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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-28 16:12:47 五年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的五年級(jí)作文精選(5篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的五年級(jí)作文精選(5篇)

          五年級(jí)作文 篇1

            早上起來,我從窗戶往外看一個(gè)銀裝素裹的世界,飄飄灑灑的雪花從天而降,下雪了!

            我迫不及待地穿上棉衣跑下樓去,哇!大地好像鋪上了一條白色的地毯,大樹披上了白色的棉衣,屋檐上鋪滿了積雪。雪還在不停地下著,從遠(yuǎn)處看,那潔白的雪花,像是為我們掛起白茫茫的天幕雪簾。抬頭再望那些高樓大廈,好似在云霧中,隱隱約約,好看極了。我又開始在雪地里奔跑了起來,雪在我的腳底下“嘎吱”“嘎吱”的響。偶爾還會(huì)傳來一聲“嗵”,那是厚重的積雪把樹枝壓斷了。

            我忽然想起了什么,這么大的雪可以堆雪人,打雪仗呀!我急忙喊上爸爸拿上鐵鍬“開工”了。我們先清出一塊地方,可供我們做雪人,再就是做雪人的身子了。這可是一項(xiàng)艱巨的.工程,只有建好身子,雪人才能做好。最后,我們通過努力,終于做好了身子。我們又拿來一個(gè)花盆,再用它滾出一個(gè)圓球,最后再往雪人身上一扣,雪人基本上就完成了。我們又用扣子當(dāng)眼,掃把當(dāng)手,其它地方只能用紅薯切片代替。(因?yàn)閷?shí)在找不著什么東西了)

            堆完了雪人,我們又開始打雪仗了。我藏在了雪人的后面,讓雪人當(dāng)擋箭牌,爸爸果然上當(dāng),被我打得落花流水、落敗而逃。我奮勇直追,不料腳下一滑,摔了個(gè)大馬趴。但是因?yàn)檠┖,一點(diǎn)也不疼,還挺柔軟的。我起來后,我們又開始了追逐,一切又沉浸在我們的歡聲笑語之中······

            我希望雪不要停,永遠(yuǎn)也不要停,不要讓這快樂的時(shí)光過去,我喜歡下雪。

          五年級(jí)作文 篇2

            生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折,我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功,同樣,我們也會(huì)被別人所幫助,對(duì)于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),永遠(yuǎn)銘記在心。

            學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱,在書本中掙扎前進(jìn),在漫長(zhǎng)等待中迎來考試,花開花落又是一季,葉落歸根,實(shí)屬大自然之規(guī)律,卻涼在心里。窗外依然是熟悉的風(fēng)景,看風(fēng)景時(shí)人卻換了一批又一批,我們要忘掉憂傷,拾起筆,再書寫一段只屬于自己的傳奇。

            學(xué)習(xí)雖然辛苦,但也要往好的'地方想,雖然我們失去了一年光陰,但我們卻離夢(mèng)想更進(jìn)一步,傷口總會(huì)痊愈,我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去,我們要銘記這一年的生活,這將會(huì)讓我們永生難忘,我們的住處就是那么讓人沉醉,難以忘懷,校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂,它是那么的高大威武,簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜,食堂傷我千百遍,我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力,永遠(yuǎn)無法令人直視。親愛的校園,我要記住你的容顏,在這,使我的知識(shí)的種子萌發(fā),生長(zhǎng)。

            我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記憂愁,銘記失敗的歷程。只有學(xué)會(huì)忘記與銘記,我們才能成為一個(gè)“真”人,為未來而奮斗吧,朋友!

          五年級(jí)作文 篇3

            在一片大森林里有一棵神奇的許愿樹。這棵許愿樹可以讓善良的愿望實(shí)現(xiàn),但邪惡的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            有一天,水牛來到許愿樹前對(duì)許愿樹說:“樹爺爺,樹爺爺,我想讓我的角變得更堅(jiān)硬!痹S愿樹說:“嗯!小牛你的愿望是善良的可以實(shí)現(xiàn)!闭f完水牛的角就變得十分堅(jiān)硬。水牛剛走袋鼠就來了,它對(duì)許愿樹說:“樹爺爺,樹爺爺,我想讓我的'雙手更強(qiáng)壯些!痹S愿樹聽了說:“袋鼠你的愿望是善良的,但你不可以用這種強(qiáng)大欺負(fù)它人。”說完袋鼠就有了一種強(qiáng)大的力量,然后開開心心地走了。袋鼠走后長(zhǎng)頸鹿來了,它對(duì)許愿樹說:“樹爺爺,樹爺爺,我想要一個(gè)堅(jiān)硬的房子,來抵擋獅子!昂!你回去就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的房子變堅(jiān)硬了!”到了晚上獅子來許愿樹邊說:“老頭子,請(qǐng)你讓我把森林里每個(gè)動(dòng)物全吃了吧!”說完,獅子還沒等許愿樹回答就走了。

            第二天獅子一醒來發(fā)現(xiàn)一張紙條,上面寫著:“獅子你死心吧!我是不會(huì)讓你把森林里的動(dòng)物全吃了的——許愿樹!笨瑟{子就是不死心。這時(shí)它想到了長(zhǎng)頸鹿,就想去把長(zhǎng)頸鹿吃了。獅子來到長(zhǎng)頸鹿家門前,這是水牛、袋鼠和長(zhǎng)頸鹿正在里面吃飯,獅子偷偷從窗子爬進(jìn)去。可是被袋鼠發(fā)現(xiàn)了,袋鼠一拳把獅子打暈了,然后長(zhǎng)頸鹿把家門打開,水牛用角把獅子頂了出去。

            這天下午三個(gè)小伙伴一起去謝謝許愿樹。

          五年級(jí)作文 篇4

            在一個(gè)夏天的傍晚,動(dòng)物學(xué)校的同學(xué)們正在收拾書包準(zhǔn)備放學(xué)。

            突然,一聲雷響過后,就是一陣雨跟著下來了。老師和同學(xué)們都在教室等,可是好多同學(xué)沒帶雨傘,老師說:“同學(xué)們,你們有傘的可以先走,沒有傘的同學(xué)可以等家長(zhǎng)來接,或者等雨停了再走!毙“淄眯睦锖軕c幸自己上學(xué)時(shí)聽了媽媽的話,把傘帶來了,她走在小路上,一邊撐著傘,一邊唱著歌。

            她忽然發(fā)現(xiàn)前面不是小花貓嗎,沒有傘,也沒有雨衣,正在雨地里走著,小白兔趕緊追上去說:“小花貓,你沒有傘,怎么不等你媽媽送給你呢?”

            小花貓難過地說:“我媽媽身體不好,沒人給我送傘的!

            小白兔說:“對(duì)不起,我不知道,不過沒關(guān)系,我送你回家吧。”

            小花貓聽了高興地說:“好啊,謝謝你。那你再回家不是太晚了嗎?”

            小白兔說:“沒關(guān)系。”

            說完,她們倆開開心心地上路了,一路上說說笑笑,到了小花貓的家,小花貓的媽媽正著急地在等著小花貓,看到她們回來了,高興地說:“謝謝你,小白兔!毙“淄貌缓靡馑嫉卣f:“沒關(guān)系,阿姨,這是我應(yīng)該做的'。”小白兔告別了小花貓和媽媽,自己一路蹦蹦跳跳地回家了。

            回到家,媽媽一看她這么晚才到家,剛要責(zé)怪她到哪里去玩了,小白兔連忙把事情的經(jīng)過說了一遍,媽媽笑著說:“對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了。不該沒問清楚就責(zé)怪你。這件事你做的很對(duì)!毙“淄寐犃藡寢尩脑,開心地笑了,但心里美滋滋的。

          五年級(jí)作文 篇5

            天下著小雨,路上的行人打著傘,匆匆的跑著。

            那身著紫衣的女子,又拿著那串風(fēng)鈴來到湖邊。

            雨落著,滴到那女子身上,女子不避不擋。

            風(fēng)吹著,吹向手中串風(fēng)鈴,風(fēng)鈴一聲不響。

            怪哉?怪哉!

            這女子叫鈴,或許是因?yàn)槊掷镉小扳彙卑。從小便喜歡風(fēng)鈴,也正是因?yàn)轱L(fēng)鈴。

            認(rèn)識(shí)了她的男友—風(fēng)。

            風(fēng)是一位少言,冷漠的男子。但他很喜歡風(fēng)鈴,也有很多關(guān)于風(fēng)鈴的故事。

            每次和鈴一起的時(shí)候,風(fēng)總會(huì)和鈴在這片草地上坐著,講著故事。

            每當(dāng)這是,鈴總會(huì)靠在風(fēng)肩上,聽他叫故事。

            那畫面好美。

            那天,天下著雨。

            風(fēng)和鈴坐在草地上。

            鈴等著風(fēng)講故事,可等了好久,也不見風(fēng)開口。

            但鈴相信,風(fēng)一定會(huì)講的.,將風(fēng)鈴的故事。

            “鈴,你相信輪回嗎?”風(fēng)開口了,但不是風(fēng)鈴的故事。

            恩,我信”雖不知為什么,但鈴依然回答了風(fēng)的問題。

            后來,風(fēng)像往常一樣,給鈴講了風(fēng)鈴的故事。

            那天之后,風(fēng)再也沒出現(xiàn)過。鈴去風(fēng)家里問后才知道,風(fēng)死了。

            不知道為什么,那天,鈴很冷靜的拿著風(fēng)給她的風(fēng)鈴。

            來到湖邊,穿著紫衣,坐著。

            她在等,等風(fēng)鈴響起。

            “叮——當(dāng)——!(dāng)——”

            風(fēng)鈴響了,那聲音好美。

            鈴笑了,抱著風(fēng)鈴,跳進(jìn)湖中。

            水從鈴的面頰落下。

            是眼淚?是雨滴?

            只有鈴知道吧。

            一個(gè)約六歲的孩子拿著一串紫色風(fēng)鈴,掛在窗前。

            風(fēng)吹過

            鈴響起“!(dāng)——叮——當(dāng)——”

            那聲音好美。

            她和他總算在一起了。

            后記

            朋友,請(qǐng)你打開窗。莫將風(fēng)鈴關(guān)在窩里。。也不要用手去撥弄她

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