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【精選】描寫人作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫人作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫人作文 篇1
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的`人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!
評語:這是一篇描寫老師,贊美老師的佳作。文章從大家耳熟能詳?shù)母枨鷮懫,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,入題自然。第二段對“我”演講前緊張的心理的刻畫十分細膩、精彩。文章語言富有文采,值得推薦。
描寫人作文 篇2
很久很久以前 , 小兔子煊煊每天愛吃長長的紅蘿卜 , 它的耳朵越來越長 . 一天煊煊在廣場上玩 , 它遇見了小狐貍 , 小狐貍一把抓住它的耳朵 , 煊煊連忙說: 〝干什么呀 ! 干什么呀 !〞 小狐貍說: 〝哈哈 , 你的耳朵為什么這么長 ? 是做壞事被拉長的吧 ?〞 煊煊這時很傷心 . 煊煊把耳朵從小狐貍的手中拉了出來 , 一溜煙就逃跑了 . 煊煊跑回家 , 哭著對媽媽講剛才發(fā)生的事情 . 媽媽摸了模它的長耳朵說: 〝傻孩子 , 你這兩只長耳朵可是你的法寶啊〞 . 煊煊有點半信半疑 . 有一天 , 它跟小伙伴一起玩 . 玩的正有趣的'時候 , 大灰狼一步一步的向它們走來 , 大灰狼心里想我正餓著呢 ! 煊煊一聽見腳步聲 , 連忙對大家喊: 〝不好了, 快跑啊 !! 大灰狼來了〞 . 大家跑的無影無蹤 . 大灰狼撲了個空 , 牙齒磕在石頭上 , 掉下了二顆大門牙 , 大灰狼灰溜溜的走了 . 小伙伴又出來一起玩了 , 一只小白兔對煊煊說:〝 你的耳朵太靈敏了 , 我真喜歡根你一起玩 〞. 小動物們讓煊煊閉上眼睛 . 當煊煊睜開眼睛時 , 發(fā)現(xiàn)小動物給它編了一個漂亮的花冠 . 說煊煊是小動物的保護神 . 煊煊高興極了 , 終于知道長耳朵的法力 , 再也不為長了長耳朵而苦惱 .
描寫人作文 篇3
作者: 陶曦辰
我的爺爺是四川人,他做的飯菜特好吃。有一次他做的麻辣魚,就把我吃的很難忘。記得那天爺爺剛把做好的菜端上桌,我就聞見香噴噴。不忍我就用手去抓,我吃著又麻又辣的魚。越吃越香,越吃越想吃。記得那天我吃了很多。我最愛吃爺爺做的`飯,他做的不管什么菜我都很愛吃,不光是麻辣魚,還有很多很多菜我都很愛吃呢。
描寫人作文 篇4
媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認真!
我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的'鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。
當我剛開始牙牙學(xué)語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習(xí)慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣是分不開的。
描寫人作文 篇5
靜靜地躺在舒適的床上,晨曦從窗外隱隱約約地透進來。
我感覺心里好像缺少了點什么。閉上眼睛,任記憶回到三年前初一的時候,琴睡在我的上鋪。這個女孩呀,聽到名字,就會自然而然地聯(lián)想到溫婉、恬雅、美好的淑女形象,可事實并非如此。琴留著一頭干凈利落的短發(fā),說話時手舞足蹈,滿臉的純真,一副假小子的模樣。 提到琴,眼前就會出現(xiàn)這樣的畫面:她戴著一副眼鏡,手里捧著一本書,坐在上鋪的邊上,雙腿前后輕輕地擺動著,一臉認真的樣子,可心里卻在聽著我們說話,時而插幾句話進來。那情景給我的印象實在太深刻了。因為初一一年的時間里,她幾乎有一半時間就是這副樣子,而另一半時間,就是在學(xué)習(xí)中暗暗地和我較勁。這對我而言,也是一件很快樂的事情。 我習(xí)慣每天都起得很早?善婀值氖牵慨斘移鸫驳臅r候,琴也會跟著起床:盡管我起來的時候都小心翼翼地,但總會被她察覺。她下床以后,總會向我床上那疊好的`被子打量一下,然后再看看她的被子。當她發(fā)現(xiàn)自己的被子疊得不夠整齊時,她會爬上去再疊一次,但總能趕上我出門的時間。
琴的學(xué)習(xí)成績沒有我好,盡管她總是比我花更多的時間復(fù)習(xí)。我自己學(xué)習(xí)比較懶散,因此很佩服琴持之以恒的學(xué)習(xí)精神,在她的熏陶下,我在不知不覺中也養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每次考試前,琴總是滿懷信心地對我說:“我一定能趕上你!”可成績出來后,她總是一臉的沮喪:但很快,她又會像往常一樣努力復(fù)習(xí)了,遇到不懂的問題時,也會問上我?guī)拙。每當我想偷懶不?fù)習(xí)時,看見琴認真學(xué)習(xí)的模樣,我便在心里暗暗地對自己說:“你不復(fù)習(xí),就真的被琴趕超了!庇谑怯痔崞鹁衤耦^奮戰(zhàn): 體育課上跑400米時,我總會跑在隊伍的前列,而琴緊緊地跟在我的身后:每次跑到200米時,看著被我甩在身后的同學(xué),我便放慢速度,而這時候,琴總會突圍而出,一步一步地向我逼近。當琴離我很近時,聽到她急促的呼吸聲,我的心中就會翻起一股熱浪,隱隱之中給了我力量,于是我便以更快的速度沖向終點;仡^看著琴,她一手撐在樹干上,大口大口地呼吸著,一臉無奈地看著我。看著她,有時候很心疼,有時候覺得她很傻,但卻很可愛。
我一向喜歡風平浪靜的日子,我不喜歡和別人較勁,只有琴,好像有一種無窮的力量,讓我的生活像浪一樣翻滾,像風一樣輕陜。
描寫人作文 篇6
風孩子,原名關(guān)微微。生得粉面杏眼,清麗秀氣。父母希望她語數(shù)優(yōu)異,她卻偏偏能歌善舞,對于一個平凡的家庭來說這可不是好兆頭。父母希望她聰明精明,她卻常吃別人啞巴虧。十二三歲的年紀,她不能跳皮筋,不能踢毽子,當然,她不愛這些;她愛冒險,愛捉麻雀。她是位慢性哮喘患者,娘胎里帶的,所以她小小的玩心也常常被駁回。
在微微出生的第二年,父母才發(fā)現(xiàn)她的病。那時,帶著她鄉(xiāng)里,市里四處尋醫(yī)。她幾乎是三天一場大病,兩天一場小病,父母為她吃盡了酸楚,她自己弱小的身軀也百受藥劑的折磨。她顯得嬌小,幸好是女孩,讓她看起來到是玲瓏般可愛。
跳皮筋,跳大繩,跳方格。大雪紛飛的天里同齡的伙伴都會玩這些來取暖。微微不愛這些,她覺得無趣。微微家有個院子,因為院門朝北,冬天是滴水滴凍地冷,所以家人都會把門關(guān)死,不透一嗖風。微微卻喜歡這里,她常偷偷進院子里玩,北風一吹,柿子樹上的雪痞子像棉花,像鹽,像鵝絨,款款而下。真是美的妙不可言!雞冠子花盆上積滿了雪,微微隨手抓一把,攥成雪球,看!它多像女王手杖上的寶石,像公主王冠上的晶鉆,像水晶球,像一塊玉!她會忍不住伸出舌頭舔一舔,舌尖抵觸到雪時,眉眼里盡是歡喜!這些快樂直到被母親發(fā)現(xiàn)后在一頓訓(xùn)斥下結(jié)束。
也就在這個時候,微微喜歡上風,與風有關(guān)的一切都是美好的,至少她不會心跳快的難受,不會呼吸急促。
終于等到花紅柳綠的日子,三四月份的天讓大人和孩子們都變得格外妥協(xié)。微微喜歡穿一件羊毛開衫,她覺得這個天就適合穿這個。她可以和伙伴們一起去摘野蒿,奶奶給她準備竹籃,剪刀,微微還偷了一個塑料袋和一卷線繩。到了河畔,幾個小姑娘們隨手將竹籃丟在沙丘上,她們拿出塑料袋給它系上細繩,然后風來了,她們追呀趕呀,好像誰的塑料袋夠新,誰就是冠軍,誰的塑料袋飛的遠飛得高,誰就是第一。直到誰的塑料袋掉水里了,誰的又掛樹枝上了,游戲方能結(jié)束。接下來,她們要乖乖摘點野蒿回家了,偌大的竹籃也不可能這樣空空的呀。(雖然奶奶也不指望她能摘多少野蒿)河畔這邊墳頭也多,微微看到墳頭上的野蒿又嫩又多,立馬就踩在上面摘了,等她回過神來,哎呀!怎么辦?我可不想被詛咒。她對伙伴們說,這墳頭的蒿子可真是好呢,吃了被保佑還能治百!伙伴們一聽也都趕著過來了,微微心想,鬼是不會分辨的,這下可放心了。正當她們準備回去的時候,柳條動了,野花起了,微微的衣領(lǐng)翻起又趴下,連頭發(fā)絲也調(diào)皮地親吻臉龐,是風!它又來了,可惜我們的“風箏”都不成樣子了。這時,微微看到河畔對面一個圍著紅領(lǐng)巾的小男孩,他穿著格子寸衫,外搭一件綠色線衣背心,他媽媽的'手可真巧。原來他一直都在這里,微微看到他滿籃子的野蒿說。他多乖呀,瞧!風都沒能激起他的玩心。呀!風把他的紅領(lǐng)巾翻過來蓋住脖子了。他真是傻的可愛!
媽媽常說,風不是好東西,它會偷偷鉆進微微的嗓子里,吹涼微微汗淋淋的背,然后讓微微生病。她怪媽媽說胡話,怪自己脆弱的身體,她從不怪風就像呼蘭河的小團圓媳婦,她恨婆婆,恨自己,卻從不恨自由。
很多年后,微微在意大利的石頭城等風,在乞力馬扎羅山等風,在厄爾布魯士山追風?蔁o論怎么等,怎么追,風還是風,微微也還是微微。后來她在日記里寫到:
當我站在那不等風時,百花開了,柳葉綠了,我知道它悄悄來過。吹動了我的心?墒呛芏蹋谑撬智那淖吡。百花枯了,柳葉黃了,我的心隨它平靜了。我控制不了自己的心,就像控制不了風的來去。
描寫人作文 篇7
動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當然也不例外 啦!
我喜歡的.小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通?牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!
描寫人作文 篇8
夜幕降臨,月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下,家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風吹過,樹葉兒輕輕搖曳,小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。
小孫孫睜大水靈靈的大眼睛,興高采烈地對爺爺說:“爺爺,夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華!鱗次櫛比的高樓大廈,閃爍不停的霓虹燈,熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽了,不無感慨地說:“是啊,我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”
“爺爺,你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎?”
“別的不說,就談?wù)勎覀冄矍暗穆钒!?/p>
“哦,路也有變化?”小孫孫好奇地問。
“你爺爺還小的.時候,這里是一條泥土路。一到下雨天,可就慘了!整條路泥濘不堪,不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧,我腿上的這塊傷疤,就是在一個下雨天,一輛吉普車一滑,把我給撞傷的!
“原來,爺爺腿上的傷疤是這樣來的!
“后來,你爸爸出世了,這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了,下雨下雪天,再也不用擔心了。但是,一到刮風的天氣,可就不妙了。路上塵土飛揚,人們行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那時得的。”
“怪不得我爸爸那樣怕風!
“你滿月的時候,來了許多修路工人,他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”
“還是水泥路好,不怕雨,不怕風,行走的速度又能特別快!毙O孫搶著說!盃敔敚靶┤兆游覀冞@里又在修什么路來著?”
“那是在修高速公路,在那種路面上行駛,速度會更快,而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車,將是家鄉(xiāng)公路建設(shè)史上一座輝煌的里程碑!
“高速公路太好嘍!”
“那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了?”
“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快,運貨量大,給咱們的交通帶來了很大的方便。”
“爺爺,我長大了也要向爸爸那樣,為家鄉(xiāng)修筑更高級的路面。”
“有志氣,不愧是爺爺?shù)暮脤O子!”
不知不覺,夜已經(jīng)深了,爺爺領(lǐng)著小孫子進了里屋,一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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