實用的五年級作文匯總【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　5月12日，一場特大地震奪走了四川及周邊數(shù)萬鮮活的生命。地陷山崩，江河失措，神州大地悲傷成河。地震震毀了四川人的家園，卻永遠震不垮華夏兒女的心！全國人民萬眾一心，眾志成城，打響了一場抗震救災的戰(zhàn)爭，譜寫了一曲曲感人的贊歌……

　　北川縣陳家壩鎮(zhèn)一個小山坡里，店鋪的一面墻壁整個垮下來，壓住了一對母女。當她們的遺體終于被拖出來時，眼前的景象讓救援人員驚呆了：一位不到四十歲的婦女，懷中緊抱著一個六七歲的小女孩，由于抱得太緊，救援人員無論如何也不能將她們分開，只得含淚將她們合葬。雖然這位母親的希望已落空，但在母親的懷抱中走向天堂的孩子一定是溫暖而幸福的。

　　5月13日23時，中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學坍塌的廢墟中救出了四個學生。在地震發(fā)生的一瞬間，譚千秋老師張開雙臂趴在課桌上，身下死死護住四個學生。四個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難了還有一位母親。當救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她不幸已經離開了人間。透過廢墟的間隙，救援人員看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手支撐著身體。根據(jù)經驗，救援人員認為她這么做一定有所意圖。果然，救援隊長從她身下發(fā)現(xiàn)了一個包裹在小被子里的三四個月的嬰兒，嬰兒毫發(fā)未損。

　　小被子里還有一部手機，屏幕上是一封未發(fā)出的'短信，短信是這樣寫的：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！……

　　這么多的媽媽、老師，用血肉之軀，為她們的孩子、學生，架起了一座座堅不可摧的生命橋。這些感人肺腑的事跡，將永遠在中國的土地上流傳。催人淚下的故事，動人心肺的話語，感天動地，大愛無聲啊，怎不叫華夏兒女淚流滿面，世界人民為之感動�。。�！

五年級作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起到儲藏室準備賣廢品，我們到了儲藏室，就將家里的廢紙、廢紙箱、易拉罐等廢品一類一類的用袋子裝好，固定在自行車的后座上，便推到廢品收購站去買。

　　我推著車子，媽媽則在后座旁扶著廢品，終于，我們看到，在不遠處，寫著：“回收廢品”四個大字。我們便加快了步伐，到了廢品收購站，我們給一位收購員稱重，收購員算了算，說：“一共是4元1角�！闭f著，收購員給了錢。我們向收購員道謝，便準備回家。

　　在回家的路上，我問媽媽：“這么些廢品，怎么才4元1角，我還以為41元呢？”媽媽笑著說：“是呀！這次你體會到掙錢的不容易了吧？”我點點頭，說：“我體會到了�！�

　　說著，我們已經回到了家，一進門，我拿著4元1角向爸爸高興的`訴說了這次賣廢品的經歷，說完，我們一家人都開心地笑了。

　　這次賣廢品，盡管賣出的錢數(shù)不多，但讓我明白了掙錢的不易，所以說，這次賣廢品是快樂的！

五年級作文 篇3

　　“貓聽說有只雞生病了，便裝作醫(yī)生，帶著醫(yī)療用品前去探望�！笨吹竭@則伊索寓言時，我和同學們一樣，對貓的行為嗤之以鼻：“哼！壞人就是壞人。陰險狡詐就不講了，還如此心狠手辣，連生病的雞都不放過！”

　　夜晚，我正準備休息，可那只伊索寓言里的貓卻突然闖進了我的臥室找我評理：“‘壞人’，哼！說別人就等于說自己！”

　　我嚇得張口結舌，好不容易才反應過來：“就你還有理了！你自己想想，你跟騙子有什么區(qū)別？為什么叫寓言，因為它有一……”

　　“停！停！停！”還沒等我說完，貓就開始大叫了，“你可知道，動物有優(yōu)生劣汰之規(guī)�。‰u得了病，我在家里也是死，何必不讓它安樂死呢？你們這些號稱天下第一的人類，連我們貓都不如啊。

　　“我的食物不就是雞，鴨，魚，鼠嗎？對生病的雞用善意的`謊言難道不合理嗎？為了生態(tài)平衡，我必須有意識的去控制他們，對他們好也是對我好��！再說了，我還怕得呢，不就是為了生存嗎！

　　“在真正的社會中，是殘酷的，中國有句老古話說：“人善被人欺，馬善被人騎“。老實巴交是不行的，學刁一點滿足于自己��！現(xiàn)在哪個人不是笑面虎，口是心非哪？否則我吃什么，喝什么，這是我生存中的必要手段啊！”

　　貓說著，用爪子蘸了蘸墨水在我伊索寓言書上寫下了五個大字——只為了生存。

　　我猛地從床上坐了起來，身上驚出了一身冷汗。

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