【精華】小學敘事作文集合六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
這個星期,是什么日子呀!是我們期待已久的萬圣節(jié)呀!
這一天,我們每個人臉上都洋溢著歡樂無比的笑容。討糖時間了,我們各自穿上了自己的“裝備”,我們陸續(xù)來到操場上,操場放起了《小鳥舞》的歌曲。終于可以討糖了,我們四處奔走,問哥哥姐姐要糖。討糖時間真短暫,可是我們依然很開心,因為我們每個人的帽子里或南瓜口袋里都裝著許多的糖果呢!
下午了,是我們的'買賣時間,各個班門口都擺放著形態(tài)各異的玩具和糖果。我們“夢工廠”里還有《精靈旅社》的電影放映呢!我們學校的北大廳里有琳瑯滿目的食品,有香噴噴的蛋撻,有朝著我們微笑的笑臉餅……還有許多好吃的呢!我都來不及一一講這些美味的食物呢!
萬圣節(jié)可真有趣呀!我希望下次的萬圣節(jié)會更加精彩。
小學敘事作文 篇2
要是你問我,我的愛好是什么,我會毫不猶豫地告訴你—騎滑板車。
要是跟我提到學習的一些事情,我會不耐煩地叫你走開。但如果是跟我說一些關于滑板車技巧,我會側耳細聽,不放過任何細節(jié)的。我現在騎滑板車可是到了廢寢忘食。
記得有一次,我和小伙伴們相約在紅路上騎滑板車,大家玩得不亦樂乎。過了12點了,同伴們一個個走了,只有我還在玩。此刻,我正在練習一個高技七的連續(xù)急轉彎,眼看就要成功了,卻被一聲叫聲給毀了,原來是我堂弟。我跳下車,憤怒地問他:“你不是走了嗎?還有什么事?你害我將要練成的'招勢,給忘了。”他則一臉也不在乎的樣子,冷靜地說:“我走到半路時,遇見你媽了,是你媽媽讓我來叫你回去的!蔽也活櫼磺械貙λf:“你跟我媽說我等會再回家,還有,以后不要打擾我!彼牶蟛焕砦,直接走了,而我繼續(xù)練習。到了12點半了,我的肚子也咕咕叫了起來,感覺有點餓了,但轉念一想:很快就要成功了,再堅持一會兒,想到要成功了,肚子也好像不餓了。就這樣,玩到下午1點了,我媽大發(fā)雷霆,暴吼道:“陳伯聞,趕緊給我回來吃飯了!斑@一喊,幾十米以內都聽得見,我呢,半秒也不敢耽誤,直接灰溜溜地往家里走。
我愛我的滑板車,它可能會戰(zhàn)勝所有的對手,讓我成為赫赫有名的“戰(zhàn)神”。
小學敘事作文 篇3
窗外,一陣寒風吹過。我靜靜的躺在床上,凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……
“加油,第一名是我的。”我的目標。雖然原來一直保持第一名的成績,但我明白,那不是我奮斗的.目標,我的平均分與黃睿的是一樣的。因為老師顧及我的表現,所以我每次都是第一。但是,這一次,我不會讓老師左右為難了,我要堂堂正正的獲得第一!我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復習,為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過年時讓長輩們高興。
終于,期末考試來了,我拿著筆,一個字一個字的把字寫好,把題目的意思反復揣摩才敢下筆寫出答案。時間過得很快,轉眼間就放假了。我們都在談論這次“花落誰家”,大家都一致認為是黃睿和我,我的心情是既興奮又緊張,“是誰呢?”“會是我嗎?”時間沒有允許我多想,假期使同學們離開,大家都依依不舍的告別。1天后,大家都知道老師把試卷批改完畢了,名次想必也排好了,我心里忐忑不安,拿起手機給老師打了個電話,“張老師,你好!我是肖茜,請問,我考的怎么樣?……
放下電話后,我的表情如秋波般平靜,周圍一片死寂。懂我的人都知道,我的心碎了,淚水在眼眶里打轉。跑回房間,“哐”的一聲關上門,抽泣聲時隱時現。為什么?我付出的努力得不到回報?第六名!這就是回報?可笑!
陽光照進我的房間,照在我那布滿淚痕的臉上,我真的好想好想知道我為什么沒能如愿,陽光從我的房間褪去,這就是答案嗎?
小學敘事作文 篇4
快樂的小學生活即將過去,在六年的小學生活中,最令我難忘的就是我的母校。
站在學校的大門口,“實驗小學”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。
六年了,我每天看著這四個大字跨進校園,開始了充實的學習生活。時光似流水,六年的美好時光轉眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了,我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實驗小學”四個大字。
不知不覺,我來到了寬闊的操場。六年了,每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候,我是第一批加入少先隊的,學校讓我作為少先隊隊員代表發(fā)言。當時,我站在操場中間,高聲宣讀“少先隊員誓詞”,高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領巾的時候,我是多么自豪。【褪菑哪强唐穑視r時處處以優(yōu)秀的少先隊員要求自己,現在,我已經成長為合格的畢業(yè)生了,我要衷心的感恩我的母校!
我的目光轉向了那一排整齊的乒乓球臺,這個曾經給我?guī)頍o限樂趣的地方。
記得三年級的時候,語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧,于是就建議同學們練習打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學們打球。嘿,云老師的球技可真棒!在她的帶動下,我這個不喜歡鍛煉的學生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天,我認為自己的'球技大漲,決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學,開始比分云老師領先,男同學暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個猛抽竟然領先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧!最終,我領先一分戰(zhàn)勝了云老師,那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。
沿著操場往前看,就是我們學習的教室了。曾幾何時,我們在教室和語文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學們一起表演的課本劇、和同學們一起開展的辯論賽;我還記得數學課上,為了一個奧數題目,我們和“數學家”(同學們給老師的昵稱)劉老師爭得面紅耳赤,在一次次的質疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數學難題大家激動地相互擁抱。
怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長的足跡與歡笑……
怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠行準備的智慧行囊……
怎能忘記,我親愛的同學,那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……
怎能忘記……
小學敘事作文 篇5
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。
在賽場上,友誼落在賽道上;比賽中,大家共同努力向前;比賽結束后。友誼如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進我們的心田。
在運動會上,總會舉行拔河比賽。當然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對手的6(2)班比賽。當我們聽見廣播通知我們:6(2)和6(3)到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場,到操場一看,操場早已被圍觀同學圍德水泄不通,我好不容易才擠進去。一聲哨響,兩隊就開始了爭第一的.比賽。開始兩隊的氣勢齊鼓相當,到了后來,太陽公公爬上了同學們的頭頂上,曬的同學們的臉像個大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的,照在我們身上,一縷縷陽光晃著我們的眼睛,一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎,反正都要輸,無所謂了,大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師,為我加油的同學,大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了,大家咬緊牙關,手像鉗子一樣抓住繩子死不放手,在烈日的見證下,我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結束后,同學們的手都紅了,但是大家只要一想到我們用那麼一點點痛換來了全班的榮譽就是值得的。此時此刻,我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數》。在太陽地余暉下,在同學們一張張笑臉下,比賽結束了。
6年的時光!6年的友情啊!還有和我一起出生入死的鐵哥們,好姐妹!還有兩個月時間,就要分離了,你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我會將它們永遠真藏在心里。同學們快珍惜這兩個月的時間吧!
小學敘事作文 篇6
“喵、喵、喵!”瞧,這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛,摸起來毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的,特別有神。它走路來慢條斯理,有一種不可侵犯的威嚴。
小貓可機靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次,在媽媽的`小賣鋪里,一只身手了得的老鼠在貓咪面前一晃而過,可小貓那銳利的眼睛看得一清二楚,立刻敏捷地追上去,那老鼠不僅身手了得而且詭計多端,居然從冰箱地下穿過。我急得直跺腳,心想:這次老鼠肯定逃跑了,貓咪那身體怎么過得去呀!可接下來貓咪的表現讓我不得不承認我錯了。它竟然輕輕松松地鉆過去了。老鼠逃到大街上,可貓咪窮追不舍。終于,貓咪滿載而歸,叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。
貓咪不僅機靈,對吃東西也有一翻講究!有一次,媽媽煮好了一條魚(貓的早餐,拿到后院里,小貓好像聞到了香味,歡天喜地地跑過來,我小心翼翼地把盤放好,貓咪迫不及待地跑過來。貓咪吃東西時比較專心,先會嗅嗅食物的味道,確定可以吃后再下口。有時如果食物不能一口吞下,它會趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼,張著小嘴左啃右啃,鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響,喉嚨里還哼哼地叫著。
瞧,這就是我家的小貓,你看了絕對是喜歡都來不及吧。
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