五年級(jí)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大人們都說：如今的孩子生活無憂無慮，個(gè)個(gè)在蜜罐里長(zhǎng)大，可真幸福�？墒�，我們小孩子也有一大堆的煩惱，才沒有大人想象的那么快樂呢！我渴望有自己的一方小小天空，在哪里自由自在的飛翔.遨游。

　　“把背直起來，你都快趴到桌子上了！”耳邊響起了媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。我猛地驚“醒”了。唉，好煩哪，我正在充滿奧妙的數(shù)學(xué)世界里自由自在地暢游呢，這一下思路全亂了。我好不容易才敲響了數(shù)學(xué)樂趣的大門，媽媽的聲音硬是又把我拽回了現(xiàn)實(shí)中。到底什么時(shí)候我的耳根子才能清靜清靜��！媽媽的提醒聲.訓(xùn)斥聲如同影子似的跟著我，我討厭死這些提醒聲和訓(xùn)斥聲了，真煩哪！連看課外書也不放過我。

　　星期天，我拿起《小公主》這本書，正看得入迷，我進(jìn)入了書的世界，薩拉她穿得多么單薄，聽著廚娘的訓(xùn)罵，寒冷的天還要去街上買東西......她受盡折磨。��！她真可憐。“陳瀅，你在干什么，作業(yè)寫完了嗎？為什么總讓我催，你不會(huì)自覺點(diǎn)兒?jiǎn)�？”唉，又被批了。我慌忙放下書，跑到書桌前，拿出家庭作業(yè)寫起來。筆尖匆匆在紙上滑動(dòng)著，心中期待再回到書中世界。伴隨著一聲歡呼，我讓精神松弛了下來，放下筆，迫不及待地拿起書。才看了一小段，媽媽那威嚴(yán)的聲音又響了起來：“你應(yīng)不應(yīng)該再寫一篇日記？你看你現(xiàn)在的習(xí)作水平，原來寫得多好......”唉，我只得又與文字“親密接觸”了。有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，真是有幸又無辜，星期天，也不能放松一下。

　　說到我的學(xué)習(xí)，媽媽下的功夫比我還多，輔導(dǎo)作業(yè)，催促學(xué)習(xí)......可真夠累的。但是，這種愛的管教本應(yīng)是溫柔的，如今卻成了我的一大負(fù)擔(dān)。

　　“87分，怎么這么少？怎么現(xiàn)在成了這水平了？”當(dāng)我忐忑不安地將試卷遞到媽媽手里時(shí)，這句話象一支鋒利的箭有力地刺中我的心，這也是我最怕聽到的。接下來，媽媽開始了她滔滔不絕的“演講”，一大堆道理一股腦灌入我的腦海中，我本想給媽媽分析原因的，可這時(shí)，我又糊涂了......

　　媽媽還要給我報(bào)特長(zhǎng)班，我當(dāng)然不想報(bào)，媽媽決不讓步，總要說“看人家的孩子都多才多藝......”

　　媽媽啊，我只想有一個(gè)屬于自己的世界，自由自在無所拘束。我承認(rèn)，我是有點(diǎn)不自覺，但是，望女成人不成鳳，為什么女兒非要那么有出息呢？只要我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，快快樂樂生活不就好了嗎？為什么要追求那些華美的東西呢？以后我自覺一些，請(qǐng)求你也把要求放寬一些，學(xué)習(xí).生活......這些需要注意的瑣事，我盡力注意并改正，這樣可以嗎？我只想要自己的小小的一方天空。

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