（熱門(mén)）五年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
在這充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，會(huì)有很多不同的愛(ài)，雖然不同，但擁有愛(ài)的人，總會(huì)感到無(wú)比的高興與快樂(lè)。
我是父母的乖女兒，所以我經(jīng)常受到父母的寵愛(ài)，但是那一次，是九年前的事情……。
我一個(gè)人在家里玩，將那玩具都拿出來(lái)玩，弄得整間房都亂七八糟的，一個(gè)小公仔丟在桌子上，地上的玩具像落葉一樣，整間房都有。突然門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了，爸爸回來(lái)了，我像只小貓似地竄上床裝睡。爸爸的`腳步聲越來(lái)越近，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嘴里嘰哩咕地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣子的”。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)了我心愛(ài)的小狗不見(jiàn)了。我立刻火冒三丈地去找媽媽?zhuān)皨專(zhuān)阌职盐业摹甃UCY’放在哪里了？”“我哪知道你那個(gè)什么‘LUCY’在哪里呢？”“你一定把它藏在哪里了，快給我找出來(lái)！”“我沒(méi)時(shí)間�！蔽以秸f(shuō)越氣，終于眼淚突眶而出，大吵大鬧。
爸爸看見(jiàn)我在無(wú)理取鬧就走進(jìn)來(lái)，媽說(shuō)：“看你寵壞她了，現(xiàn)在這么不聽(tīng)話(huà)�！蓖蝗灰恢粡�(qiáng)而有力的手把我拉回發(fā)間，爸說(shuō)：“你看看你那房間像什么？”“媽媽會(huì)幫我收拾，又不關(guān)你的事�！蔽也恢粤耸裁葱苄谋�，但這話(huà)像冷水潑向爸爸，難以復(fù)收。爸爸那慈祥的臉消失了，變成了嚴(yán)厲的臉。“當(dāng)然關(guān)我事，你是我的女兒！你已經(jīng)不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自理，不能整天依賴(lài)父母，或許在若干年后，父母離開(kāi)你了，那你該怎樣生活呢？”“那……是我的我的事，不關(guān)你的事�！蔽彝掏掏峦碌氐吐曊f(shuō)，“掌聲”向我的臉飛快地“沖”過(guò)來(lái)，“啪”一巴掌落在我那已有了紅手印的臉上。我哭了，爸爸走了。我恨他，他從來(lái)都沒(méi)有打我，但這一次……
不久媽媽拿著一個(gè)被毛巾包著的雞蛋，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“坐下，我?guī)湍闳嗳鄠��！蔽医舆^(guò)雞蛋，還瞪了媽一眼：“不用。”媽媽開(kāi)聲說(shuō)道：“這是你爸叫我拿給你的，要我?guī)湍闳嗳唷！蔽衣?tīng)媽媽的話(huà)后，心不禁顫抖一下，爸爸？我的心不知何時(shí)冒出一股暖流，臉上的傷痛也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
從那以后，我明白了爸爸打我的用意，雖然有點(diǎn)痛但爸爸打醒了我，讓我從不自理變到自理，不懂事變到懂事了；那份愛(ài)深深地印在我心上。
五年級(jí)作文 篇2
晚上，勞累了一天的文具們都正在睡夢(mèng)中，突然，一道金光出現(xiàn)了，隨后升起了彩色的煙霧……
今天是周末，小主人早早去上課外班了，文具們可以睡一個(gè)懶覺(jué)了。“啊呀！”勤快的小鉛筆最先醒過(guò)來(lái)，抬眼一看，不禁失聲叫起來(lái)……“小鉛筆，出什么事了？”大家都驚醒了，只見(jiàn)一支穿著七彩外衣，身材修長(zhǎng)的美筆正站在小鉛筆旁邊。
“你——你是誰(shuí)�。俊毙°U筆問(wèn)道，“我叫良良，馬良神筆家族的180代傳筆！”彩色筆微笑著說(shuō)道。驚呆了片刻，小鉛筆才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌忙伸出手：“你好，我是小鉛筆，這是我的朋友們：橡皮妹妹、鋼筆姐姐、直尺哥哥、轉(zhuǎn)筆刀大叔，還有幾個(gè)同伴出去了。歡迎你來(lái)到我們的文具盒！”“對(duì)了，良良，你不是馬良的傳筆嗎，那你會(huì)不會(huì)魔法��？”橡皮妹妹好奇地說(shuō)，“每一代傳筆都有魔法，我當(dāng)然也有啊！”良良說(shuō)道，“那你給我們展示一下吧！”直尺哥哥滿(mǎn)心期待，“沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)出你們的愿望吧！”良良說(shuō)，“我想要一件黃色的上衣和一條粉色的短裙！”橡皮妹妹說(shuō)，“要像芭比娃娃那樣的款式！”良良在白紙上畫(huà)出上衣和裙子，念起了咒語(yǔ)：“美夢(mèng)成真！變！”黃色上衣和粉色裙子就變成真的了，穿在嬌小可愛(ài)的橡皮妹妹身上，真是好看極了！“哇，好神奇！我要一套超人裝！”小鉛筆說(shuō)，“我要一條珍珠項(xiàng)鏈！”愛(ài)美的鋼筆姐姐說(shuō)，“我要一套西服！”直尺哥哥喊道，“好好好，變！”良良一一滿(mǎn)足了大家的要求，“謝謝你，良良！”大家連聲道謝……很快屋里熱鬧成一片。
周末結(jié)束了，小主人要去上學(xué)了，良良也和文具們一起去了學(xué)校。良良說(shuō)自己來(lái)到這里，是帶著馬良魔法筆家族的使命的，那就是利用魔法去幫助別人：圖書(shū)館的書(shū)不多，良良就畫(huà)出了好多好看的書(shū)；花池里的花枯萎了，良良就畫(huà)出許多香氣撲鼻的鮮花；教室里桌椅壞了，良良就畫(huà)出嶄新的桌椅……良良很快就成了學(xué)校里的.大名筆，大家都非常喜歡它。
可是到了晚上，良良對(duì)文具們說(shuō)：“我明天就要走了，因?yàn)樾枰規(guī)兔Φ牡胤竭�有好多好多，尤其是貧困農(nóng)村地區(qū)和一些西部山區(qū)，我今年的主要任務(wù)是去那里幫忙，咱們這里的學(xué)習(xí)環(huán)境屬于很不錯(cuò)的，希望大家都能恪盡職守，幫助各自的小主人好好讀書(shū)，不要辜負(fù)了這么好的條件，不過(guò)明年，我還會(huì)回來(lái)！希望我們還能相見(jiàn)！”“我們等著你！良良！再見(jiàn)！”文具們一起說(shuō)，“再見(jiàn)！”良良化作一團(tuán)彩色煙霧，飄出了小主人家的窗戶(hù)……
五年級(jí)作文 篇3
至今，我還記著那一次春假去貴州助學(xué)時(shí)孩子們的樣子。
那時(shí)，我們?nèi)サ膶W(xué)校在大山深處，路況不好，大家或多或少提了些物資走山路。當(dāng)我們到校時(shí)，校長(zhǎng)帶著僅有的幾十個(gè)孩子為我們表演詩(shī)朗誦。上課時(shí)，老師讓我們上去表演。我、小鄭、小潘臨時(shí)分了聲部，給他們演唱了校歌《歡樂(lè)讀書(shū)童》；我和小鄭一起給他們演唱了《梨花又開(kāi)放》。顯然山里的孩子們都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，好奇地聽(tīng)著。和我們一起來(lái)助教的王航妹妹也開(kāi)始給孩子們唱歌，差點(diǎn)成了我們的K歌大會(huì)了。
同學(xué)們的'午餐是一碗青菜，里面零星的漂著幾根肉絲，吃得很簡(jiǎn)單，不過(guò)飯能吃飽。學(xué)校里的老師把我們當(dāng)貴客招待，特意燒了雞和肉，而他們自己平時(shí)只能吃大白菜。
吃過(guò)午飯，大家分別給同桌送米和菜。我的同桌國(guó)風(fēng)住的最遠(yuǎn)。她的父母去城里打工，她和奶奶相依為命，過(guò)著十分艱苦的日子。雖然她的年齡和我差不多，但我們的身高卻差了很多，可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)吃得不好，睡眠也不夠的原因吧。
看到他們的笑臉，我們覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情。為了他們的笑臉，今年，我們的愛(ài)心助學(xué)小分隊(duì)會(huì)繼續(xù)前行！
五年級(jí)作文 篇4
在古裝影視劇中，�？煽吹揭环N肉刑——公堂屁股。然而，影視劇中的這種肉刑與歷史事實(shí)有較大的出入。
古時(shí)，執(zhí)刑的獄差在拾起縣太爺擲下的打板子簽子（命令）之后，（一般為兩個(gè)差人）先將受刑人按住或綁在凳子上，再由另外兩個(gè)差人舉起法棍（有的是用長(zhǎng)約2米、寬10厘米的竹片做成），一邊拷打，一邊有節(jié)拍地唱數(shù)：“一二三四五，皮肉受點(diǎn)苦。六七八九十，回去坐上席。再打二十板，郎中搶飯碗�！贝祟�(lèi)唱數(shù)詞是代代沿傳下來(lái)的，也有的是由執(zhí)刑的差人臨時(shí)編湊的。一般地，打奸打盜的唱數(shù)詞又有所不同，打通奸唱的通常是：“昨夜摟著小嬌娘，今天騎馬（綁在條凳）上法堂，屁股挨了某十板，看你通奸不通奸�！倍虮I賊唱的則是：“為非作歹做強(qiáng)盜，人人見(jiàn)了殺千刀，如不重打某十板，平民百姓氣難消�！睘楹我叴蜻叧�？主要有兩個(gè)用途，一是數(shù)目不容易打錯(cuò)；二是用警戒語(yǔ)詞教訓(xùn)受刑人及圍觀者，起到“殺一儆百”的作用。
縣太爺?shù)腵案桌上通常有四個(gè)簽筒，每個(gè)筒各寫(xiě)一個(gè)字，合起來(lái)是“執(zhí)法嚴(yán)明”。其中“執(zhí)”筒里插的是一大把捕捉簽，其他三個(gè)筒的簽子分別為白、黑、紅三色，白頭簽每簽1板，黑頭簽每簽5板，紅頭簽每簽10板。如果縣太爺擲下40支白頭簽，雖是40大板，打完后不會(huì)傷筋折骨，照樣可以行走；如果是8支黑頭簽，同樣是40大板，卻要按規(guī)定打出“傷膚、兼旬愈”的效果來(lái)；縣太爺要是擲下4支紅頭簽，那么，受刑的人定會(huì)皮開(kāi)肉綻。
古代，官吏違法也必須屁股。自秦朝以來(lái)，就制定有專(zhuān)門(mén)管束官員的行政法規(guī)。州縣官員凡擅離職守，有事不請(qǐng)示，執(zhí)行公務(wù)不力，超過(guò)時(shí)限到任等，都要在屁股上“留下印記”。三國(guó)時(shí)，有個(gè)縣令叫孟宗，是個(gè)有名的大孝子。一天，他聽(tīng)到母喪的消息，未請(qǐng)假就急趕回家奔喪。后被“請(qǐng)”到武昌聽(tīng)刑，還是大將陸遜力保，才減了刑，最終吃了300杖�？h令都打得，下屬官員就更別說(shuō)了。金朝河陽(yáng)縣因解送年糧誤時(shí)，縣衙大小官員屁股一律挨杖，很多人因此起了膿瘡，坐不得，大家只好站著辦公。
打板有時(shí)輕重難以掌握，打得過(guò)重而致死的也有；另外，屁股若打得過(guò)重，臀部可發(fā)生大面積的皮下瘀血，引起微循環(huán)障礙或局部組織壞死等嚴(yán)重后果。明代英宗時(shí)，山西左參政王某一口氣打死了10個(gè)縣令，創(chuàng)下“死杖之最”。明武宗正德十四年（1519年）在午門(mén)前，將舒芬等107人各打30下，黃鞏和林大輅等人各打50下，另有10多人各打40下。根據(jù)當(dāng)時(shí)“廷杖”的規(guī)矩，由太監(jiān)監(jiān)刑，錦衣衛(wèi)用刑，每個(gè)士兵輪流打5下，并高聲喝打報(bào)數(shù)�？梢韵胂�，100多個(gè)屁股臥倒在青石廣場(chǎng)上，隨著監(jiān)刑太監(jiān)陰陽(yáng)怪氣的一聲“打”，伴著上千名壯漢齊吼的“打”聲，100多塊竹板發(fā)出一片震耳的“噼噼啪啪”聲。最后，100多個(gè)屁股皮開(kāi)肉綻、鮮血淋漓，10多人魂歸西天。而明代嘉靖三年（1524年）的一次廷杖更酷，有180多名五品以下的官員被集體屁股，其中17人先后死亡。對(duì)官員動(dòng)如此大規(guī)模的惡刑，在中國(guó)歷史上絕無(wú)僅有，在人類(lèi)酷刑史上也是驚人的。打板子出事多了，連皇帝也會(huì)感到不安。明英宗為此下詔書(shū)，明令今后州縣官員有罪，不再加杖刑，此后，杖打懲罰州縣官員的就少了。古時(shí)公堂審案為何都打犯人屁股？原來(lái)，罰打犯人最初并沒(méi)有固定的部位，以致很多犯人被活活打死。到了唐朝，出現(xiàn)了《明堂針灸圖》，當(dāng)朝皇帝李世民得知人體的重要器官穴位多在胸背部，這些部位若被嚴(yán)重撞擊、拍打，就會(huì)有生命危險(xiǎn)，而屁股部位的重要穴位就少得多了。這使唐太宗得到啟發(fā)，于是便對(duì)刑罰中的罰打作了規(guī)定——對(duì)犯人不許打其胸背部，而把屁股作為罰打的部位。在公堂上屁股的懲治手段由此沿襲下來(lái)。魯迅說(shuō)“脖子最細(xì)，發(fā)明了砍頭；臀部多肉，又不致命，就發(fā)明了屁股”。
屁股的專(zhuān)門(mén)工具叫笞杖，在所有官刑中，笞杖是最輕、且技術(shù)含量較高的一種。行刑的人要上崗培訓(xùn)，先打豆腐、打包著紙的磚頭——磚碎了紙卻不能破，直練到爐火純青才能去執(zhí)法打人，一下皮開(kāi)肉綻，或者百下一點(diǎn)無(wú)傷，或者皮膚完好而內(nèi)臟破裂，訓(xùn)練有素的打手完全可以根據(jù)需要打出不同的結(jié)果來(lái)。
對(duì)于從未受過(guò)皮肉之苦的人來(lái)說(shuō)，屁股挨打是一件痛苦的刑罰，于是，代人挨打的“專(zhuān)業(yè)人士”便“應(yīng)運(yùn)而生”，一般都是乞丐來(lái)扮演這種角色，按挨打板數(shù)計(jì)算錢(qián)。當(dāng)然，找人代挨打必須事先買(mǎi)通衙役，衙役所得的錢(qián)往往比挨打的人還多。富戶(hù)因欠交賦稅被傳訊時(shí)，一般都由仆人到堂受審，如果被判屁股，就由衙役找人替代。
然而，笞杖打臀竟被一些君王當(dāng)做一種“文化”來(lái)欣賞。五代后蜀國(guó)的鹽亭令李匡達(dá)能聽(tīng)出屁股的節(jié)奏。李令平時(shí)愛(ài)聽(tīng)笞杖之聲，刑罰一動(dòng)，竹肉相擊，慘叫呻吟不絕，他就興奮不已：“真好啊，一曲動(dòng)聽(tīng)的肉鼓吹”，哪天沒(méi)刑罰，他則終日悶悶不樂(lè)。慈禧太后經(jīng)常要打太監(jiān)，有的太監(jiān)就在屁股上襯一塊牛皮，稱(chēng)之為“護(hù)身符”。
五年級(jí)作文 篇5
這幾天，我們家的頭等大事就是：怎么讓獨(dú)自一人住在梁弄的外公來(lái)我家住。
外婆去世了，媽媽不放心外公一個(gè)人住，可外公離不開(kāi)住了一輩子的家，不肯和我們同住。這不，五一放假的時(shí)候，我和媽媽又去外公家做動(dòng)員工作了。
剛走到門(mén)口，就看到一輛寫(xiě)有“電力公司”的汽車(chē)，心想：外公家怎么會(huì)有這樣的客人？走進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)幾位叔叔正在為外公更換老化的'電線(xiàn)、插座和插頭，換上新節(jié)能燈，并耐心囑咐外公怎樣安全用電。我對(duì)外公說(shuō)：“電線(xiàn)不好了讓爸爸給你來(lái)?yè)Q一下好了，省得花錢(qián)�！蓖夤B忙搖頭說(shuō)：“不是的，他們是免費(fèi)為我們這些孤寡老人修線(xiàn)路的，你快給叔叔們倒茶！”“真有這么好的事？”我有點(diǎn)懷疑，平時(shí)在我的印象中電力公司是電老虎，請(qǐng)他們來(lái)都很困難，還會(huì)免費(fèi)上門(mén)服務(wù)？
這時(shí)，一位年紀(jì)大點(diǎn)的叔叔告訴我：這幾年梁弄等鎮(zhèn)的年輕人紛紛下山進(jìn)城，山村“空巢”老人不斷增多，出現(xiàn)了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的三老現(xiàn)象。供電所了解到這一情況后，組織黨員服務(wù)隊(duì)為他們提供上門(mén)服務(wù)，建立了服務(wù)山區(qū)“空巢”老人的長(zhǎng)期計(jì)劃，只要老人有需要，可以隨時(shí)和他們經(jīng)理取得聯(lián)系。除做好供電服務(wù)之外，他們還提供換煤氣瓶、修理小家電等延伸服務(wù)。同時(shí)他們所全體黨員還自發(fā)捐款，為部分老人購(gòu)買(mǎi)了電風(fēng)扇、電冰箱、電茶壺等家用電器，改善老人們的生活。
另一位高個(gè)兒叔叔說(shuō)：“電力是一項(xiàng)發(fā)光發(fā)熱的事業(yè)，這些老人子女不在身邊，我們就是他們的貼心兒女。”外公開(kāi)心地說(shuō)：“這下，你們放心了吧！我一個(gè)人住沒(méi)事的，你們放心地走吧！”
真得感謝這些播撒光明的電力工人，讓我外公心想事成，不用搬家了。
五年級(jí)作文 篇6
是的，我忘了我是在哪里聽(tīng)到的一句話(huà)，覺(jué)得說(shuō)的非常有道理。只要人總是把自己的今天當(dāng)成你人生中的最后一天去過(guò)的話(huà)，那么你的人生一定非常有意義，你的今天也會(huì)變得很有意義的。
原本我可能是年齡小吧，聽(tīng)到了這句話(huà)，也是不以為然的，畢竟人生中的最后一天，是不可能的，我也是有點(diǎn)排斥的�？蓵r(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，再次聽(tīng)到了這句話(huà)，我卻覺(jué)得說(shuō)的很有道理。是的人都是這樣一個(gè)生物，在事情臨期的時(shí)候，總是會(huì)莫名其妙的開(kāi)始緊張了。人們總是會(huì)珍惜快要逝去的東西，就像是你人生中的最后一天一樣。你馬上就要離開(kāi)這個(gè)世界了，這是你唯一可以好好珍惜的一天了，最后一天自然誰(shuí)都會(huì)去珍惜它的，因?yàn)槟氵^(guò)完今天就沒(méi)有了，所有人都會(huì)很珍惜。可是有時(shí)候我又覺(jué)得這就是人的劣根性，當(dāng)事物快要脫離的時(shí)候，人們往往才懂得珍惜，突然覺(jué)得又挺可笑的，我們擁有很多天的時(shí)候不知道好好珍惜，總以為自己還有很多個(gè)明天，才會(huì)那么肆無(wú)忌憚。可當(dāng)你的明天全部消失，人們又來(lái)好好珍惜了。所以請(qǐng)你好好愛(ài)惜你的'時(shí)間，每一天的不努力就是你對(duì)你生命的辜負(fù)，那是毫無(wú)意義的，只是你的年齡又上漲了而已，真正有意義的日子，就是你用心去珍惜這一天，這一天你躲在好好努力，你是好好的度過(guò)的時(shí)候，才說(shuō)明你的人生也是有意義的。
是的，我們的今天不可能是最后一天， 可是也要好好珍惜，否則真的只剩下最后一天的時(shí)候，你一定會(huì)特別的后悔，沒(méi)有很多個(gè)明天再拿給我們消耗了啊，且行且珍惜吧。
五年級(jí)作文 篇7
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐�！把员匦牛斜毓薄耙谎约瘸�，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話(huà)，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
這個(gè)故事也告訴我們誠(chéng)信的可貴：
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)�！霸谖业�'帳單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去，這時(shí)顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
在遙遠(yuǎn)的國(guó)外，有一個(gè)年僅八歲的小男孩因?yàn)閳?jiān)持誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信而獻(xiàn)出了自己的生命。他死去的那一天，5月2日，美國(guó)威斯康星州蒙特羅市將每年的這一天設(shè)為一個(gè)節(jié)日，誠(chéng)實(shí)節(jié)。
誠(chéng)信的價(jià)值，高于許多好處，也值得人們用生命去維護(hù)，想想你把誠(chéng)信，當(dāng)什么了？
五年級(jí)作文 篇8
今天早上，是我們探望福利院孤兒的日子，我和媽媽便去超市給孤兒買(mǎi)禮物。
我們到了超市里，超市里的東西可真多��！有生活用品，有食物……但我和媽媽卻走向了食物區(qū)，我買(mǎi)了薯片，餅干去看望沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。
我和媽媽到了福利院，福利院里可真安靜啊！門(mén)口有一棵挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)上掛滿(mǎn)了小朋友們的心愿，我真希望他們的心愿可以實(shí)現(xiàn)。我和媽媽走進(jìn)了小朋友們的教室里，我和媽媽一走進(jìn)教室 里，就看見(jiàn)小朋友們安安靜靜地坐在自己位子上看電視。媽媽叫我給小弟弟小妹妹唱首歌。可是，我看到那么多的小朋友看著我唱歌，有點(diǎn)不敢唱，可媽媽還是很認(rèn)真地在旁邊鼓勵(lì)我，王雨西的媽媽也 順勢(shì)把音樂(lè)開(kāi)著了，我們才敢把歌唱給小弟弟小妹妹聽(tīng)。我們唱的歌曲是“小燕子”，我和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地唱著，小朋友們也跟著我們一起開(kāi)心的'唱了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的可真快��！我們馬上到了回去的時(shí)間，我這才依依不舍地回去了。
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