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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-12-01 11:41:45 五年級(jí)作文 我要投稿

          (優(yōu))五年級(jí)的作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (優(yōu))五年級(jí)的作文5篇

          五年級(jí)的作文 篇1

            鄉(xiāng)村一天的美景,真讓人向往。⊥鹑缢{(lán)色的緞帶——小河,農(nóng)民伯伯忙碌的景色,鄉(xiāng)下人家吃晚飯的場(chǎng)景……真讓人說(shuō)也說(shuō)不完!

            清晨,一縷陽(yáng)光射進(jìn)農(nóng)民的房屋,讓農(nóng)民們知道早晨來(lái)了。一縷淡淡的云霧飄在鄉(xiāng)村上空,像是給幽靜的鄉(xiāng)村穿上了一件輕盈的紗衣。遠(yuǎn)處,房頂上的`煙囪里已升起裊裊炊煙,像穿著銀色公主裙的仙女在空中翩翩起舞。山間,青翠的竹葉亮晶晶的,仔細(xì)一看,原來(lái)是調(diào)皮的小露珠兒在竹葉上運(yùn)動(dòng)呢!太陽(yáng)慢慢地將腦袋伸出來(lái)一半兒,小露珠兒還沒(méi)做體操,就在太陽(yáng)的威脅下,戀戀不舍地離開(kāi)了竹葉媽媽。大公雞聳著尾巴,大踏步走向屋前,“喔喔喔”地尖叫著。

            中午,忙碌一天的人們扛著鋤頭,牽著牛,回到家里,幫著家里的人搬桌子、端飯菜?粗且淮蠹易釉谝黄鸪晕顼埖那榫埃c在城里吃午飯的場(chǎng)景,真是大不相同!母雞率領(lǐng)著小雞在門(mén)前的花叢中覓食;大公雞大踏步地走向主人吃飯的桌子下,吃他們?nèi)酉聛?lái)的食物。漸漸地,房屋頂上的炊煙不再跳舞,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

            下午,睡過(guò)午覺(jué)的農(nóng)民們進(jìn)入干活的高峰期。勤勞的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭、牽著牛,到地里干活去了。出現(xiàn)在他們眼前的是金黃的稻谷,像是害羞的姑娘在低頭思考著什么。一陣風(fēng)拂過(guò),稻谷隨風(fēng)舞蹈,送給了農(nóng)民伯伯豐收的信號(hào)——清香的稻谷味!

            最后一抹晚霞消失得無(wú)影無(wú)蹤后,紡織娘寄住在屋前花叢中。在月明人靜的夜里,唱起了歡快的歌來(lái)“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽(tīng)!賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的農(nóng)民伯伯們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

          五年級(jí)的作文 篇2

            要問(wèn)我最?lèi)?ài)的食物的`話?那就得屬媽媽做的雞湯了。我對(duì)雞湯也是情有獨(dú)鐘。

            “雞湯來(lái)了!”只見(jiàn)媽媽手里端著一碗香噴噴的雞湯,頓時(shí)我就有了口味,那種香味,直入我心肺,我都快口水直流三千尺了。

            整只雞金光油亮,雞皮在燈光下,顯得格外閃亮,青菜披著一件綠外套在水中游泳,香菇十分華亮。雞因?yàn)榍嗖、香菇而油而不膩,青菜、香菇因(yàn)殡u而鮮美多汁。

            雞湯不僅好看,而且好吃。雞皮可美味!吃進(jìn)嘴里,又薄又滑又滑。我又夾了一小塊雞肉,放入嘴中,一嚼就化,多么可口!多么香純!讓人垂涎三尺!我迫不及待地舀起一勺湯,喝進(jìn)嘴里,“!又香又鮮,真是好滋味!”那味道一直從我口中,曼延到身體的各個(gè)部位。我開(kāi)始大口大口地吃雞肉,喝雞湯。有了雞湯,青菜、香菇也變得很好吃,既清涼又鮮美。

            大家聽(tīng)了我的介紹,是不是也對(duì)雞湯愛(ài)不釋手了呀?這雞湯真是讓我百吃不厭、回味無(wú)窮。

          五年級(jí)的作文 篇3

            生活中,我們其實(shí)有不少熟悉的人,自己的家人,一起玩耍的小伙伴,校園里的老師、同學(xué)……而當(dāng)我要寫(xiě)一個(gè)熟悉的人時(shí),就有一張逼真的素描畫(huà)閃現(xiàn)在我的眼前。

            一雙銅鈴般的眼睛,兩個(gè)近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠,真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒(méi)有影響他那雙眼睛的魅力。有個(gè)詞語(yǔ)叫“怒目圓睜”,他可倒好,時(shí)常圓睜,可了解他的人知道他并沒(méi)有發(fā)怒的意思。鼻子下面是那張“閑不住”的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,能給人博覽群書(shū),海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個(gè)人。

            要說(shuō)我為什么這么熟悉他?那是因?yàn)樗俏业摹拌F桿”。他叫岳云臣,我們從一年級(jí)就結(jié)識(shí)了,屈指算來(lái),已經(jīng)相處了五年。

            岳云臣是一個(gè)有責(zé)任感的人,這也難怪同學(xué)位們推選他當(dāng)班長(zhǎng)呢?那天,他和我值完日離;丶遥叩桨肼窌r(shí)突然刮起了大風(fēng),小路旁的'小樹(shù)被吹得手舞足蹈,似乎在狂呼著:“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋,說(shuō):“呀,壞了!教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)!痹捯粑绰,雨點(diǎn)便“噼里啪啦”地打在了地上,地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去。那天,就是那天,我真正明白了什么叫“落湯雞”,可我心里更明白,就算天上下刀子,他也會(huì)返回教室去關(guān)窗戶(hù)的。

            果敢也是岳云臣的一個(gè)特點(diǎn)。有一次,他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲,李明跑的最歡,一不小心踩上了一塊小石頭摔倒了,膝蓋上的鮮血直流,李明看到自己流血了,坐在地上嚇得哇哇大哭起來(lái),有的女同學(xué),嚇得扭過(guò)頭不敢看,這時(shí)云臣跑過(guò)去連忙蹲在李明旁邊,拿出自己嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任老師的表?yè)P(yáng)。

            如果你們想認(rèn)識(shí)岳云臣做朋友嗎?找我,如果你們想了解岳云臣這個(gè)人嗎?更要找我。你要問(wèn)為什么?那是因?yàn)樗俏易钍煜さ囊粋(gè)人。

          五年級(jí)的作文 篇4

            我站在伯樂(lè)的相府門(mén)前,近日伯樂(lè)四處找千里馬要獻(xiàn)給皇上,我慕名前來(lái)找伯樂(lè)毛遂自薦。

            我進(jìn)了相府,見(jiàn)伯樂(lè)正坐在椅子上,愁眉苦臉,見(jiàn)了我后便微笑問(wèn)道:的盧馬有何貴干?伯大人,我便是你朝思暮想的千里馬啊,求你向皇上推薦一下

            喲,最近我公務(wù)繁重,你先在外面等一等吧!沒(méi)等我說(shuō)完,伯樂(lè)便讓手下將我牽起。伯大人,我立刻打開(kāi)事先準(zhǔn)備好的包裹,區(qū)區(qū)見(jiàn)面禮不足為奇!只見(jiàn)房?jī)?nèi)金光萬(wàn)丈,伯樂(lè)對(duì)著那匹純金的千里馬,足足看了五分鐘。我趕緊說(shuō)道:當(dāng)上皇上的坐騎可是我一生的想法,請(qǐng)伯大人幫忙推薦一下吧!

            伯樂(lè)緩過(guò)神來(lái),正色道:我自會(huì)向皇上推薦良馬,請(qǐng)你先回吧。說(shuō)罷,便要退入后堂。且慢!我急忙打開(kāi)了另一個(gè)包裹,只見(jiàn)又是金光萬(wàn)丈,伯樂(lè)站在那呆呆地看著那匹比原來(lái)大四百倍的黃金千里馬

            啟稟皇上,微臣昨日尋到千里馬的盧,此馬體格健壯,日行千里易如反掌。曾是劉備的.坐騎。當(dāng)年劉備被圍檀溪,后有東吳追兵,此馬一下跳過(guò)檀溪,救了劉備,現(xiàn)在臣將此馬獻(xiàn)給陛下。果然,我成了皇上的坐騎,其實(shí)我那是劉備坐騎,只是同名而已,恐怕劉備歸西時(shí)我還沒(méi)出生呢。

            我成天大吃大喝,那皇上愛(ài)馬卻不用馬,我自從當(dāng)了皇上的坐騎,卻從來(lái)沒(méi)有被皇上騎過(guò)一次。

            數(shù)年后,國(guó)內(nèi)兵變,皇上率著御林軍親自迎敵。當(dāng)把我拉出來(lái)時(shí),我還在睡覺(jué),起來(lái)好不容易馱著皇上出了城。在城外,看見(jiàn)叛軍浩浩蕩蕩的人馬,我嚇得回頭就跑,皇上被我摔在地上,接著被叛軍活捉了,群龍無(wú)首,御林軍大亂,四散而逃。

            我跑得太慢,因?yàn)樘,我跑得還沒(méi)士兵快,才跑了50米便被捉住了。

            我死前聽(tīng)到的最后一句話是:這是什么的盧馬,那么肥,燉了吃了。

          五年級(jí)的作文 篇5

             冰心先生帶著愛(ài)和夢(mèng)去了天國(guó)。她原就是上帝派往人間的愛(ài)的使者。她歷經(jīng)了百年的風(fēng)雨滄桑,以她無(wú)私廣博的圣愛(ài),滋潤(rùn)恩澤了一代又一代讀者。她的生命在愛(ài)里得到升華。

            散文一向是冰心最?lèi)?ài)的文學(xué)形式,她的散文具有最廣泛的影響,“青年的讀者,有不受魯迅影響的,可是,不受冰心文字影響的,那是很少的”。

            冰心散文是一個(gè)真善美同一的藝術(shù)世界,她贊美自然,謳歌自然,愛(ài)慕賢良,探索真理。她的前期作品如《寄小讀者》、《山中雜記》等,正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結(jié)合體,是自我真善美人格的寫(xiě)照,同時(shí)也寄托了她最高的真善美理想。五六十年代,她的主要精力放在了兒童文學(xué)創(chuàng)作上,希望把兒童培養(yǎng)成更誠(chéng)實(shí)、更勇敢、更高尚的孩子。80年代以后,她更以切近生活的熱情與力度顯示自我,回首歷史,以她至誠(chéng)至真的`理念與希望,完成了整個(gè)一個(gè)世紀(jì)的中國(guó)知識(shí)分子的心史。晚年冰心常說(shuō)自己“無(wú)官可免,無(wú)權(quán)可奪,無(wú)薪可降”。她以這樣一種背負(fù)十字架的獻(xiàn)身品格和崇高的愛(ài)的理想,以一顆愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民堅(jiān)如金石的心,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí)。她以一顆“老而不死的心”,寫(xiě)下許許多多流血的“請(qǐng)求”、“呼吁”,為教育請(qǐng)命,為國(guó)人奮爭(zhēng)了一個(gè)世紀(jì)的科學(xué)、民主疾呼。敬佩之余,也不禁讓人感嘆萬(wàn)分。

            晚年的冰心文章寫(xiě)得越來(lái)越短,可它是把經(jīng)過(guò)篩選的感情凝聚起來(lái)了,看似平淡,實(shí)則內(nèi)蘊(yùn)辣味,深含著對(duì)人生的思考,秀逸中透出蒼勁,純厚里溢滿激越。

            “假如生命是無(wú)味的,我不要來(lái)生。假如生命是有趣的,今生已是滿足的了!北睦先藥е鴿M足,走了,走進(jìn)了她禮贊過(guò)的“沉默的終歸,永遠(yuǎn)的安慰”。

            冰心老人帶著她翠綠的夢(mèng)走了,她會(huì)把她的圣愛(ài)也帶走嗎?眼前人們?cè)诶婧徒疱X(qián)驅(qū)動(dòng)下奔忙的景象叫我害怕,下個(gè)世紀(jì)我們還會(huì)有冰心老人的圣愛(ài)嗎?現(xiàn)代人似乎變得越來(lái)越愛(ài)自己,尤顯出冰心老人愛(ài)的高尚和純潔。沒(méi)有了愛(ài)的社會(huì)的繁榮不啻是死國(guó)的寧寂。老人曾教導(dǎo)鼓勵(lì)愛(ài)女吳青說(shuō):“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之!耙沧屛覀冇涀“,愛(ài)不光要溫馨,更要勇敢。

            冰心先生,請(qǐng)您安息。

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