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        • 語文作文

          時(shí)間:2024-01-20 10:04:34 語文作文 我要投稿

          語文作文(集錦6篇)

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的語文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          語文作文(集錦6篇)

          語文作文 篇1

            每個(gè)人都有無比美好的回憶,時(shí)間也慢慢流失,可這些回憶是我們永遠(yuǎn)忘不掉的。讓我來跟你講一講我美好的回憶吧!

            星期六的上午,我因?yàn)閼,沒有去上九點(diǎn)到11點(diǎn)的畫畫而推到了13點(diǎn)到15點(diǎn)。

            13點(diǎn)之前我清好東西準(zhǔn)備去畫畫,到了畫室因?yàn)槲襾碓缌它c(diǎn),所以還沒有上課,老師又知道了我沒有吃午飯,就叫我回家吃完飯?jiān)賮,我不餓就到外面玩了一會(huì)兒,因?yàn)槲矣謥碓缌,所以老師就對我說你把這幅畫畫完就下課。

            我選了一幅畫,坐下來畫,一小時(shí)過去了,我的畫也畫完了正準(zhǔn)備走的時(shí)候,我的弟弟來接我讓我大吃一驚,跟老師說了一聲拜拜便和弟弟一起去體育館玩了。因?yàn)椴还苋ツ睦锿妫灰艿茉诰筒慌聸]玩的。

            我們?nèi)チ瞬萜耗抢铮挷徽f的翻過圍欄,輕松極了。自己把自己帶來的球放在地上。問我來不來踢球,我爽快的答應(yīng)了。

            我當(dāng)了守門員他來踢,他用盡全身的'力氣來踢球,準(zhǔn)備踢的時(shí)候不料大風(fēng)刮了過來,把球給吹跑了,他一個(gè)不小心摔了個(gè)跤,“哈哈哈哈哈哈!”我放肆的大笑著,“你真牛,踢個(gè)球都能摔成這樣,是不是上天看你不順眼,順便教訓(xùn)一下!”我笑倒在地上打洗滾來用手捂住自己的肚子。

            他爬了起來把頭又從邊上撿了回來,我努力讓自己放松不要再笑了,他一用力球飛快的往門飛過來,我一個(gè)不注意,讓他把球踢進(jìn)去了,心也有些不甘。

            雖然我輸了,但這一天,我很少可以遇到,這就是我最開心的一天了。

          語文作文 篇2

            小時(shí)候,父母常對我說,語文不重要,學(xué)好數(shù)學(xué)英語就行了,我想:“哦?真是這樣嗎?”可是,小孩就是小孩,什么話都聽,什么話都記,我也認(rèn)為語文就是不重要,還對它做了一個(gè)“徹透”的評價(jià)——語文就是人與人之間虛偽的面具,因?yàn)橛辛苏Z文,人們開始咬文嚼字,講一些我怎么聽都聽不明白的話;因?yàn)橛辛苏Z文,人們開始拐彎抹角,讓我煩都煩透了,因此,我開始討厭語文,并且恨它入骨。但是,我卻在數(shù)學(xué)中學(xué)到了語文。我并不是一個(gè)不明事理的人,我懂得如何在事情中發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的道理。

            在五年級時(shí)我就想過,數(shù)學(xué)中包含著語文,如果沒有了語文,它會(huì)怎樣?隨著年級的提高,我越來越重視這個(gè)問題,比如說1+1=2,如果沒有語文,它的意義是什么?如果沒有語文,我怎樣明白它?可見,數(shù)學(xué)需要語文,假如一個(gè)人很聰明,會(huì)做高難度的數(shù)學(xué)思考題,如果沒有了語文,他(她)怎樣明白題目的意思從而找出解題方法,是不是沒有語文,數(shù)學(xué)就不完善了呢?從那以后,我時(shí)常留意語文,從數(shù)學(xué)中的語文留意到生活中的語文,漸漸地,我明白了,也肯定了,語文是重要的,是非常重要的。語文雖深?yuàn)W,但它也簡單,語文雖死板,但它也靈活。在一段句子里,你知道它含有多少層意思嗎?它不比數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的答案永遠(yuǎn)只有一個(gè),而語文則是多重的,從不同的角度理解語文,你的答案會(huì)和別人的不一樣,但是有誰能說你的答案是錯(cuò)的,別人的答案是對的或是你的答案是對的,別人的答案是錯(cuò)的呢?答案是:沒有人!咬文嚼字是什么?它是語文給予人們美的修養(yǎng),它不能用“咬文嚼字”來形容,應(yīng)該是“出口成章”;有些話直說是很不禮貌、很不委婉的`,而“拐彎抹角”正是語文讓人變得有禮貌的一種體現(xiàn),所以應(yīng)該稱它為“委婉地說話”。

            現(xiàn)在我們從大方面來談?wù)Z文。所有的學(xué)科都需要語文,對吧?人與人、國與國之間需要語文,對吧?那么語文在世界上的地位是不是不容忽視的呢?一切的一切是否都需要語文呢?請大家多多留意生活中的語文再來回答這些問題吧!

          語文作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭,一晃眼,我已經(jīng)從天真幼稚的小學(xué)生變成了朝氣蓬勃的中學(xué)生。就在今天上午,我迎來了我在吉縣二中的第一堂語文課。

            隨著一陣輕快的上課鈴聲,這一堂語文課開始了。在老師還沒有來的時(shí)候,我在想:初中的語文老師肯定很兇,整天苦著個(gè)臉,一般是不會(huì)對學(xué)生笑的,而且作業(yè)一定也很多。當(dāng)我還沉浸在幻想中的時(shí)候,語文老師進(jìn)門了。 在老師進(jìn)門的那一剎那,我驚呆了!一個(gè)滿面春風(fēng),笑容燦爛的老師出現(xiàn)在我的眼前,這和我想象中的簡直判若兩人啊,她并不像我想象中的那樣恐怖,我終于松了口氣兒,課前的緊張心情已經(jīng)煙消云散了。

            老師給我們上的第一堂課,并不是書本上的內(nèi)容,還是讓我們理解和明白我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)語文。

            老師先把白板打開,過了一會(huì)兒一個(gè)大大的標(biāo)題:面朝語文,春暖花開,展現(xiàn)在我們的面前,老師用她的甜美的聲音,問我們有沒有見過類似的句子,有一部分同學(xué)回答出這個(gè)句子是面朝大海,春暖花開,經(jīng)過老師的介紹,我們知道了,這是老師非常喜愛的一首詩,是海子寫的。老師還給我們感情朗誦了這首詩,如果你聽了,你一定會(huì)被老師那甜美的聲音所陶醉吧!

            接下來,老師讓我們理解語文。每個(gè)同學(xué)都有自己的看法和見解,很多同學(xué)都認(rèn)為語文是一種溝通和交流的'工具,這是因?yàn)檎Z文,才架起了人與人之間溝通的橋梁,讓人們之間通過語言的方式變得更加和諧融洽。聽到同學(xué)們的發(fā)言以后我知道了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)語文,并認(rèn)識了語文的重要性。只有學(xué)好語文,我們才能說出有水平,有分量的話。

            下面我們猜了三個(gè)字謎以前我一聽到字謎頭都大了,但是今天我看到每一位同學(xué)都在認(rèn)真的思考這三個(gè)字謎,受了同學(xué)們的影響,我也認(rèn)真的想了起來,雖然只猜對了一個(gè),但我的收獲也很大,我懂得了自己認(rèn)真獨(dú)立的思考問題。

            最有趣的還是那幾個(gè)關(guān)于語言上的小故事,這些小故事的主人公都非常聰明,他們用幽默的語言回?fù)袅撕妥约簩υ挼娜,惹得同學(xué)們哄堂大笑。

            轉(zhuǎn)眼間,下課了,我們都依依不舍地對老師說聲再見,目送老師走出了教室,并期盼下一節(jié)語文課的到來。

          語文作文 篇4

            我的語文老師姓孫。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃亮的大眼睛,鼻子上戴著一副眼鏡。真的`很美。有一次,因?yàn)槲疑×,老師?dān)心我在功課上落后于其他學(xué)生,所以他利用放學(xué)后的時(shí)間加班為我補(bǔ)課,這讓我很感動(dòng)。耐心地一個(gè)接一個(gè)地教我,直到我明白。當(dāng)孫小姐看到我作業(yè)本上的鮮紅色勾號時(shí),她滿意地笑了。

            還有一次,我在一年級的時(shí)候,不小心摔倒了,被剛剛走出教室的孫老師看見了。她沖過去扶我起來,一邊拍著土一邊急切地問我:疼嗎?”我說:“沒什么沒什么?”孫小姐一直很關(guān)心我。她的愛像雨露一樣滋潤著我的幼苗。就像陽光普照大地;就像蠟燭燃燒自己照亮他人。孫小姐,雖然你現(xiàn)在不教我,但你對我的愛深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我在這里對你說:謝謝你!

          語文作文 篇5

            我有一個(gè)姐姐。她有一雙水靈靈眼睛;鼻下有一張會(huì)說話逗人開心的櫻桃小嘴;她還披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),個(gè)子很矮。

            姐姐認(rèn)真起來非常了不起,不認(rèn)真的.時(shí)候總是挨打。姐姐善良,我哭的時(shí)候姐姐就來安尉我,姐姐有一個(gè)愛好,是愛下彈珠棋,有時(shí)候還把爸爸難住了。

            我喜歡我的姐姐。

          語文作文 篇6

            常常聽見有人抱怨食物不過豐盛美味,責(zé)怪父母未準(zhǔn)備一桌色香味俱全大餐逞我們飽食之欲時(shí),卻沒想過世界的另一端——非洲的難民可能連三餐都不繼,在殘酷的生存環(huán)境中努力為求生而掙扎;當(dāng)我們在抱怨父母給的零用錢不夠,撒潑的向父母提出抗議時(shí),卻沒想過在同一個(gè)國家、同一個(gè)城市的角落里,一些和我們年齡相仿的孩童,正在嚴(yán)苛的條件里拼命賺錢以支撐家計(jì);當(dāng)我們在抱怨自己無法擁有時(shí)尚的穿著跟上流行的潮流,向父母討價(jià)還價(jià)的想買下奢侈品時(shí),卻沒想過有人甚至衣不蔽體,在酷寒的街頭流浪,生命飽受威脅。

            年紀(jì)漸長,擺脫了不成熟的稚氣與想法,我漸漸懂得以一顆感恩的心看待一切為我付出的`人、事、物,表面上看似擁有的并不多的我,其實(shí)有深愛我的父母,有溫暖的房子居住,有不匱乏的資源可以享用,當(dāng)我自怨自艾向上天訴苦時(shí),卻未曾想過,我真的擁有很多。

            物資不匱乏未曾嘗過貧窮滋味的我,曾一味追求時(shí)尚,追求豪華的生活品質(zhì),追求華而不實(shí)的奢侈品,只是貪心的想得到更多,來滿足自己可笑的虛榮心,卻不曾停下腳步,細(xì)數(shù)自己所擁有的一切幸福,任著企圖心不斷驅(qū)使著自己,使自己成為野心的傀儡,為謀取更多利益而活,現(xiàn)在想想這簡直是行尸走肉。但幸運(yùn)的是,我現(xiàn)在已然明白這樣的道理!

            我終于明白自己擁有的一切,知道過去的自己——不知幸福俯拾即是,擁有再多的金錢,擁有再高的權(quán)利,卻失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本質(zhì)是枯燥而乏味的,幸而父母之愛,師長之情,朋友之誼才能使你活得更加精彩,反觀那些窮得只剩金錢的人,我不是比他們更加幸福千倍、萬倍了嗎?不是比他們擁有的更多、更多了嗎?

            友誼是希望的樂土,是青春的色彩;健康是人生的根本,是生命的泉源;親情是心靈的庇護(hù)所,是帶來溫暖的燭光。難道我擁有的不夠多嗎?我想我所要的幸福不是出于匱乏,而是缺少發(fā)現(xiàn),只要用心去體會(huì),就會(huì)有所驚覺,自己擁有的一切,實(shí)在太多,太多了。

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