容易不玩游戲了,她卻又讓我陪她一起看她最喜歡的偶像——小本的游戲解說。我最不愛看小本的游戲解說了,可她說,如果我不陪她看小本解說就和我絕交,我只好忍著心中的怒火陪她看那個(gè)聲音極賤的小本解說。

            看完解說她還不肯放過我,又把我硬拉著去小河邊遛彎。遛彎也可以呀,剛才看了那么久的電子產(chǎn)品,恢復(fù)恢復(fù)眼睛也很好?伤,非要我和她聊她的夢(mèng)……

            我的天啊!親愛的小s,你就不能放過我的星期天嗎?我每周只有這一個(gè)星期天啊!

          五年級(jí)的作文300字 篇5

            “過年了,過年了”我又蹦又跳,因?yàn)樵诖汗?jié)里我們可以收到長輩們給的壓歲錢。壓歲錢是長輩們給我們的零花錢。家長之所以給我們壓歲錢,我覺得一是對(duì)我們的關(guān)愛和祝福,二是希望我們?cè)谛?的一年里平平安安。所以我們要合理的利用它。

            我要用我的壓歲錢給老爸、媽媽買生日禮物。為老爸買一只新的鋼筆和新的筆記本,為媽媽買一盆百合花,每次我過生日的'時(shí)候,老爸、媽媽都盡量滿足我的要求,但他們的生日總是悄悄溜走,尤 其是老爸,在我的印象中他好像就沒有過過生日。所以我就要給他們一個(gè)驚喜,告訴他們,他們的孩子沒有忘記他們的生日!

            我還要用壓歲錢買幾本課外書。閱讀是我的興趣和愛好,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我要順著這個(gè)階梯步步登高,學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),我也要積極參加,剩下的錢買學(xué)習(xí)用品。

            我的壓歲錢雖然不多,但我會(huì)管好,用在有意義的事情上!朋友們,你們的壓歲錢是怎樣用的呢?

          五年級(jí)的作文300字 篇6

            盛夏時(shí)節(jié),驕陽似火,媽媽帶我們來到人民公園欣賞荷花。

            我們來到荷塘邊,一股淡雅的清香撲鼻而來,現(xiàn)在是正值荷花盛開的時(shí)節(jié),荷花已經(jīng)開了不少了,有的潔白如玉,有的粉中帶白,有的含苞待放,還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬,亭亭玉立,千姿百態(tài),真是美麗極了。

            荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,成片的.翠綠色讓人看起來心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳,一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息,還有一些攝影愛好者正在對(duì)著荷花拍照,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

            當(dāng)我正陶醉在這在如畫的風(fēng)景中時(shí),妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊,指向一朵正在盛開的荷花說:“哥哥,快看呀!這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓!睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面,我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫面。

            我喜歡美麗荷花!

          五年級(jí)的作文300字 篇7

            記得那天,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。我和爸爸十點(diǎn)鐘來到西湖體育館。只見,觀眾席上坐滿了人。在老師的指定下,我們所有參賽選手坐了下來。突然,一個(gè)裁判用微大的聲音說:“不要光坐著,快下去練練吧!”過了一會(huì)兒,開幕式開始了。開幕式結(jié)束后,我們被領(lǐng)隊(duì)帶到了候場(chǎng)區(qū)。

            比賽開始了。看到比賽選手,各個(gè)舞姿優(yōu)雅,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),我頓時(shí)感到特別緊張。很快就要輪到我上場(chǎng)了,我更加緊張了,手心里不停地冒汗。我的舞伴從我的表情中看出了我的緊張,她不停地鼓勵(lì)我說:“不用緊張,就跟平時(shí)一樣跳就行了!

            終于輪到我們上場(chǎng)了,我和舞伴昂首挺胸的走到了a場(chǎng),朝觀眾席上一看,黑壓壓的人,好像用無數(shù)的眼睛看著我們。這時(shí),我的心砰砰直跳!拔乙欢ㄐ小蔽疑钌畹匚艘豢跉,當(dāng)音樂響起,我們很快進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí),我不在感到緊張,而是在賽場(chǎng)上盡情的奔放。在賽場(chǎng)上的`舞動(dòng),比我平時(shí)練得要好幾倍,就這樣通過我們的不懈努力,我和舞伴獲得了第四名。

            每當(dāng),看到那張獎(jiǎng)狀我就感到非常自豪,不是因?yàn)檫@第四名的成績,而是因?yàn)槲医K于敢在觀眾面前展示自我啦!

          五年級(jí)的作文300字 篇8

            今天,是教師節(jié)的前一天,我們?cè)诖蠖Y堂排練節(jié)目。

            一直排練到晚上9點(diǎn)半,我們便坐上校車從大禮堂回到學(xué)校,我們精疲力竭地下了車,便挨個(gè)挨個(gè)地找家長,在校內(nèi),家長們?nèi)松饺撕,人堆里悶得我透不過氣來,我拼命地往外鉆,鉆著鉆著就跑到人群后面去了,看見大部分的.家長都已經(jīng)接走了他們的孩子,剩下的人已經(jīng)不多了,我以為媽媽沒時(shí)間來接我,心里感覺有點(diǎn)失望,于是我便匆匆地向校門口走去,邊走邊向四周張望,突然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,正在焦急地四處尋找,我走近了些,終于看清了,原來是媽媽,她來接我了,于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽,我在這兒!”,接著,媽媽把我?guī)нM(jìn)了車?yán),我們便高興地回了家。

            這件事雖然是小事,但對(duì)我來說卻是一件多么難忘的事喲!我會(huì)一直記住它,記住媽媽的身影!

          五年級(jí)的作文300字 篇9

            我的小臥室,“地域”稱不上“遼闊”也稱不上“寬廣”,但這小小的一片天地卻是一個(gè)繁華地地帶!靶[的中心”是我的多功能小床。通體白色,上面有柔美的花紋,淡藍(lán)色的床單一塵不染,下面有軟軟的床墊,躺在上面舒服極了。床下有兩大抽屜,一個(gè)抽屜是“心靈驛站”,用來放朋友給我的賀卡,信件還有我的心靈日記本,另一個(gè)抽屜是“五星級(jí)賓館”,我的玩具幾乎都在里面入住,我又擔(dān)心他們磕著,又墊了兩層小墊,白天我去上學(xué)時(shí),它們就停止了吵吵鬧鬧。我一回來,它們就停止吵鬧,開始睡大覺。

            在離“中心”不遠(yuǎn)的地方,是一個(gè)安靜的“書城”,那是我的書桌和書柜。以前我在寫作業(yè)的時(shí)候。一不小心就給書桌添上了點(diǎn)“紋身”,它開始向我抱怨,我又是賠禮又是道歉,后來我給它罩了塊桌布,終于讓這個(gè)嬌小姐書桌滿意了。書柜就沒那么嬌氣了。它任勞任怨的將身體分為三層,讓我擺放各種各型的書籍。

            床邊還有一個(gè)“小型動(dòng)物園”。在園里,有各種各樣的小魚模型和兩只淘氣的'小雞崽,還有兩只安靜的珍珠兔。在床頭,有一塊空曠的“郊區(qū)”既然是郊區(qū)肯定有綠色植物了,那是一盆君子蘭開放時(shí)可漂亮了。

            我的小天地更像一座小的城市,一個(gè)安靜而又給我?guī)砜鞓返某鞘小?/p>

          五年級(jí)的作文300字 篇10

            生活中有許許多多的微笑:早上醒來,是母親慈愛的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗,讓這個(gè)世界變得多彩。然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。

            老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭(zhēng)相回答;激烈的'田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……

            老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開始。

            我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……

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