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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一次上課內(nèi)容進(jìn)行完之后，提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機(jī)靈的女孩踴躍舉手，“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》。”女孩的聲音響亮而且語(yǔ)氣鏗鏘有致，一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個(gè)老壽星，主題是長(zhǎng)壽的秘訣。老壽星微笑著說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)什么特別的，只是我很懂得感謝別人，在生活中對(duì)那些幫助過(guò)我的人，哪怕是舉手投足的小事，我也要向他表示感謝。因?yàn)檫@，我感到生活得很滿(mǎn)足。我感謝上天賜給我生命，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝愛(ài)我的親人和朋友，感謝這個(gè)讓我們賴(lài)以生存的`地球……”
“這個(gè)故事里的作家在聽(tīng)了老壽星的話(huà)后，也學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心活著，現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢！”
故事一講完，就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里，你不得不受到啟發(fā)，是的，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心活著，善待生活，善待自己和他人，你會(huì)獲得長(zhǎng)久的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生！絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆！
我的朋友——圓珠筆，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹(shù)枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長(zhǎng)得丑就沒(méi)什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦！它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的'將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫(huà)就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆��！
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
看！這就是我們共同的朋友——圓珠筆！呵呵。
五年級(jí)的作文300字 篇3
漫畫(huà)是由夸張，搞笑組成的，但課文上的漫畫(huà)卻讓我深刻不已。
一天，長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋的伐木工人扛著斧頭去山上砍樹(shù)，咔咔的聲音引來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)心里想：這段木頭里一定有便從伐木工人的頭上啄去。
看完這漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，難道人類(lèi)的腦子真的長(zhǎng)蟲(chóng)嗎？我想這蟲(chóng)一定是思想上的蟲(chóng)，是貪婪，自私的蟲(chóng)，是破壞環(huán)境的`蟲(chóng)。我們?nèi)鄙侪h(huán)境意識(shí)，所以會(huì)亂砍樹(shù)木，亂排放污水，亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現(xiàn)象，因此，我們要保護(hù)自然環(huán)境，不讓參天大樹(shù)轟的被倒，黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河污染這些事實(shí)告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
我有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷：上次，一位同學(xué)將還未寫(xiě)過(guò)的紙捏成一團(tuán)當(dāng)手榴彈扔到別的人上，然后又來(lái)回扔，要知道，造紙廠的紙需要多少經(jīng)歷和多少樹(shù)木呀。
所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓明天的家園更美好。因?yàn)橹挥形覀児餐袆?dòng)起來(lái)，一起來(lái)珍惜愛(ài)護(hù)有限的自然資源，不破壞，不毀壞這綠色的家園。請(qǐng)記�。荷拼厍蚓褪巧拼约海鹊厍蚓褪钦任磥�(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
前天我來(lái)到舅舅家過(guò)年，見(jiàn)到了我活潑可愛(ài)的小表弟，他當(dāng)時(shí)正在玩遙控賽車(chē)。
他一見(jiàn)我來(lái)，以火箭飛行的速度朝我飛奔過(guò)來(lái)，伸出拳頭打向我的脖子，小嘴噘起，說(shuō)：“哥哥，你快來(lái)陪我玩嘛！”我應(yīng)道：“好，好！我們玩什么？”“捉迷藏！和奶奶一起！”
他的自尊心也真強(qiáng)，他在窗簾里動(dòng)被我看見(jiàn)了，他還說(shuō)我看他的.。第二次，我見(jiàn)他在門(mén)后扭來(lái)扭去，正要去抓他，奶奶把我抓住，說(shuō)：“就裝沒(méi)看見(jiàn)。”我一想也是，這么快抓住他免不了一頓拳頭，只能裝著著急的樣子，說(shuō)：“咦，躲哪去了？”
就這樣，表弟贏了一把又一把，高興地手舞足蹈，我看著那樣又喜歡又有一些生氣。沒(méi)辦法，哥哥就得讓著弟弟嘛。 (前面捉迷藏部分描寫(xiě)得很好。)
他懂得很多知識(shí)，甚至有一些我都不知道。缺點(diǎn)就是太好哭，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就哭哭啼啼的。這就是我的小表弟，我真是又喜歡他又有一點(diǎn)討厭他。 (這一段的敘述寫(xiě)得一般化，還是應(yīng)該描寫(xiě)，寫(xiě)具體故事，不要這么總結(jié)和下結(jié)論。)
作文點(diǎn)評(píng)：
捉迷藏的故事，描寫(xiě)很有特色，一般人寫(xiě)不出這么傳神。加油！
五年級(jí)的作文300字 篇5
曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧水淙淙，溪流清清，陽(yáng)光普照，春回大地。綠色的林間，到處都是大自然的芬芳，一片天籟之美。
現(xiàn)在，一切都仿佛在打折扣。因?yàn)槿藗兊膭?chuàng)新，一切都改變了�；▋�，有的.枯萎了，鳥(niǎo)兒們的家鄉(xiāng)也已經(jīng)接近毀滅。大部分動(dòng)物瀕臨滅絕。人們，請(qǐng)看看，這就是你們的杰作！
地球，已有許多地方成為了死亡地帶。昔日天然的三峽如今不復(fù)存在。被冤枉為“殺羊魔”的袋狼，因?yàn)槿藗兊拇罅坎稓⒃缫褱缃^。為了創(chuàng)新，人類(lèi)用著罪惡的雙手強(qiáng)制改變了大自然的環(huán)境。會(huì)的，上天定會(huì)給那些瘋狂的人類(lèi)以相應(yīng)的懲罰。
如今，人們破壞美麗，破壞和平�？�、伐、燒、挖，折騰著我們賴(lài)以生存的美好家園。礦難、山崩、洪水、泥石流……因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā)，讓世界深陷混亂之中，從而變?yōu)樗劳龅貛А?/p>
有因必有果，不是不報(bào)，是時(shí)辰未到。當(dāng)然，因?yàn)槿祟?lèi)大量捕殺動(dòng)物，過(guò)度開(kāi)發(fā)，強(qiáng)制改變了大自然的和諧與美好，我們?nèi)缃竦牡厍颍仟N！曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，已經(jīng)灰飛煙滅了！
人類(lèi)啊，覺(jué)悟吧！請(qǐng)清洗一下這骯臟的雙手！不要讓恐龍時(shí)代重蹈覆轍，不要再破壞了！回頭吧！停止吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
風(fēng)吹遍田野，為田野送來(lái)陣陣清香；風(fēng)掠過(guò)湖水，為湖水蕩起層層漣漪......風(fēng)，可愛(ài)的風(fēng)！
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的算是暖和的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被吹得連連點(diǎn)頭，好看極了。似乎在和我們打招呼！小動(dòng)物們也被暖和的春風(fēng)吹的渾身舒服。
夏天的風(fēng)有時(shí)候很悶，使人煩惱；有時(shí)又很清爽，使人十分放松；有時(shí)又像發(fā)狂的獅子，更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，給人們帶來(lái)災(zāi)害。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著彩橋，大地變得十分清涼。唯有楓樹(shù)葉子像燃燒中的火焰。其他樹(shù)木的'葉子像蝴蝶一樣飄到大地上。
冬天寒冷的北風(fēng)，把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已經(jīng)枯黃了，小動(dòng)物們也冬眠了。大地上呈現(xiàn)出憔悴的目光。
四季里的風(fēng)，各具風(fēng)姿，他們都盡自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然更好的生活。
我愛(ài)四季中的風(fēng)，他像一位變臉師，不同姿態(tài)。盡自己的努力，讓世界變得更加美麗。
五年級(jí)的作文300字 篇7
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶表情后，小木偶便開(kāi)始在社會(huì)中利用這些表情，比如說(shuō)見(jiàn)到客人立刻笑臉上迎，沒(méi)有力氣之后要露出垂頭喪氣的表情。
現(xiàn)在，他當(dāng)了飯店的服務(wù)員。突然，他看見(jiàn)了那只當(dāng)年偷他背包的小狐貍，狐貍正在一名婦女邊慢慢地走來(lái)走去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著婦女的錢(qián)包。小木偶心中升起一種不祥的預(yù)感，小木偶本想提醒一下婦女，可是，狐貍先搶了一步，他快速向婦女跑去，抓起她身邊的錢(qián)包拔腿就跑。婦女回過(guò)神來(lái)去追狐貍，可是狐貍早跑的不見(jiàn)了蹤影，婦女尊下身子哭起來(lái)。小木偶見(jiàn)狀跑過(guò)去把痛苦的婦女拉了起來(lái)。原來(lái)，她丟失的錢(qián)包里面有她的身份證。小木偶說(shuō)：“我一定會(huì)幫你拿回錢(qián)包而且還要要回我的背包�！眿D女激動(dòng)地拉著木偶的手說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
后來(lái)，小狐貍被告上了法庭。開(kāi)庭了，小木偶向法官說(shuō)明了一下情況。法官卻要小木偶說(shuō)出證據(jù)，這時(shí)熊警官走出來(lái)說(shuō)：“我有證據(jù)�！笨尚芫俚腵證據(jù)只有他看見(jiàn)的，只屬于證人。在案件關(guān)鍵時(shí)刻狡猾的狐貍還強(qiáng)詞奪理，就在法官左右為難的時(shí)候，小巫女站出來(lái)了，用魔棒給大家播放了事情的整個(gè)過(guò)程。在證據(jù)和證人面前，狐貍紅著臉低下了頭。
五年級(jí)的作文300字 篇8
“快來(lái)看�。】靵�(lái)看�。 眿寢尨蠼衅饋�(lái)。聽(tīng)到這叫聲，正在睡覺(jué)的我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，原來(lái)是今天下了一場(chǎng)超大的霧。
我吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。剛一出門(mén)，就聽(tīng)到了一陣陣“嘀嘀”的聲音，而且還有很多照明燈在空中忽明忽暗的閃爍著，顯得非常不安定。我這時(shí)才明白，原來(lái)是這場(chǎng)大霧擋住了人們的視線，他們都看不清前方的事物，所以都行駛得非常慢。
我問(wèn)正在騎電動(dòng)車(chē)的.爸爸：“爸爸，今天為什么會(huì)下這么大的霧，那下午會(huì)不會(huì)很冷呢？”爸爸說(shuō)：“我還真不清楚。但是，下午應(yīng)該不會(huì)太冷，應(yīng)該會(huì)暖和吧！”
到了校門(mén)口，我東張西望，卻只能看見(jiàn)離我約六、七米的同學(xué)，再遠(yuǎn)就看不見(jiàn)了。唉!我還想找個(gè)同學(xué)陪我一起進(jìn)校門(mén)呢！看來(lái)，沒(méi)希望了，我只能自己走了。
直到上課，我還一直在想這件事，時(shí)不時(shí)地向窗外看看，咦？霧漸漸小了，這又是怎么回事呢？唉！只有回家上網(wǎng)查了！
今年冬天的這一場(chǎng)霧真是大呀！但是，我非常不喜歡這一場(chǎng)大霧，因?yàn)檫@真是一場(chǎng)讓人討厭的霧！
��！我討厭這場(chǎng)大霧！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我家有著一只活潑可愛(ài)的哈巴狗，它有著一個(gè)時(shí)尚的名字叫做“風(fēng)云E世界”。我愛(ài)這只“風(fēng)云E世界”，它為我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)它的懂人性，愛(ài)它的調(diào)皮可愛(ài)！
“風(fēng)云E世界”有著一身潔白無(wú)瑕的白色大衣，一雙水汪汪的大眼睛。那潔白的毛，毛茸茸，白花花的，讓人忍不住想摸一下。它的耳朵掩藏在頭兩邊的絨毛下，一條不停左右搖擺的尾巴，十分惹人愛(ài)。
我不僅愛(ài)“風(fēng)云E世界”的可愛(ài)的外形，更愛(ài)它那懂人性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期天，我們?nèi)乙黄鸪鋈ス浣�。不知是�?cái)神爺大發(fā)慈悲，還是怎的，媽媽既然在大街上抽中了一個(gè)大獎(jiǎng)，抽中了一個(gè)手機(jī)，把我們?nèi)覙?lè)得喜笑顏開(kāi)�！帮L(fēng)云E世界”見(jiàn)我們大家笑逐顏開(kāi)地回來(lái)了，便興高采烈地?fù)u著尾巴，舔著我們的腳不停地興奮地叫著，好像能體會(huì)到我們的心情似的。
“風(fēng)云E世界”不僅懂人性，而具調(diào)皮可愛(ài)。
瞧，它又開(kāi)始鬧開(kāi)了。它大搖大擺地來(lái)到后院，先像首長(zhǎng)視察一樣，把后院的花草一個(gè)不落地嗅了一遍。然后，就開(kāi)始像孫悟空一樣“大鬧天宮”了。
五年級(jí)的作文300字 篇10
臘梅又叫冬梅，花期長(zhǎng)，一直開(kāi)到初春，所以人們又稱(chēng)它為“報(bào)春花”。
春天，春暖花開(kāi)百花爭(zhēng)奇斗艷，臘梅長(zhǎng)出了一抹淺綠色的葉子。在百花盛開(kāi)的季節(jié)里，臘梅無(wú)私奉獻(xiàn)綠葉，我稱(chēng)贊臘梅這甘當(dāng)綠葉的奉獻(xiàn)精神。
夏天，臘梅淺綠色的葉子變成了深綠色，在陽(yáng)光的.照耀下，雨水的滋潤(rùn)下，臘梅長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一個(gè)健壯的小伙子在向我們展現(xiàn)著他的力量。
秋天，天氣變涼了，秋風(fēng)陣陣的吹，秋雨場(chǎng)場(chǎng)地下，臘梅的葉子漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，那金黃色的葉子像一群美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子掉光后，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)臘梅的枝干上長(zhǎng)出了黃綠色的花蕾，含苞待放。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，所有的花兒都謝了，小草都枯萎了，寒冷的冬天沒(méi)有一絲生機(jī)。在這時(shí)，臘梅不怕風(fēng)不怕雪，一枝獨(dú)秀，金黃色的臘梅花開(kāi)在風(fēng)雪中，讓我想起了贊揚(yáng)臘梅的一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。這首詩(shī)展現(xiàn)了臘梅最獨(dú)特的風(fēng)采。每當(dāng)我站在臘梅樹(shù)下，那陣陣幽香，真讓人陶醉��！
��！臘梅我愛(ài)你！愛(ài)你象征和諧、溫暖和幸福，我愛(ài)你不怕困難的精神，我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種精神。臘梅，你是我的最?lèi)?ài)。
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