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        • 我的語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2022-07-29 10:27:11 語(yǔ)文作文 我要投稿

          【熱門】我的語(yǔ)文作文匯編六篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的語(yǔ)文作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【熱門】我的語(yǔ)文作文匯編六篇

          我的語(yǔ)文作文 篇1

            李老師是我的語(yǔ)文老師,她身材微畔,一頭金黃色微卷的頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,上課的時(shí)候,誰做小動(dòng)作,準(zhǔn)逃不過她的那雙明亮的眼睛。

            有一次,我好不容易攢夠五元錢,買了一支可以拆卸的漂亮的自動(dòng)水筆,整天愛不釋手。上語(yǔ)文課時(shí),我偷偷地放在桌子下玩,還用語(yǔ)文書擋住了老師的視線,繼續(xù)進(jìn)行“地下工作”,玩得忘乎所以。老師已經(jīng)站在了我的面前,我頓時(shí)滿臉通紅,心里又急又怕,我想:這回可慘了,不但筆要“充公”,而且我還要挨批,完了,完了……于是,我慚愧地低下了頭,恨不得鉆進(jìn)地縫里。沒想到,李老師只是輕輕地抬起手,在我頭上溫柔地摸了一下,用眼睛瞅了瞅我手中的筆,然后輕輕地轉(zhuǎn)過身去。!老師的眼睛真厲害。

            李老師不但有一雙敏銳的.眼睛,而且還有一顆關(guān)心同學(xué)的美好心靈。

            有一次考試,當(dāng)試卷發(fā)下來,我看到試卷上有許多刺眼的“x”,都是粗心大意造成的。我像掉進(jìn)萬丈深淵,心里很不是滋味,眼淚一下子就涌出來了。李老師看見我在落淚就溫柔地說:“別泄氣,找出考試失誤的原因,對(duì)癥下藥。”說著,她掏出紙巾為我擦淚。我抬頭看到李老師那炯炯有神的眼睛里充滿了慈愛,一股暖流在我心頭激蕩。從此,我牢記李老師的話,通過努力,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了許多。

            敬愛的李老師,您像媽媽,給我多少溫暖,多少真摯的愛!老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師,謝謝您!

          我的語(yǔ)文作文 篇2

            不吹牛,我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的女孩兒。雖然我考試成績(jī)不錯(cuò),但不知道為什么,好像她跟我有仇似的,每次都拿不到一百分。

            一次數(shù)學(xué)單元練習(xí),練習(xí)卷剛發(fā)下來,我迅速瀏覽一遍,心想:這么簡(jiǎn)單,我一定要第一個(gè)做完,還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過了二十分鐘,我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算,我迅速反映,嘴里還輕輕地說:“這不就是去零算嗎,難不倒我的!闭f到做到,我很快就寫完了?墒,后來發(fā)下來訂正時(shí)我傻眼了,原來當(dāng)時(shí)去了零以后,我忘記把零又再補(bǔ)上去了,檢查的時(shí)候也沒查出來。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己,下課后我還信心滿滿的,這次的滿分拿定了!

            第二天,數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了,報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我就像已經(jīng)知道是滿分一樣,胸有成竹地等著結(jié)果的揭曉?晌邑Q起耳朵聽也沒聽到滿分中有我的名字,我還不死心,拼命問同桌,同桌莫名奇妙:“你不是99分嗎?你沒聽見”其實(shí)我哪是沒聽見,是我不相信,不死心那!怎么可能呢?我檢查的時(shí)候沒看到有錯(cuò)的.呀。練習(xí)卷發(fā)下來以后,我才看見我這一題錯(cuò)了,就是因?yàn)闆]有及時(shí)補(bǔ)上零,我慚愧地想:原來這里忘記把補(bǔ)算上去了,真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎]有得到一百分,所以我下定決心以后考試要細(xì)心,要是還錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的題,就把想盡辦法懲罰自己,甚至打自己手心,加深記憶,直到不忘為止。我相信,通過我的努力,一定會(huì)成功的!

            我對(duì)自己說:“田雅蘭,加油!”

          我的語(yǔ)文作文 篇3

            金色的短發(fā),溫柔的笑容,這是我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師高高的個(gè)子,再加上天天時(shí)尚的著裝,一點(diǎn)也不像個(gè)老師,但她卻像一個(gè)副班主任一樣,我們的班主任很忙,因?yàn)橐幌抡n大多都要到四班去講解課堂上的重難點(diǎn),就連中午的一個(gè)小時(shí)時(shí)間,她也要到四班批作業(yè),留個(gè)20分鐘在我們班,很忙。所以就由我們的語(yǔ)文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔,臉上一直掛著笑容,課堂上她從來不罵人,不罰站,只是教我們不會(huì)的地方,搞懂。在她的課上,也總會(huì)鬧出一點(diǎn)笑話:在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對(duì)書的內(nèi)容更加了解,那天也一樣,我們看完一個(gè)故事老師就會(huì)提一些問題,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我們班楊建華舉了手,老師便非常開心,因?yàn)闂罱ㄈA從一年級(jí)到四年級(jí)很少舉手的,特別是在語(yǔ)文課,大概從來都沒舉過收手,都是老師叫的!因此老師很開心!楊建華一站起來就說,某某某在開小差,老師一聽,臉上立馬從晴轉(zhuǎn)到了陰。我們?cè)谧簧瞎笮ζ饋怼?/p>

            我們的.老師對(duì)工作很盡職也很關(guān)心我們。

            盡職:我們是4點(diǎn)30分放學(xué),老師5點(diǎn)走。六一兒童節(jié)那天,我們?cè)隗w育場(chǎng)表演完還要去化妝準(zhǔn)備下午給市長(zhǎng)表演節(jié)目!我們很期待化好妝,穿好衣,帶好花環(huán)……我們開始行動(dòng),到了我們表演節(jié)目了,表演完之前我給市長(zhǎng)介紹校園時(shí)范老師個(gè)我的衣服還在音樂室,我立馬跑回去把衣服換給老師,到了辦公室已經(jīng)五點(diǎn)半了,老師還沒走呢,他正在準(zhǔn)備上課時(shí)的文件,她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好,我見老師很忙立即就走了;氐浇淌铱諢o一人,只有和我一起表演的同學(xué),我才意識(shí)到,校門要關(guān)了!

            關(guān)心:我們聽人說,昨天我I們班的同學(xué)有一個(gè)被老師留到了6點(diǎn)!回去時(shí),讓那個(gè)同學(xué)等著,她送他回家?衫蠋熯M(jìn)去拿包那個(gè)瞬間,他不見了,這可把老師極壞了!開啟了地毯式搜索,這是那個(gè)同學(xué)媽媽打來電話說他已經(jīng)到家了,不用擔(dān)心老師這才放下!我們聽著也提心吊膽的,這老師能不嚇嗎?真是太嚇人了!

            我們的老師真是好體貼呀!

          我的語(yǔ)文作文 篇4

            書,像五顏六色的花,沁人肺腑;書,像一盞光亮的小燈籠,點(diǎn)亮出日常生活的幸福;書,像聰慧的臺(tái)階,使我們攀爬獲勝的頂峰;書,像一條小船,使我們暢游知識(shí)的深海;書,像一把鑰匙,開啟將來的.大門。

            我自小討厭看書,一見到鋪滿文本的書,那簡(jiǎn)直頭暈?zāi)垦。他人看書是盡心竭力的狠下功夫,可是我,確是不同尋常,不求甚解。每一次寫一篇作文的情況下,大伙兒千篇一律的剛開始寫,盡管我的作文寫得好,一件事而言,寫得并不是非常好。因此 ,我想夜以繼日地看書。實(shí)際上我明白,要想寫好作文或想把考試成績(jī)提上來,務(wù)必多看書。

            書里有多種多樣的知識(shí),能出示大家需要的營(yíng)養(yǎng)成分,就像莎士比亞說的:書是全球的營(yíng)養(yǎng)保健品。

            漸漸地,直到如今,我有了自身喜愛的書——語(yǔ)文書。語(yǔ)文書里有豐富多彩的知識(shí),也有優(yōu)美的古詩(shī)詞,四字詞語(yǔ)和語(yǔ)句等。你永遠(yuǎn)不知道,老師講課明確提出的難題大多數(shù)是書本上可以尋找的回答,如果你努力學(xué)習(xí),教師明確提出的難題那么你都會(huì)巧舌如簧。

            我為什么喜歡語(yǔ)文書,是由于語(yǔ)文書里有了你出乎意料的知識(shí)。這學(xué)年的語(yǔ)文書可簡(jiǎn)直豐富多彩!第一課的課文內(nèi)容寫了創(chuàng)作者老舍趕到一碧千里的大草原,遭受主大家激情的熱烈歡迎。第三課的《白楊》,父親詳細(xì)介紹了又高又大雋秀的白楊,實(shí)際上父親根據(jù)白楊在告白著自身的心,另外也在文化教育著大家自小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),未來做一個(gè)棟梁之材。

            一日無書,百事可樂荒涼。烏發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔閱讀遲。這種至理名言在提示我,人要不辭勞苦地讀,一些小孩那時(shí)敏而好學(xué),手不釋卷,因此 ,我想認(rèn)真去讀書。

            我很喜歡它——要我流連忘返的語(yǔ)文書。

          我的語(yǔ)文作文 篇5

            先生是我初一的語(yǔ)文老師。

            在我的眼里,他的形象是這樣的:正直、偉岸;有事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)烈;和氣、親切,愛他的學(xué)生;對(duì)親戚朋友和善,與周圍的人和睦相處?傊且粋(gè)君子形象!因?yàn)樵诠艜r(shí)候,有學(xué)識(shí)的人或者對(duì)老師都尊稱為“先生”,我作了一番思索,為了表達(dá)我的敬意,覺得極符合不過的稱呼他“先生”。

            先生很儒雅,也很年輕。他教語(yǔ)文時(shí),板書很工整,課講得紋絲不亂,說話表情嚴(yán)肅,語(yǔ)氣冷冰冰的。但我有問題向他請(qǐng)教時(shí),他卻是判若兩人,不厭其煩地一遍又一遍講解給我聽,直到我說都懂了,先生才如釋重負(fù),停止他“滔滔不絕”的話語(yǔ)。

            那一次,我考“普通話證”。那是太久沒有參加考試了,考前準(zhǔn)備緊張極了。吃飯前也拿資料練習(xí)語(yǔ)音,睡覺前也讀讀繞口令幾遍才睡得著。雙休日,那就更閑不住了,王莊那么遠(yuǎn)的地方有講座,我都不厭其煩跑去聽課。后來先生知道了這件事,熱情的寄給我“錄音材料”,他說:”舉手之勞,盡力而為之。“雖然是輕描淡寫,寥寥數(shù)語(yǔ),但于我那是雪中送炭!當(dāng)我通過考試時(shí),先生高興地說:“祝賀!祝賀!”

            我從小受父親影響,非常喜歡看書,什么書都看。有時(shí)候看見書堆花花綠綠的封面,會(huì)覺得興奮異常,巴不得馬上鉆進(jìn)去把那些有趣的文字一下子全讀完!人漸漸長(zhǎng)大,看書多了也喜歡記記寫寫一點(diǎn)東西。

            有一次聊天中,先生告訴我他還是個(gè)兼職編輯。去年暑假,他們正在組織“希望杯”文學(xué)獎(jiǎng)賽,問我有沒有興趣參加?我拿不定主意。先生就打電話過來開導(dǎo):“我覺得你就當(dāng)是一次隨筆,小練習(xí)而已,先不考慮以后的事。你只要邁出第一步,就是戰(zhàn)勝了自己!”一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我勇敢地點(diǎn)頭了,從那以后,我認(rèn)識(shí)了北京那邊的負(fù)責(zé)組稿編書的老師,視野開闊了不少,學(xué)到了很多很多原先沒有接觸的文學(xué)領(lǐng)域知識(shí)……

            今年春天百花盛開時(shí)節(jié),在一次教師學(xué)術(shù)研討會(huì)上有幸再見到了先生。那天,我雙腳并立,站在門前輕輕地敲了幾下,房?jī)?nèi)沒有回聲。于是,就掏出手機(jī)聯(lián)系一下,先生從另一扇門走出來,他已經(jīng)四十歲,個(gè)不高,背很直,鼻子上加副眼鏡顯得文質(zhì)彬彬。一邊接聽我的電話一邊朝我走來。我微微笑了笑,先生看出找他的是我,愉快地請(qǐng)我進(jìn)屋。一陣客套過后,我們便歡暢地聊開來。我向他請(qǐng)教了教學(xué)上常遇到的疑難點(diǎn),非常難得后來先生還贈(zèng)送了他整理的珍貴的《百法》。我連聲說:“太好啦!這些材料太完整了!”

            臨別時(shí)先生說:“你就叫我李老師吧,稱‘先生’我愧不敢當(dāng)。”很樸實(shí)的.話語(yǔ),卻讓我看到了您的高貴人格!

            李老師啊,我的好老師!您不但教我知識(shí),還時(shí)時(shí)刻刻以自己的言行教我如何關(guān)心他人,教我如何做人……我多想從心底里喊:“敬愛的李老師,感謝您六年來對(duì)我無微不至的關(guān)懷和幫助!我求學(xué)路上經(jīng)歷了許許多多的事,大多數(shù)的事隨著時(shí)間流逝會(huì)模糊不清,唯有這幾件事?lián)]之不去,記憶猶新!

            如今的我,已經(jīng)也為人師。經(jīng)常收到學(xué)生送的鮮花,確實(shí)的,很多人都愛花,因?yàn)榛ǘ漉r艷多彩又芳香撲鼻;不少人愛柳,因?yàn)榱鴺淙崦蓝嘧擞衷⒁馍羁。然而,我卻愛那平凡的遍地都是的小草。如果我自喻是一棵很不起眼的小草,“先生”就像一棵挺拔的樹,令人仰望!這,就是我眼中的先生!

          我的語(yǔ)文作文 篇6

            生活就是一部電視劇,每個(gè)人在不同的場(chǎng)景都扮演著不同的角色。在媽媽眼中我是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子,在奶奶眼中我卻是個(gè)聽話的好孩子。

            我是一個(gè)活潑開朗的孩子,臉上總能掛著一絲微笑,同學(xué)們都說我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。陽(yáng)光女孩的我長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,頭發(fā)剛剛好好地能夠辮起一個(gè)“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服,主要以黑、紫、藍(lán)為主。在課余時(shí)間我喜歡看書、練字,還有眺望遠(yuǎn)處。

            在媽媽心里我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,在奶奶心中我卻是個(gè)乖孩子、好孩子。記得有一次,媽媽在做飯時(shí)我去幫媽媽,媽媽說:“寶貝,去幫我拿一下醋!蔽疫B忙去拿,就在拿醋時(shí),我的手輕輕碰了一下油桶,結(jié)果一桶花生油全灑得一滴也不剩,我的.滿面笑容凝結(jié)住了。我心想:完蛋了,暴風(fēng)雨馬上就要來臨了!趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)先趕快溜吧!不行,這可不像我的風(fēng)格,好漢做事好漢當(dāng),頂破天,媽媽也就罵我一頓,豁出去了!皨寢專俸,我辦了一件好事!薄罢f吧,又辦啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下,就全灑了。嘿嘿!薄叭尜N墻你也能灑,我服了你了,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?做什么事都馬馬虎虎,一點(diǎn)也不小心謹(jǐn)慎,要我說什么好呢?”而我在奶奶的眼里卻是一個(gè)乖孩子,好孩子。為什么這樣說呢?因?yàn)槲以谀棠碳业谋憩F(xiàn)截然不同。家里有什么臟活、累活我都干,盡量減少爺爺、奶奶的負(fù)擔(dān)。每次我干活時(shí)奶奶都會(huì)端著一杯水說:“別累著了,喝點(diǎn)水吧!”我接過水說:“我不累,奶奶您坐著吧!”奶奶那慈祥的眼神里透露出對(duì)我的疼愛。

            看,這就是我!與你不一樣吧!

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