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        • 難忘的小學(xué)作文

          時間:2023-09-04 15:11:54 小學(xué)生作文 我要投稿

          (必備)實用的難忘的小學(xué)作文9篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (必備)實用的難忘的小學(xué)作文9篇

          難忘的小學(xué)作文 篇1

            一年一度的班干部評選到了,我信心十足地站在講臺上念我的競選稿,可是迎接我的竟然是一場……

            教室里逐漸安靜了下來,就連細(xì)小的針掉到地上都能聽到,投票開始了,同學(xué)們都紛紛把自己想選的班干部寫在紙上。過了一會兒,要唱票了,我心里砰砰直跳,真的好緊張呀。這一年我學(xué)習(xí)成績還不錯,我真希望自己能當(dāng)上大隊委,第一個就是我呀,心里的.緊張感頓時消了一大半。我逐漸遙遙領(lǐng)先,名列第一,心里美滋滋的?墒呛镁安婚L,好多人都超過了我。雖然不是最后,但再也沒有希望得大隊委了,感覺挺不是滋味。有個和我要好的同學(xué),竟然在一張白紙上寫了幾個大字,‘翟翊涵加油!’。還把紙左搖右晃,真叫人又感動又好笑。還有對我做加油的手勢,并且有同學(xué)一聽到我的名字就小聲的說‘耶’。突然,我的票漸漸多了起來,我驚喜交加,期望能‘東山再起’。但是某人的票實在太多了,肯定趕不上了!哎,我本來是個中隊委,不但大隊委沒當(dāng)上,而且中隊委也沒保住,反而只當(dāng)了個小隊委,我覺的有些沮喪。

            我垂頭喪氣的坐在座位上,不想說一句話,心情低落到了極點。那個給我加油的同學(xué)走到了我的旁邊,安慰我說,沒關(guān)系,你在我心目中是最棒的。他的話我仍深深的印在腦海里,我感到同學(xué)的友誼是多么珍貴呀,這一句安慰的話語,真能讓他人受到很大的快樂。這一次雖然沒有評選上,但是我聽完同學(xué)的話后并不氣餒,我還要繼續(xù)努力。這真是一件難忘的事啊!

          難忘的小學(xué)作文 篇2

            國慶期間,我和弟弟來了一場乒乓球比賽。比賽地點就選在我們學(xué)校操場上的乒乓球臺。比賽當(dāng)天,天公作美,晴空萬里,沒有一絲風(fēng)。

            弟弟右手拿著球拍,左手拿著乒乓球。他不像平時那樣發(fā)個簡單的直板球,而是發(fā)了一個刁鉆的旋球。球飛快地旋轉(zhuǎn)撲向了我,我被打個措手不及,沒想到弟弟還有這本事,我一下子沒有接住,球從我耳邊擦過,回到了大地的懷抱。

            第一球就這么輸了。第二球我要扳回。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。我趁弟弟得意洋洋地時候,一下子打了一個直拍橫打,正好擊中弟弟的'鼻子。弟弟還沒反應(yīng)過來,鼻子就痛了,球掉在地上了。弟弟揉著鼻子說:“你賴皮,偷襲!蔽夜笮φf:“這叫兵不厭詐,也怪你太得意,反應(yīng)慢了。”

            經(jīng)過上一球的教訓(xùn),第三球,弟弟再也不敢得意了,態(tài)度也認(rèn)真了許多。只見我一個反手拉球,接住了弟弟的下旋球。而弟弟也不甘示弱,一個搓球反扣回來了。而我覺得是雕蟲小技,又用一個圈球扣了回去。弟弟用他的必殺技,我用我的絕招。就這樣,乒乓球像只快樂的小鳥在我們的球拍上飛來飛去。最終,我和弟弟打成了平局。

            通過這次比賽,我明白了,做什么事情都要認(rèn)真對待,否則你可要吃大虧的!

          難忘的小學(xué)作文 篇3

            六年的小學(xué)生活過去了,一件件難忘的事又在我的心中回蕩,我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。

            三年級上半學(xué)期的一天,老師向我們宣布:選舉區(qū)三好學(xué)生。=

            鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,老師也隨即來了,她說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們將選出橋口區(qū)的三好學(xué)生,請大家思考一下,把你想選的人寫在紙上,注意,寫的人不能超過兩人,如果超過兩個人,此票全作廢!蓖瑢W(xué)們開始討論了,大家議論紛紛,而我一個人在位置上靜靜地坐著想,不一會兒,我想好了,同學(xué)們也討論好了,我們把選的.名字寫在紙上,我選的是阮思雨,雖然她的脾氣不是怎么好,但是我覺得她很樂于助人,學(xué)習(xí)成績也不是特別差,所以我就選了她,接著,我們便把紙條交給老師。下午第二節(jié)課開課,老師走進了教室,把票數(shù)仔細(xì)地寫在黑板上,許多同學(xué)都“榜上有名”了,卻老不見我的名字出現(xiàn)。望著一個個名字似水流過,我開始手腳無措,感到有些緊張了,我多希望我的名字快些出現(xiàn)在黑板上。我越來越緊張了,一節(jié)課都快溜走了,為什么老師還沒寫出我的名字?我恨不得把紙條拿回來寫上自己的名字,但是,時間是一去不復(fù)返的,為什么先不為自己著想呢?于是,我便自責(zé)起來。

            “好了,三好學(xué)生選兩個,一個是——林冰然,另一個是——柳如意!我們?yōu)樗齻冏YR吧!”說完,便帶頭拍起了熱烈的掌聲我如釋重負(fù),心里懸著的一塊石頭落了地。下課了,我高興地跑出教室,一蹦三尺高!

            從這件事中,我明白了一個道理:一個人應(yīng)該懂得“驕兵必敗”,一、二年級不正是因為我的驕傲才致使大家對我失去信心了嗎?既然大家現(xiàn)在對我很有信心,我不會讓大家失望的。

          難忘的小學(xué)作文 篇4

            時間飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束。不久,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著歡笑跨進嶄新的中學(xué)校園。然而,不管我走到哪里,都不會忘記這說長不長,說短不短的.六年小學(xué)生活。

            現(xiàn)在,我還清晰地記著,我跟著媽媽走進了學(xué)校大門的第一天,坐在教室的椅子上,聽著老師耐心的教導(dǎo)。如今,我就要走出這學(xué)校的大門,走出教室,再也聽不到老師的教導(dǎo)了,心中還有點舍不得。

            走過教室,我想起了曾經(jīng)和我一起玩耍的朋友。我們曾經(jīng)在座位上說著自己喜歡的話題,在教室里嬉戲打鬧。現(xiàn)在,自己是那么想念她們。

            走過寬大的操場,我想起了那時我和朋友們一起在上面做操、玩耍,如果在初中時遇到她們,那該多好呀。

            走過老師的辦公室,眼前好像又浮現(xiàn)出了老師備課的身影。老師在,這個屋子里為我們不知疲倦地批改作業(yè),為我們的試卷判上對勾,把錯誤的地方認(rèn)真地圈出來……

            如今這些都成為我人生的美好回憶。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。

          難忘的小學(xué)作文 篇5

            在4月7日至4月8日,我們學(xué)校四五六年級去廣州軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過程中,有酸,有甜,有苦,還有辣。其中,最讓我難過、氣憤的是4月7日晚上被教官罰這件事。

            “你們五年級!吃飯說話,訓(xùn)練不認(rèn)真,今晚讓你們嘗嘗苦頭!”教官令道:“蹲下!”我們極不情愿地蹲下了。過了五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我的腳直發(fā)麻,似乎有千萬只螞蟻在咬。漸漸地,我的腳酸極了,右腳不僅要蹲,還要“背”著屁股,累極了!軟軟地,差點蹲不住了。這時,教官說:“我吹一聲口哨,你們跳著換一次腳!”天哪!當(dāng)我們是玩具嗎?全級同學(xué)用氣憤、不滿的眼神瞪著教官。教官卻若無其事地吹著口哨:“B!”本來已經(jīng)夠累了,再換腳,又要跳!要費多大的力氣!在五年級中,有因為難受發(fā)出的聲音,也有憤怒的聲音不斷傳來。

            盡管天冷,可我的'汗水仍然一滴又一滴地流下。終于,我情不自禁地慢下了節(jié)拍,腳沉重得抬不起來,好像再也跳不動了。我憤憤地想:哼!我們班沒有錯,訓(xùn)練也認(rèn)真,為什么也要跟著受罰?而教官們,在臺上,見我們?nèi)绱死仟N,似乎很開心,越吹越歡。我氣憤極了!恨不得上臺去揍教官一頓解氣!不管怎么樣,我再也堅持不了了,動作慢了下來。

            時間艱澀地流動著,終于可以休息了。我們欣喜若狂,那種酸苦漸漸消失。我們可以回飯?zhí)煤冉獪恕T诤冉獪珪r,我們還不停地回味著剛才的苦楚,真是難以忘懷。

            直到現(xiàn)在,我仍然記得這難忘的一夜,一想起,腳又開始發(fā)麻……

          難忘的小學(xué)作文 篇6

            。∈S街小學(xué)!一所遠(yuǎn)近馳名的小學(xué),很多家長都舍近求遠(yuǎn)不惜“幾十里”讓孩子來這里讀書,但不是每個想要進入這所學(xué)校的人才能如愿以償。而我卻是幸運地進入了這個學(xué)校,雖然我的學(xué)習(xí)成績在班上并不算好,但是這所學(xué)校的文化和思想?yún)s深深地根植在我心中。

            我這個人從上幼兒園起就是“臭名昭著”的淘氣鬼,上了小學(xué)后還是死性不改。上課時,別的同學(xué)都紋絲不動地認(rèn)真聽講,而我卻如坐針氈,抓耳撓腮;一到下課時間我就活蹦亂跳,如魚得水,簡直就是一只“人型猴”!全靠我的班主任蒙老師,經(jīng)過不懈的努力,如今終于把我從“人型猴”變回了“人型人”。

            學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生的日常行為舉止都有明確的規(guī)定:要求學(xué)生聽到上課鈴后必須馬上回到教室。可我這個人有個毛病,偏偏喜歡由著性子來。記得一個課間,我正和兩個同學(xué)在操場上玩得高興,耳邊卻響起了我最討厭的上課鈴聲,管他的,晚點回教室又怎樣?于是果斷決定再玩一會兒,雖然我心知肚明這樣做是不對的,但我還是舍不得結(jié)束這愉快的游戲時間。蒙老師焦急地跑到操場時,驚訝地發(fā)現(xiàn)我和另一個班的同學(xué)正悠閑自得地穿越主席臺!當(dāng)我看見她并看清她擔(dān)憂的神色時,我羞愧難當(dāng)?shù)氐拖铝祟^。我默默地走到老師面前,以為一頓痛罵是在所難免了,沒想到她卻和顏悅色地對我說:“你知道全班同學(xué)都在等你嗎?你知道所有人的時間都讓你浪費了嗎?你知道浪費別人的`時間就等于犯罪嗎?”一連三個問題問得我啞口無言,面紅耳赤,頭也埋得更低了。我深深的意識到我已經(jīng)不是一個幼兒園的小朋友了,作為一名小學(xué)生,理應(yīng)自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定,以更高的要求約束自己,這樣才能成為一個當(dāng)之無愧的石筍人。

            像這樣的事情經(jīng)常會發(fā)生在我的身上,而老師卻總是不厭其煩地對我諄諄教誨,現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,雖然我的行為還不是十分規(guī)范,可我的內(nèi)心也漸漸想要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,相信隨著時間的推移,我會更好地融入學(xué)校的文化,做一個驕傲的石筍人!

          難忘的小學(xué)作文 篇7

            最令我難忘的,是今年暑假第一次下廚的情景。

            那天剛好爸爸媽媽有事,我自告奮勇地要求親自下廚,請妹妹打下手。媽媽做的“青菜炒雞蛋”最香了!于是我決定就做這道菜,讓全家人見識一下我的廚藝。

            按照媽媽先前的`指導(dǎo),我先倒些油,過了幾秒鐘,我趕緊把菜放進去,只聽“刺啦”一聲,嚇得我向后倒退了兩步。輪到放鹽的時候,我手一抖,一大勺鹽都倒了進去。妹妹在一旁安慰我:“沒事,呆會多放些放水就ok了!”我拿起鏟子,學(xué)著平時媽媽的樣子在鍋里攪了幾下,就讓妹妹到冰箱里拿雞蛋。妹妹把雞蛋遞給我,我沒抓緊,“啪”的一聲,雞蛋掉在地上,徹底“變身”了。我趕緊拿抹布擦地板,擦來擦去,地上還是粘乎乎的,還沒等把地板擦干凈,一陣焦味鉆到我的鼻子了。糟了,竟忘了鍋里還在炒著菜,這下糊了。我剛站起身,腳下一滑,一屁股坐到了地上,痛得我差點爬不起來。幸虧妹妹機靈,幾步跑過去把煤氣關(guān)了。

            唉,平時看媽媽做飯很輕松,沒想到輪到我自己竟搞成這樣……

            雖然這件事過去幾個月了,但一想起來,我總是情不自禁地笑出聲來。唉,許多看起來容易的事情輪到做起來未必就簡單呀!

          難忘的小學(xué)作文 篇8

            在我童年的生活中,難忘的人,開心的事,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘一顆最亮的星星送給你。

            在我小學(xué)六年的生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛,有的嚴(yán)厲,有的慈祥……

            記得有一次,我生病了,課上老師不時地注視著我,仿佛在對我說:“怎么樣,吃得消么?身體能受得了么?”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會兒,一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上,老師說打吊針好得快,省得難受。還關(guān)心備至地告誡我:“伊寧啊,你長得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多補些營養(yǎng)有益于身體健康!崩蠋熯詢問我:“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?如果有,就跟老師說,老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而后老師給我買來一大堆水果?粗蠋煘槲颐η懊,我的.眼睛不由得濕潤了。我突然感覺站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。

            上五年級時,學(xué)校組織了一次演講比賽。輪到我演講時,我害怕極了,走到演講臺上時我的腦子里突然變得一片空白,背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時我看到了臺下于老師那充滿鼓勵和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸,緊張的情緒一掃而光。接下來我用輕松激昂的演講打動了臺下所有的老師和同學(xué),他們不時報以熱烈的掌聲。我成功了!我深深地懂得我的成功是于老師給予的。

            平日里做事時,我總有不耐煩的時候,老師總是對我說:“伊寧,帶著情緒也是做,快樂去做也是做,既然一定要做,那為什么不快樂地對待呢?”聽了老師的話,我的心情豁然開朗。如今,我的作文,我的朗讀能力都有了進步,而且古箏彈得也不錯。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果!

            當(dāng)然,老師關(guān)心的不止我一個。全班三十幾個同學(xué)都像我一樣,感覺她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒帶飯時,老師就會用自己的錢給同學(xué)買飯。當(dāng)同學(xué)考試沒考好,老師就會來安慰和鼓勵我們。當(dāng)……

            六年里,于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上,我既學(xué)到了知識,又學(xué)到了怎樣做人。

            怎么樣,這顆星星好看嗎,那么,你也摘一顆星星送給我吧!

          難忘的小學(xué)作文 篇9

            在三年級的時候,我勇敢地邁出了自己上學(xué)的第一步。

            那天早晨,迎著微風(fēng)醒來,太陽照進房間。媽媽親切地對我呼喊:“今天你試著自己一個人去學(xué)校,好嗎?”我點了點頭,不想讓媽媽失望。

            邁出家門的第一步,突然感覺一切都陌生了,我鼓起勇氣,走到了馬路旁。我茫然地看著川流不息的車輛,我時而進,時而退,不知如何是好,手里捏著一把汗,滿臉通紅,想一下子沖到馬路對面,但又怕來往的車輛撞到自己。

            難得車輛少些時,我找準(zhǔn)時機,大步大步走到馬路中間的雙黃線上。剛松一口氣,耳邊就傳來嘀嘀地喇叭聲,輕松的心情又回到緊張當(dāng)中了。我看看右邊流動的.車輛,更加緊張了。

            我再次找準(zhǔn)時機,快速的走到了“安全島”,繃緊的神經(jīng)頓時松了下來;仡^看看馬路對面,再看一看現(xiàn)在站的地方,可真不容易!心里怦然有一些激動。

            不知什么時候,媽媽站在我身邊,對我豎起在拇指說:“你真棒!”當(dāng)我知道媽媽一直跟在我身邊時,我靦腆的笑了。心里想著:做每一件事情都要勇敢邁出第一步,才能走向未來,走向成功。

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