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        • 五年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2024-01-18 14:23:14 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)作文300字

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)作文300字

          五年級(jí)作文300字 篇1

            在新余,說(shuō)起有仙鶴的地方,你準(zhǔn)知道是環(huán)境優(yōu)美的北湖公園。

            這天晚上,我和同學(xué)約好一起去北湖公園抓魚。吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽如約來(lái)到北湖公園。只見(jiàn)北湖公園里滿是散步的人群。我擺脫爸爸媽媽的手,直徑走向約定地點(diǎn)。

            來(lái)到湖邊,看見(jiàn)好多嬉戲的`人拿著手電筒尋找著魚的蹤影。我也趕緊把鞋一脫,小心翼翼地下到水里。

            我來(lái)到清澈的淺水里,拿手電筒一照,原來(lái)這里有那么多的小魚呀!我自以為是地把手一罩,哪知狡猾的小魚往旁邊一溜,飛快地游走了。我心里萬(wàn)分后悔,心想以后再也不能粗心大意了。

            突然,我看見(jiàn)付煦辰一家正圍聚在一起不知在干什么,便帶著一份好奇去一看究竟。我走過(guò)去一看,嗨,原來(lái)在抓魚。咦,等等,那是什么?哦,原來(lái)是由一個(gè)簍子改進(jìn)的“抓魚器”呀!看起來(lái)挺好用的。

            接著,我和付煦辰又來(lái)到了有石頭的湖面,那里“物產(chǎn)”挺豐富的:有小魚、有大一點(diǎn)的魚、還有蝦子和螺絲。本以為有石頭更好抓,又哪知居住在深水地方的“居民”更練有一身好本領(lǐng):那里的小魚還沒(méi)等你的手過(guò)去就逃之夭夭了,那里的蝦子“輕功”更是了得,我的手剛碰到水面,蝦子就蹦到大老遠(yuǎn)了……

            雖然我沒(méi)有收獲一條魚,但我收獲了抓魚的快樂(lè)。

          五年級(jí)作文300字 篇2

            在我的生活中,有很多很多的好朋友。有何行健,戴蘇渝,顧子川……其中謝喬對(duì)我最好了。有一次我的書包拉鏈壞掉了,不知道怎么辦。剛好是放學(xué)的時(shí)間了,我更加著急了。

            這時(shí)謝喬來(lái)了。他看我那驚慌的臉色便知道我一定有難題了。他走上前來(lái),問(wèn)我:“你咋了,還不回家?”我哭喪的臉對(duì)他說(shuō):“我的書包拉鏈壞掉了,我該咋辦啊,我還要趕緊回家呢。”謝喬走過(guò)來(lái),拿起我的書包,看了看便對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心我會(huì)幫你的。”我頓時(shí)我頭上的烏云都消失了。仿佛有一道七彩的光芒照射過(guò)來(lái),讓我感覺(jué)到心中有一股暖流在我的身體里亂穿。我開(kāi)心的不行。他拿起我的書包一看就知道我的.書包是咋了。他把兩個(gè)拉鏈一起來(lái),這我可是看都沒(méi)看過(guò)的。我心急如焚,怕這個(gè)方法不行。謝喬他拉了幾次就好了,我真是太開(kāi)心了。我連忙道謝,可謝喬說(shuō):“我們都是朋友,我們要肝膽相照的嗎?”我說(shuō):“恩恩,你說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),我以后也會(huì)幫助你的。”

            他們都說(shuō)人生得一知己就夠了,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。就算你有了很多的金錢,但你沒(méi)有朋友的話就會(huì)感受到有了錢也沒(méi)用,友情是買不到的。我們應(yīng)該珍惜我們的朋友。

          五年級(jí)作文300字 篇3

            春天,給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

            春天的時(shí)候,萬(wàn)物總就是充滿生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

            你看:那桃花粉紅艷麗,由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。

            在公園,草坪中的'小草又發(fā)芽了,花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō):“春雨貴如油。”此時(shí)它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著田野,也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!

            春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!

          五年級(jí)作文300字 篇4

            假如我是一朵花瓣,那么,我會(huì)在花兒縮放以后,一不小心隨著風(fēng)兒飄落下來(lái),來(lái)到河里,順著小河飄蕩,開(kāi)始了我的環(huán)球世界之旅。

            一只小螞蟻正在河里叫救命,這時(shí),它看見(jiàn)了我,它就把我當(dāng)成一只小船,爬在我的背上,我把它送到了岸邊,它請(qǐng)我去他們家玩,給了我好多好吃的,并且把我當(dāng)作它們的.小床。

            有一天,我覺(jué)得很悶,跑了出來(lái),結(jié)果被小松鼠發(fā)現(xiàn)了,它把我?guī)У剿募依,可是?/p>

            松鼠的松籽太大了,我不愛(ài)吃,我也不能成為小松鼠的床,于是,我又順著風(fēng)兒飄落下來(lái),這時(shí),日本鬼子來(lái)了,他們看見(jiàn)了我,就跟著我,我望后看了看,看見(jiàn)了是日本鬼子在跟著我,我靈機(jī)一動(dòng),就把他們引到河河里去,淹死了他們。

            假如我是一朵花瓣,那該多好!

          五年級(jí)作文300字 篇5

            望著手中的筆,不經(jīng)想到了朋友,你。雖然我們現(xiàn)在見(jiàn)著面也不相識(shí)了。而這支筆,卻包含著我們之間的友誼。

            記得那是一個(gè)夏天,我走在鋪滿陽(yáng)光的路上,來(lái)到姥姥家。沒(méi)有一個(gè)相識(shí)的人,也沒(méi)有一個(gè)朋友。這時(shí),你上來(lái)與我打招呼,問(wèn)我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂(lè)乎。你后來(lái)又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說(shuō)你想做一位老師,因?yàn)槔蠋熓且环N神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的。

            我要當(dāng)就當(dāng)一位小學(xué)老師,小學(xué)是啟蒙的黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說(shuō)我們到時(shí)候一定要做一位好老師。

            如果今天沒(méi)有你的.陪伴,就沒(méi)有人陪我度過(guò)這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂(lè),我還沒(méi)有問(wèn)你叫什么名字,我只知道你是一個(gè)善良,可愛(ài)的女孩兒。

          五年級(jí)作文300字 篇6

            垃圾,每家都在,每天都產(chǎn)生。那么,垃圾放哪兒?垃圾桶?可垃圾桶倒哪兒?垃圾車?如果垃圾車放不下了呢?哈哈!這連環(huán)問(wèn)題肯定會(huì)讓你抓狂,那我來(lái)介紹一下我夢(mèng)想的垃圾車。

            它的樣子和普通垃圾車沒(méi)什么兩樣,只是,它有自動(dòng)回收、加工系統(tǒng),可以把回收的垃圾反過(guò)來(lái)再次利用。它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,把加工的.新產(chǎn)品送到專店。還有一種作用,如果扔垃圾的人偷懶,沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而是往垃圾車一旁一扔,垃圾車的語(yǔ)音感應(yīng)器就會(huì)提醒那個(gè)人:“請(qǐng)把垃圾扔到指定位置!”如果那個(gè)人無(wú)動(dòng)于衷,垃圾車就會(huì)伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,拿起大網(wǎng)拍,教訓(xùn)一下那個(gè)不知悔改的人,直到他把垃圾扔進(jìn)垃圾車才收手。

            垃圾車不僅會(huì)回收垃圾,還有其他作用呢!由于現(xiàn)在空氣質(zhì)量不好,大家都會(huì)覺(jué)得不舒服,那垃圾車就會(huì)釋放自己多年來(lái)儲(chǔ)存的氧氣,并且會(huì)凈化空氣,也會(huì)把垃圾產(chǎn)生的空氣回收,制造出新鮮的空氣。

            現(xiàn)在,我多么希望將來(lái)有這樣的垃圾車,但我相信,只要我們努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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