（集合）五年級(jí)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文1
國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天晚上，我正在看電視，突然，舅舅打來(lái)電話說(shuō)明天去杭州游玩，讓我早點(diǎn)休息，因?yàn)槊髟?點(diǎn)就出發(fā)。我興奮極了，趕緊睡覺(jué)，結(jié)果輾轉(zhuǎn)反側(cè)方進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上睡得正香，媽媽叫醒了我，我三兩下就穿好衣服。早飯是在車上吃的，可是去杭州的路程真遠(yuǎn)呀，車開(kāi)著開(kāi)著我就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在賓館了，放下行李就出發(fā)了。我們先去了靈隱寺，去靈隱寺游玩的人真多呀，那里的車堵得像一條長(zhǎng)龍，半個(gè)小時(shí)后才進(jìn)得寺廟。我們先進(jìn)了濟(jì)公殿，一進(jìn)門就看到高大的濟(jì)公活佛像，他端坐在蓮花寶座上練功，像身金光閃閃�；罘鹎坝袀�(gè)巨大的香爐，敬香的人源源不斷。我們也隨著人流敬了香，磕了頭。接著我們參觀了大雄寶殿等其它地方，然后去齋房吃飯。那里的廚房師傅真厲害，能把素菜做成葷菜的樣子，好看又好吃。
下午我們來(lái)到了岳王殿，那里是埋葬民族英雄岳飛的'地方。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，他本來(lái)是個(gè)農(nóng)民，經(jīng)過(guò)努力成為大將軍，抗擊倭寇，立下赫赫戰(zhàn)功，后來(lái)被奸臣所害。今天我看到岳飛高大的青銅像，他前面是四個(gè)奸臣的跪像。英雄每天接受世人的瞻仰，奸臣每天要接受游人的唾罵，真是遺臭萬(wàn)年呀。
第二天，我們游覽了如詩(shī)如畫(huà)的西湖，有著美麗傳說(shuō)的雷峰塔。杭州之旅結(jié)束了，我也長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。
五年級(jí)作文2
我的課余生活非常豐富多彩，像五彩繽紛的彩虹。其中最有趣的事，就是去西溪濕地捉甲蟲(chóng)。
在西溪濕地，我摘了各種各樣的葉子放在罐子里，就準(zhǔn)備去捉甲蟲(chóng)了。我仔細(xì)地找啊找，忽然，我看見(jiàn)了一只活蹦亂跳的甲蟲(chóng)正靜靜地呆在草叢中。后來(lái)爸爸也看到了一只，我好不容易才抓到了甲蟲(chóng)，小心翼翼地把甲蟲(chóng)放進(jìn)罐子里，開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
我回到家，仔細(xì)觀察甲蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)真可愛(ài)！甲蟲(chóng)背上是綠色的，頭上長(zhǎng)了兩對(duì)好看的觸角，最有趣的是，它的嘴巴像一把鋒利的鉗子。我怕甲蟲(chóng)太渴，于是在罐子里放了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天，我打開(kāi)罐子一看，大吃一驚，啊，好臭�。∥液闷娴�'去問(wèn)爸爸：＂爸爸，這到底是怎么回事？＂爸爸和我講了原因，原來(lái)這種蟲(chóng)子會(huì)發(fā)出臭味。我每天都全神貫注地看著甲蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)在白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)。甲蟲(chóng)有時(shí)也吃蝸牛。
這次捉甲蟲(chóng)，我覺(jué)得真有意思！通過(guò)觀察甲蟲(chóng)，我了解了自然界動(dòng)物的奧秘和一些有趣的事情，豐富了我的課余生活！可愛(ài)的甲蟲(chóng)，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
五年級(jí)作文3
我的外公是一個(gè)很和藹可親的人。雖然他平時(shí)說(shuō)話聲音很響亮，經(jīng)常想到什么說(shuō)什么，常常會(huì)讓人誤會(huì)他，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的外公是天下的人。
從我出生后，我的外公就把我當(dāng)成掌上明珠似的捧在手心。平時(shí)總是擔(dān)心我這個(gè)，擔(dān)心我那個(gè)。只要我想要什么，想吃什么，外公都會(huì)想方設(shè)法地給我弄來(lái)。由于媽媽下班遲，每天都是外公來(lái)接我放學(xué)。他每天都準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門口等我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。
記得有一次放學(xué)前，外面突然下起了大雨。嘩啦啦的雨水像從天下倒下來(lái)似的`下個(gè)不停而且下得很急很猛。我看著窗外，擔(dān)心外公一定趕不來(lái)接我放學(xué)了。結(jié)果放學(xué)后，我站在走廊上向?qū)W校大門口一看。啊，我看到我敬愛(ài)的外公了。他撐著一把黑色的大傘頂著風(fēng)雨站在學(xué)校大門口中。我的心一下子開(kāi)心起來(lái)。我馬上背起我的書(shū)包向樓下跑去。剛到一樓就看到外公已笑瞇瞇地站在一樓的走廊上等我呢。他接過(guò)我的書(shū)包，把我護(hù)在身前，打著傘向家的方向走去。到家后，我才發(fā)現(xiàn)，外公的大半個(gè)身子都淋濕了，而我身上都是干干的�？吹竭@，我的心一下子酸澀了起來(lái)。外公，你對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好回報(bào)你。
五年級(jí)作文4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河杲�(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn)，而它還有鮮為人知的粗獷之面哩！我就見(jiàn)過(guò)它“發(fā)脾氣”的樣子。
一個(gè)周末的下午，我在家里看書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮，烏云像一群黑馬極速奔馳，遠(yuǎn)處，幾聲悶雷響過(guò)。是不是雷公又在敲鑼打鼓？一陣大風(fēng)刮過(guò)，小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著；花兒舞蹈著，似乎并不怕花瓣被吹落；柳樹(shù)搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃！
“沙沙沙”，沒(méi)過(guò)多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄，飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧，取而代之是粗獷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗戶，喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請(qǐng)求”，撐起雨傘，走向不遠(yuǎn)處的公園。
公園對(duì)面的'馬路上積滿了水，將整條路淹沒(méi)在內(nèi)。我正在犯愁時(shí)，這雨似乎“讀懂”了我的心思，漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去，路面重新露出來(lái)，像是鯨魚(yú)從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹(shù)葉上，一顫一顫的，仿佛一不小心就要掉下去似的，讓人心生愛(ài)憐。剛剛沐浴過(guò)的小草們，顯得格外鮮嫩、清潔，渾身洋溢著令人舒暢的綠。回首再看看小區(qū)高樓上的一扇扇窗戶，仍掛著水珠，仿佛悄悄垂淚的美人，令人怦然心動(dòng)……
哦，原來(lái)春雨也粗獷！
五年級(jí)作文5
暑假到了，我隨著爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家。這里有清新的空氣，綠油油的山，藍(lán)藍(lán)的天空。
我搬出一個(gè)小板凳，坐在院子里仰望天空。
早晨，太陽(yáng)像個(gè)小姑娘，羞答答的，只露出半個(gè)臉來(lái)。隨著時(shí)間的推移，她不再害羞了，慢慢地把整個(gè)臉露出來(lái)。到了上午八九點(diǎn)，她那耀眼的光芒已給萬(wàn)物涂上了一圈又一圈金色的光環(huán)。
中午，太陽(yáng)在水泥路上、柏油路上盡情的舞蹈，水泥路差點(diǎn)沒(méi)著火。路旁的鮮花野草都被太陽(yáng)曬殃了葉兒，還有樹(shù)上的知了“知知知”的叫個(gè)不停，好像在為大自然的奇妙高歌，唯獨(dú)朝陽(yáng)花高傲的抬著頭。勤勞的農(nóng)民卻還在辛苦的勞作，一粒粒的汗珠順著那黝黑的'脊背往下流，真是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。
傍晚，太陽(yáng)玩夠了，收起了光輝，剩下的余暉染紅了花叢中雪白的花朵。同時(shí)，把回家的感覺(jué)灑給了人們。
夜晚，人們紛紛來(lái)到了院子乘涼。抬頭一看，無(wú)數(shù)的星星好似一顆顆珍珠，鑲嵌在這片漆黑的天空里，給她穿上了五彩的服裝。一輪明月懸掛在天空，溫柔的月光灑向每個(gè)人的心田。
陽(yáng)光，讓你感到無(wú)比溫暖。
月光，讓你感到無(wú)比溫馨。
夏季的天空，你是那樣美麗，讓人難以忘懷！
五年級(jí)作文6
我天生就是個(gè)畫(huà)畫(huà)小天才，不管誰(shuí)看見(jiàn)我的畫(huà)，都會(huì)“嘖嘖”贊嘆，有時(shí)候連我自己都會(huì)覺(jué)得在畫(huà)畫(huà)方面誰(shuí)都比不上我。
今天上午，第一節(jié)課就是美術(shù)課，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室，心里想著：我們今天要畫(huà)什么呢？我剛剛坐到座位上，一張三星堆的圖片就交到了我手里。“今天我們來(lái)畫(huà)三星堆吧！”老師用鼓勵(lì)的`眼光看著我說(shuō)：“都好好畫(huà)！優(yōu)秀作品可以拿出去展覽！”這么簡(jiǎn)單的畫(huà)還畫(huà)不好嗎？我胸有成竹地走到畫(huà)架前，貼好紙，拿起鉛筆和軟炭，一切準(zhǔn)備就緒！可我開(kāi)始下筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)要想畫(huà)好它并沒(méi)有那么容易。我畫(huà)了一遍又一遍，一直不停的起形，終于我畫(huà)出來(lái)了，形起好了，后面所有的步驟畫(huà)的也就如流水般自如了！最后，我終于完成了一幅完美的作品，我拿起我的畫(huà)，心里說(shuō)著我真棒！
就在這個(gè)時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，我高興的把我的畫(huà)交給她看，只見(jiàn)媽媽的眼睛里閃著激動(dòng)的光，嘴角上翹，彎成了一個(gè)月牙，嘴里不停地夸獎(jiǎng)著我，面孔不知由于高興還是激動(dòng)紅的像個(gè)紅燈籠。媽媽欣賞著那幅畫(huà)，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，她不由自主地哼起了小曲，左搖右晃的搖著頭，輕盈的腳步轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像在跳舞一樣。我叫了她好幾遍她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，好像整個(gè)地球就只有她和我的那幅畫(huà)。我猛地?fù)u了一下她，她才從夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽剛才陶醉在你的畫(huà)里了……”
媽媽被我的畫(huà)陶醉了，我實(shí)在太激動(dòng)了。
五年級(jí)作文7
"朱清、朱麗德、蔣慶龍……”在小學(xué)時(shí)，當(dāng)聽(tīng)著校長(zhǎng)念著獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我只能用羨慕的眼光看著那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)。我努力了，我努力了，可是為什么沒(méi)有我。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只有通過(guò)不懈地努力，才會(huì)有成功。
回想起這一年來(lái)的努力，真是實(shí)為不易。每當(dāng)晚上被媽媽叫去睡覺(jué)，卻依然在不停地學(xué)習(xí)……
“快去睡覺(jué)了，別老是學(xué)習(xí)到三更半夜。別明天早上又起不來(lái)了�！眿寢層质钩隽怂臒o(wú)敵嘮叨術(shù)。
“知道了，知道了，明天你早一些叫我起床。我要學(xué)習(xí)。”我有些不耐煩了，我在學(xué)習(xí)呢！干什么打擾我，現(xiàn)在思路全亂了。
當(dāng)聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師說(shuō)著數(shù)學(xué)前十名的同學(xué)的名字時(shí)，我是多么希望能聽(tīng)到我的名字�？墒堑降走�是沒(méi)有我的名字，還挨了數(shù)學(xué)老師的'一通臭罵，真是不爽”
我就像“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”一樣，這能怪我嗎？我努力了可是沒(méi)有顯著的成績(jī)，可我努力了。
我每天都一直在課外做著因小升初而海量的作業(yè)，有好多次我曾想過(guò)要放棄。因?yàn)槲铱释晒Γ晕覜](méi)有放棄。
我無(wú)比渴望在下次全級(jí)開(kāi)會(huì)時(shí)，獲獎(jiǎng)名單上有我的名字。
五年級(jí)作文8
“三八”婦女節(jié)這天，我陪媽媽登塔山。一來(lái)到山腳下，一股誘人的香氣迎風(fēng)而來(lái)，令人心曠神怡。我順著香氣走去，云梯兩旁的桂花如繁星般點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上，我不由得驚喜地奔向桂花樹(shù)。
順著云梯仰望，啊!真是“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)金”。桂花的葉子在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)光，綠得耀眼，仿佛每一片綠葉都孕育著一個(gè)生命，十分可愛(ài)。
“八月桂花，香飄十里”，但現(xiàn)在是春天，還開(kāi)滿了桂花。在滿目蒼翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么優(yōu)雅，那么大方，充滿了勃勃的生機(jī)。我再仔細(xì)一看，那花含苞待放，金黃金黃的，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，真惹人喜愛(ài)。桂花由四片花瓣組成，小小的，像住在綠房子里的小精靈，調(diào)皮地打開(kāi)窗戶探出頭來(lái)，向人們展示著自己的.美麗容貌;它們又像一個(gè)小小的鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的聲音。我登到半山腰時(shí)，本來(lái)已經(jīng)很累了，想要坐下來(lái)休息一會(huì)兒，可是兩旁的桂花像是為我加油打氣似的，使勁地散發(fā)出一陣陣清幽的香味，使我精神倍增，充滿了信心繼續(xù)登山。
桂花不僅味香，它的作用也很大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花榨出的油，經(jīng)過(guò)加工以后，可以做成美味可口的桂花糖; 桂花又可以熏茶，茶的味道又香又甜，喝了這種茶，滿口清香;桂花還可以制成化妝品、月餅等，它的用途可真廣啊!
我愛(ài)塔山桂花的美麗，愛(ài)它的用途廣泛，但更愛(ài)它默默為人們作貢獻(xiàn)，每天都鼓勵(lì)人們勇敢向上攀登。
五年級(jí)作文9
我們經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活最之后到了理想的中學(xué)學(xué)習(xí)。我們又一個(gè)人生旅途又開(kāi)始了。
一走進(jìn)校門的第一天，此時(shí)就意味著那里就就是我的新起點(diǎn)，新環(huán)境。在那里的生活漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的三年初中生活。人生就是一個(gè)最漫長(zhǎng)的時(shí)光。一個(gè)人的人生觀念要從小樹(shù)立起來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，能他人生也為此困難重重。沒(méi)有目標(biāo)的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會(huì)在找工作的途中因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，就不能找到最好的工作，讓自我的`一生毀在這上方。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中。不要因?yàn)檫@一點(diǎn)兒困難，就不去管它，放下它。這樣就是很不好的。在學(xué)習(xí)上遇到困難，必須要細(xì)心的去解決它。因?yàn)闆](méi)有什么困難就是我們解決不了的。經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)困難必須會(huì)在你面前倒下，獲得成功。學(xué)習(xí)就是要合理的。不要沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃就在那里學(xué)習(xí)，最后學(xué)習(xí)的效果就是很不好的。我們必須要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，要做出計(jì)劃表，每一天按照上方的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)好起來(lái)。學(xué)習(xí)必須要有計(jì)劃，才能成功。
在生活的道路上，會(huì)遇到許許多多的困難。這些會(huì)讓我們失去也會(huì)讓我們獲得。一個(gè)小小的困難，我們解決了，就會(huì)在從中獲得哲理。
只要我們有目標(biāo)，向著目標(biāo)去奮斗，就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得最終的成功。
五年級(jí)作文10
成長(zhǎng)的滋味就猶如調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。每個(gè)人只要用心去品嘗，每種滋味都是值得回味的。
那天是我終身難忘的一天，我還清晰的記得那是星期三。我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)接力賽，每個(gè)班級(jí)都卯足了勁往前沖，我們班也不例外。第一輪較量中，我們班以巨大的優(yōu)勢(shì)奪得第一，只是我們欣喜若狂。我想，這就是成功的喜悅吧。
接下來(lái)，我們二班和實(shí)力強(qiáng)大的一班，七班，八班進(jìn)行抗衡。剛開(kāi)始，我們班一路遙遙領(lǐng)先，把其它班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我們很得意，但也許是我們得意忘了形了，我們?cè)谥型揪谷粌纱蔚舭�，一下子從第一名落到最后一名了�?/p>
雖然我們到了最后奮起直追，但還是沒(méi)有擺脫最后一名的噩運(yùn)，我們十分沮喪，但老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事的，你們已經(jīng)盡全力了，加油就好�！彪m然是這么說(shuō)，但我們的心里還是酸酸的，還略帶些苦澀。要不是我們太自信，太得意，我們一定會(huì)取得好成績(jī)的！
在回班的'路上，我悟出了一個(gè)道理：成長(zhǎng)的滋味不可能永遠(yuǎn)是甜的，只有每樣都經(jīng)歷過(guò)，每樣都回味過(guò)，才能承受住長(zhǎng)大后的壓力吧！
五年級(jí)作文11
在這個(gè)世界上有許許多多的角色可以讓我敬佩，但最讓我敬佩的卻是一個(gè)家庭角色——我的爸爸。
爸爸是一個(gè)軍人，他四十來(lái)歲，胖胖的身體，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，讓人看起來(lái)很是和藹。
我敬佩爸爸跑得快。爸爸跑步，那真叫一個(gè)字——快。前年，他們單位開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸參加了100米比賽，他跑起來(lái)就像一個(gè)大皮球在飛速地滾動(dòng)，一會(huì)就超過(guò)了前方的對(duì)手。如果爸爸跟兔子比賽，我吹一聲哨，爸爸肯定會(huì)像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)，只剩下兔子還在那愣愣的站著，“哈哈！”
我敬佩爸爸愛(ài)好學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，只有愛(ài)好學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能掌握更多更好的知識(shí)，才能讓自己不斷的進(jìn)步。爸爸自己也是這樣一個(gè)人，一回到家里，他就會(huì)拿出一本大大的`、厚厚的書(shū)，安安靜靜地在自己的房間里細(xì)細(xì)品讀，直到我去叫他吃飯或做事，他才從書(shū)的世界里回到現(xiàn)實(shí)。
我敬佩爸爸是個(gè)多面手。爸爸既是我的好爸爸，也可以“充當(dāng)”我的司機(jī)、服務(wù)員、廚師、搬運(yùn)工等等，而且他做這些事非常在行、非常熟練、非常有責(zé)任心，充分體現(xiàn)了一個(gè)父親對(duì)女兒無(wú)私的愛(ài)，讓我覺(jué)得很開(kāi)心、很滿足。
爸爸還有很多方面讓我很是敬佩，這里就不一一列舉了�？傊乙癜职忠粯訍�(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，讓自己更加健康、更加進(jìn)步。
五年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)——慈溪在美麗的杭州灣南岸。慈溪是一個(gè)海濱城市，這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)宜居宜業(yè)的好地方。
慈溪?dú)v史悠久，風(fēng)景秀麗。早在秦朝，秦始皇命令方士徐福在勝如仙境的慈溪達(dá)蓬山起航，東渡日本，尋找永生不老之藥。在晉朝時(shí)期，風(fēng)景如畫(huà)的慈溪上林湖，成了生產(chǎn)青瓷的基地，一個(gè)個(gè)精美的青瓷成了當(dāng)年皇上的垂青，并且遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外，開(kāi)辟了一條“海上絲綢之路”。今年五月，位于慈溪的世界上最長(zhǎng)的跨海大橋——杭州灣跨海大橋開(kāi)通了。很多人想親眼目睹該座大橋的雄姿，于是既宏偉又壯觀的杭州灣跨海大橋成了慈溪一道獨(dú)特的風(fēng)景，成為了旅游熱地。大橋西邊的'濕地公園，一片翠綠，白鳥(niǎo)翻飛，成為了城市的綠肺。
慈溪的特產(chǎn)品種很多，有楊梅、黃花梨、葡萄、年糕、豆酥糖、草帽……你吃過(guò)甜中帶酸、酸中帶甜的慈溪楊梅嗎？假如你吃過(guò)的話，一定會(huì)讓你終生難忘，一聲“慈溪楊梅”定會(huì)讓你直流口水。你吃過(guò)又甜又脆的慈溪黃花梨嗎？假如你吃過(guò)的話，一定會(huì)讓你回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，直到你吃不下為止。說(shuō)起草帽，你一定不會(huì)陌生，一頂頂色彩絢麗、形狀各異的草帽，讓不少外地游客愛(ài)不釋手。假如你在電視上看到某個(gè)明星戴著草帽，這頂草帽說(shuō)不定就是咱慈溪生產(chǎn)的呢！
歡迎您來(lái)慈溪。
五年級(jí)作文13
我有一支銀灰色的鋼筆，它是我媽媽給我買的。
它直直的，粗粗的，就像一根管子一樣。它的筆帽比筆身大一點(diǎn)，像腫了一樣。在光的照射下，它的銀灰色顯得亮閃閃的像剛刷過(guò)油漆一樣。它有一些地方更發(fā)亮閃閃的.，像一塊玻璃，那塊地方可以當(dāng)哈哈鏡用，把任何一樣?xùn)|西放在那里照都能看見(jiàn)一個(gè)四周突起，中間圓滑的翻版。它上面刻著一只小兔子，那只小兔子閉著嘴，眼神茫然，直勾勾地盯著前方，好象在請(qǐng)求別人帶它出去玩。
這支鋼筆寫字特別好用，我用它寫了無(wú)的作業(yè)，當(dāng)我使用它寫字時(shí)，它的尖端在紙上快活地滑動(dòng)，就像一名芭蕾舞者。鋼筆寫出的字不可擦去，這就讓我必須認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。有時(shí)，它寫著寫著就沒(méi)水了，我就把它的筆尖放入墨水中，再使勁地抽水，看它那貪婪吸水的樣子，像餓虎撲食一樣，真是好玩極了。
當(dāng)初媽媽剛買回這支鋼筆時(shí)，我都沒(méi)怎么注意它，隨手放在一邊，因?yàn)樗鼘?shí)在是太普通了。有一次我寫作業(yè)，寫著寫著所有的中性筆都沒(méi)水了，該怎么辦呢？這時(shí)候我想起了這支鋼筆。自從實(shí)回來(lái)之后，它就一直放在筆筒。沒(méi)想到我灌滿了水，拿起筆開(kāi)始寫時(shí)，它是那么好用！
從這件事我能領(lǐng)悟到很多道理，看外表是不能決定一件物品，一切人物的好壞。要看它內(nèi)在的力量，不能以貌取人。
五年級(jí)作文14
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的空間，那里可以藏自己的小秘密。世間萬(wàn)物都有它的一個(gè)名字，我給那里取名為——“秘密花園”。
在家里我有一個(gè)屬于自己的空間——書(shū)屋。那里放著我的書(shū)桌，書(shū)籍等一切屬于我自己的東西，但這些都是實(shí)質(zhì)的東西，都會(huì)被別人看到。所以每當(dāng)我有不開(kāi)心或者有不愿被別人發(fā)現(xiàn)的想法或秘密時(shí)，我都會(huì)躲進(jìn)書(shū)屋悄悄地將這些放入我的“秘密花園”，然后靜靜地坐在某一個(gè)地方，整理花園中解不開(kāi)的疙瘩，回憶曾放入花園中的樂(lè)事，思索花園中新生的想法——當(dāng)然這里的一切是不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的。
在我的“秘密花園”中我種下了未來(lái)的理想和希望，埋下了不為人知的苦惱，也放有美好的回憶。并且為自己建造了一個(gè)屬于我自己的空間，在這里每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有大人們的.管束，聽(tīng)自己喜歡的歌，讀自己喜歡的書(shū)或玩自己喜歡的游戲。
在當(dāng)今社會(huì)，人心險(xiǎn)惡，一句話一件事或一個(gè)埋怨都會(huì)令你倒霉，所以有很多不好聽(tīng)的話語(yǔ)，不能做的事情都要放入自己的“秘密花園”中來(lái)發(fā)泄。
我要建立一個(gè)美麗的“秘密花園”，保留自己美好的愿望不會(huì)在成長(zhǎng)中丟失，保存自己美好的回憶不會(huì)隨著時(shí)間的逝去而遺留在某一個(gè)角落。這就是我的“秘密花園”。
五年級(jí)作文15
暑假來(lái)了，按照秋假前的計(jì)劃，我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯(cuò)的賓館，準(zhǔn)備明天就住在哪兒。
時(shí)間過(guò)得真快，一覺(jué)起來(lái)，我已坐上了開(kāi)往蘇州的車子，司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車子就到達(dá)了蘇州。
開(kāi)始找賓館了，我們隨著公路上牌子的指示，竟然開(kāi)到了人家種菜的田地里，天哪！眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的車就急速掉頭，開(kāi)始了第二次尋找，我們問(wèn)了許多路人，根據(jù)他們的指示，我們竟開(kāi)到了正在修路的'地方，那里滿是灰塵，遠(yuǎn)看就像一片沙漠，根本沒(méi)有賓館，我們?cè)谑写┧笤隈R路上，我們過(guò)了一座橋，忽然，五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，爸爸指了指車水馬龍的街道，說(shuō)：“這兒太吵了，不適合我們�！蔽覀冇珠_(kāi)始了艱難的旅程，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)累得受不了了�？墒菦](méi)辦法，晚上總不能睡車上把？
終于，經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)的我們，找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事，此話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利�，F(xiàn)在，別提我們有多高興了！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-16
五年級(jí)的作文10-17
五年級(jí)的作文10-25
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)作文10-28
五年級(jí)作文10-29
五年級(jí)作文10-26
五年級(jí)的作文10-27