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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-08-04 10:34:04 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文(優(yōu)秀)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          五年級(jí)作文(優(yōu)秀)

          五年級(jí)作文 篇1

            周五,吃過午飯,早早來到學(xué)校,設(shè)計(jì)版面,粘貼博文,準(zhǔn)備這次家長(zhǎng)會(huì)。孩子們也趕緊過來幫忙。一會(huì)兒《我的博客 我們的班》就粘貼好了,高揚(yáng)的掛在溫暖的陽光里!

            我和孩子們像過節(jié)一樣歡天喜地的忙碌著!

            這個(gè)家庭充滿了歡聲笑語!

            貼好后,一大群孩子圍在版面跟前,搶著觀看,簡(jiǎn)直水泄不通!

            我只好組織孩子們分成小組,按組觀看這些文章。許多孩子看到自己的文章被展覽,開心得不得了!文章沒有被展覽的學(xué)生,也暗自下定決心,準(zhǔn)備奮力追趕!

            我還特地準(zhǔn)備了以感恩為主題的版面,讓家長(zhǎng)朋友們體會(huì)孩子們的感恩之心!

            這是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的優(yōu)秀小報(bào)

            三點(diǎn),離開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間還有二十分鐘,有的家長(zhǎng)卻早早來到我們的班級(jí),一到班級(jí)門口,這些版面一下子就吸引住了家長(zhǎng)朋友們。有的指出那是自己孩子的文章,臉上洋溢著自豪的微笑!看到家長(zhǎng)朋友們這么肯定我們的工作,我心里充滿信心,這次“博客保衛(wèi)戰(zhàn)”有了個(gè)好開頭,會(huì)有好效果的,我期待著,我準(zhǔn)備著!

            家長(zhǎng)會(huì)開始了,孩子們的.發(fā)言精彩極了!家長(zhǎng)們聚精會(huì)神的聽著!感受著幼小心靈里,流淌著的濃濃愛意!

            我的發(fā)言從孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說起,進(jìn)步的、懂事兒的、積極的、愛勞動(dòng)的等等。說著說著,手里的稿子不再有作用,放下稿子,我用心訴說著這個(gè)班級(jí)家庭曾經(jīng)走過的、又將要走的每一步!家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真的聽著感動(dòng)著、激勵(lì)著、幸福著,和我用心在交流著!

            鼓勵(lì)宣傳班級(jí)博客時(shí),我把這諸多的好處一一向家長(zhǎng)朋友說來。最后我動(dòng)情的說道:“家長(zhǎng)朋友們,沒有加入校訊通的,我可以通過我的博客給孩子們發(fā)文章!沒有電腦的家庭,你把孩子的稿子轉(zhuǎn)交給我,我?guī)秃⒆觽儼l(fā)!只要能讓孩子愛上讀書,愛上寫作,我會(huì)盡我所能,來幫助他們,讓他們做最好的自己!

            一席話,掌聲不斷!

          五年級(jí)作文 篇2

            在我很小的時(shí)候,就迷上了唱歌。我也不知道到底為什么會(huì)對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘,也許是因?yàn)榘l(fā)生了一件事吧。

            那是一個(gè)晴朗的中午,我邊哼著小調(diào)邊寫作業(yè),沒想到的是媽媽對(duì)我說了這樣一句話:“雨欣,你已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了,要好好學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語和體育,這樣你才能考上所理想的初中,以后別做不正經(jīng)的事了!蔽抑,媽媽所說的“不正經(jīng)”代表什么——不要唱歌。我被這突來的橫禍打趴下了。我沒有吭聲,只是默默地寫作業(yè),因?yàn)槲乙涯J(rèn)了媽媽的教導(dǎo)。

            寫完作業(yè),已經(jīng)是下午了。我悲傷地走到樓下,下意識(shí)地對(duì)媽媽說:“媽媽,我出去散散心,放松放松!闭f出這句話的時(shí)候,我看了看表,時(shí)針正好對(duì)準(zhǔn)了“四”,以往這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)在唱歌了,可媽媽她……

            走到廣場(chǎng)時(shí),我看見了一位失聰又是眼盲的老爺爺,他正坐在一把背靠椅上,不知道他是如何聽懂別人的話語,竟與別人交談得如此快活。我便走向前一看,別人正用一張紙用力寫下這樣幾個(gè)字:老大爺,您眼瞎又聽不見,為什么會(huì)如此快活?寫字的這個(gè)人我認(rèn)識(shí),他女兒前幾天死了,痛不欲生,一點(diǎn)都不快樂,像他這種心理,我見多了。誰知,原本快樂的'老爺爺便笑而不語,先是用手比劃,可能不想告訴別人吧!可后來,那位老爺爺又笑著說:“年輕人。〔灰?yàn)橐粋(gè)東西失去就忘記了自己的一個(gè)夢(mèng)想,要知道,人為夢(mèng)想而活!”

            聽了老爺爺?shù)脑,我似乎想起了什么,跑回家里,在床前寫下了幾個(gè)大字:人為夢(mèng)想而活!直至現(xiàn)在,我每天都會(huì)好好讀讀這六個(gè)字,因?yàn)樗せ盍宋业某鑹?mèng)!激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想勇往直前!

          五年級(jí)作文 篇3

            我們班的小能人可多了,如電腦能人浦優(yōu),繪畫能人鐘文潔,數(shù)學(xué)小能手張雨祥……不過,我最敬佩的人還是讀書小明星杜依蔓。

            她,水汪汪的眼睛中鑲嵌著葡萄般的眼珠,還戴著一副眼鏡,正好展示她知識(shí)的淵博。有一次,我們幾個(gè)人約好了去圖書館看書,她挑了老半天才挑出一本書,她說:“讀書的第一步,就是挑本好書!爆F(xiàn)在我挑書都是從她的角度來挑的,我的作文能提升一點(diǎn),可以說都是拜她為師的結(jié)果。

            她看書一絲不茍,任何聲音對(duì)她來說都是空氣。上一次她讀書的時(shí)候我就坐在她旁邊,她仍是認(rèn)真地讀書,根本沒有理會(huì)我的'意思。平時(shí)她可是很警惕的,今個(gè)兒怎么跟聾了似的,裝肯定是裝,我看你能裝到什么時(shí)候!我等了又等,可我還是她眼中的空氣,我還是以為她在裝聾作啞,我就和她一塊看起書來。不知道多久過去了,我已經(jīng)等不下去了,忍無可忍了:“杜依蔓,你當(dāng)我是空氣嗎?”她一臉茫然的說:“你什么時(shí)候來的?”還不時(shí)撓撓頭。“我早就來了!”她卻漲紅了臉說:“是嗎?真對(duì)不起!币膊恢涝趺吹,我心中的怒火就滅了,無可奈何地原諒了她。

            正因?yàn)樽x書,她的作文突飛猛進(jìn),有的還被發(fā)到了教育網(wǎng)上呢!這就是我們班的讀書小明星——杜依蔓。

          五年級(jí)作文 篇4

            莎士比亞說過這么一句話,“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”我覺得這句話對(duì)我來說特別親切。

            六歲時(shí)我已粗識(shí)文字,知道了讀書。首先吸引我的是漫畫書,書中一些連載小說,總是我牽腸掛肚。我認(rèn)字不多,理解的詞語也不多,常常讀的是囫圇吞棗。

            后來的日子了,我在父母的書柜中發(fā)現(xiàn)了那些帶著書香味、紙張淡黃的《平凡的世界》。一看便來了興趣。同時(shí)也在讀路遙先生的'另一本書《路遙小說文集》,了解路遙先生的生平,我又似交了一個(gè)朋友。

            七歲時(shí),我喜歡上了《西游記》?赐炅松掀,常常對(duì)下文充滿懸念。書一拿起,便再也放不下。但這又使我充滿幻想,看到冬日枯黃的落葉,我常常想著春天枝頭星點(diǎn)的綠色;看到一粒未萌發(fā)的種子,我又會(huì)想到它變成參天大樹的陰涼。

            八歲生日那天,我得到了一個(gè)特殊的生日禮物,一本書《母親》。從此,我又愛上了讀外國小說。書中那句“母親流淚了,我第一次見她流淚”寫的太好,是我深深地記在腦子中。并在隨后的一篇文章《媽媽的眼睛》中用到了。那次作文出人意料得了個(gè)“優(yōu)+”。老師在作文旁批到“你觀察的很仔細(xì),抓住了媽媽的性格。”我臉紅了。自次以后,我便有了“不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣”。

            可是,光靠買來得書已不能使我填飽胃口。我發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——蘭州少年圖書館,那里豐富的書籍種類繁多,我都想一一借閱,什么《三國演義》、《水滸傳》、《八十天環(huán)游地球》、《簡(jiǎn)愛》,都使我念念不忘?蛇@里好書太多,新書又時(shí)時(shí)上架,讓人大有在書堆中喘不過氣的感覺。在我看來,古人所說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,若把書比做黃金,財(cái)寶;顏如玉,就是那崇高無上的情懷和生命追求。

            一本好書,就是一輪太陽,一千本好書,就是一千輪太陽。燦爛千陽,照耀我們成長(zhǎng)。

          五年級(jí)作文 篇5

            每天一回家,在家門口就可以聞到香噴噴的飯菜味道,媽媽都會(huì)等我回家吃飯,這是一件十分幸福的事情。

            然而有一天,上完培訓(xùn)班回家,一回到家,我就大聲喊道:“今天飯呢?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“女兒,今天我們不回來了,你自己嘗試著做飯吃吧”。看到這張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,這有什么,今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做什么呢?就做我平常吃的雞蛋面吧。

            我先拿來兩顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的'一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,再用力攪拌,攪拌好了,我再打開電磁爐,等里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這個(gè)時(shí)候,我就打開電視看我最喜歡的電視劇了,過了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒有壞到不能吃。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò),就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里還吃著自己做的面。等爸爸媽媽回來嘗我的面,一定會(huì)開心死的。

            那一天,我一個(gè)人在家,經(jīng)過我自己的努力,和往常一樣的吃飯,面對(duì)獨(dú)自一人的時(shí)候,鍛煉我的同時(shí)也在慢慢成長(zhǎng)。

          五年級(jí)作文 篇6

            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!今天能站在這里競(jìng)選小老師,我十分高興,我一定會(huì)努力成為小老師的。

            我是一個(gè)熱情開朗,樂于助人的`好學(xué)生,曾多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)中常常以“超越自己,再創(chuàng)輝煌”這句宣言提醒自己好好學(xué)習(xí),不要馬馬虎虎;在生活中一直把“人人為我,我為人人”當(dāng)成是自己的座右銘,提醒我要日行一善。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,做任何事不拖拖拉拉。我是同學(xué)的好朋友,家長(zhǎng)的好陪同,我叫馬梓軒。

            我對(duì)小老師這份工作有很多的看法,但它都是一個(gè)意念:培養(yǎng)新一代,為祖國奉獻(xiàn)。

            如果我當(dāng)上了小老師,我會(huì)為著班級(jí)負(fù)責(zé)、付出,盡職盡業(yè)。好好學(xué)習(xí),弄好自己,讓自己做到早到晚歸,再糾正同學(xué)的各方面不足之處。我還為自己列了一張工作安排表:早上,讓同學(xué)們一進(jìn)教室就開始早讀;上課,讓同學(xué)們做到保持安靜,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,參與合作;下課,讓同學(xué)們做到文明休息,不追逐打鬧。放學(xué),讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)回家,不在外面玩耍。避免一些不必要的突發(fā)事件。我的真正目的是要把同學(xué)們培養(yǎng)到“真善美”的階段。

            如果我能當(dāng)上小老師,我會(huì)熱心為大家服務(wù),完善自己,完善同學(xué)。讓我們向著新時(shí)代少年進(jìn)發(fā),以新時(shí)代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

            戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!币苍S我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真去做,用心去做,就一定能夠做得最好。

            我的演講完畢,謝謝大家。

          五年級(jí)作文 篇7

            是萬物復(fù)蘇的季節(jié),桃紅柳綠,百花爭(zhēng)艷,使人總想漫步于其中。這次,我就利用了春游的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的秘密。

            春游那天,我們?cè)谟昊ㄅ_(tái)。當(dāng)時(shí)我們?nèi)性跇蚴澜,在一座橋的下面有塊草地,我們便坐在那里休息。

            當(dāng)時(shí)正覺得沒什么事情做,便開始欣賞周圍的景色。那里的草叢已開始泛綠,樹木也吐出嫩芽,偶爾有幾朵黃白色的小花開放在路邊的灌木從中,還時(shí)不時(shí)聽見鳥在空中悅耳的`吟唱。

            正欣賞著這春景,想著再也沒有比這更動(dòng)人的景色了,突然腳下被什么東西絆到,險(xiǎn)些摔一跤,低頭發(fā)現(xiàn)是一棵像幼筍一樣的植物;—竟這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在路中!被我剛剛的一絆,不但沒有伏倒,反而更堅(jiān)毅了!

            我不禁想起鄭燮的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”這竹小筍在路面上就這樣扎根生長(zhǎng),多么頑強(qiáng)啊!

            想著想著,我仿佛明白了什么。一株幼筍都能在逆境中,何況我們?nèi)四?只有靠著頑強(qiáng)的意志,你才能處處都破巖而出,見到照耀萬棵幼筍的陽光。

          五年級(jí)作文 篇8

            無非兩種結(jié)果:他愛我,那將意味著無盡的癡纏;他不愛我,愛上了別人,那將意味著決絕的離開。這兩種我都要不起。

            對(duì)張幼儀來說,徐志摩屬于第二種,徐志摩追林徽因悲傷而去的同時(shí),做的最不悲傷的一件事,就是毅然決然地跟張幼儀離婚,他甚至將不懂外文的張幼儀一人拋在英國街頭,而那時(shí),張幼儀懷有身孕。

            看吧,男人絕起來,絲毫不讓巾幗。

            我是敬佩張幼儀的。不是因?yàn)樗谡煞驋伷迼壸雍笠廊徽疹櫣沤K老,而是因?yàn)樗苷f出“我其實(shí)不恨陸小曼,我恨的.是林徽因”。

            她恨林徽因要走了徐志摩的心,卻不肯和他在一起。也許陸小曼也恨林徽因,因?yàn)樾熘灸嫏C(jī)而亡的那一天,正要趕去參加林徽因的講座。有人說,陸小曼是他的朱砂痣,林徽因是他的白月光。

            我說,在徐志摩的心里,陸小曼這個(gè)枕邊人無法企及的地方,恰恰是林徽因終生占據(jù)的地方。

            林徽因臨終前,唯一要求見的人就是張幼儀和她的孩子。她氣若游絲的道歉里,有愧疚,也有對(duì)徐志摩的思念吧。但她終究不夠愛他,所以才會(huì)全身而退。

            所以,林徽因最愛的人,其實(shí)是她自己,因?yàn)閻鬯约,所以舍得辜?fù)任何人。

            對(duì)徐志摩是這樣,對(duì)梁思成和金岳霖更是如此。

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