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        • 八年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-22 12:33:22 初二作文 我要投稿

          實(shí)用的八年級(jí)作文[大全6篇]

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的八年級(jí)作文[大全6篇]

          八年級(jí)作文 篇1

            我們?cè)趧?dòng)畫片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的.裝置,一抬手腕就可發(fā)射激光,或把手腕湊近嘴邊即可通話,非?帷

            現(xiàn)在美國(guó)TRIUM公司設(shè)計(jì)了一款類似的穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能,顯示屏位于手背上的那一部分,手腕右側(cè)還安裝了一個(gè)微型的攝像頭,用戶可以在觀看影像的同時(shí)直接打開麥克風(fēng)通話。戴上它你也能像圣斗士一樣威風(fēng)。

          八年級(jí)作文 篇2

            這一天,晴空萬(wàn)里,碧藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空中浮著朵朵雪白縹緲的白云,令人心情舒暢。我一時(shí)興起,就立在原地仰頭看起云來(lái)。

            微風(fēng)柔柔,云便隨著風(fēng)悄悄的變化起來(lái)。遙望著一朵最為寬廣的云,它就像是一床軟軟的被子,讓人每當(dāng)看見便想撲上去躺在上面安然入睡。那邊還有一朵與之截然相反的.云,剛看到它,我的腦海中就蹦出了蓬松綿軟的棉花糖,那云就與棉花糖一樣,讓人看著它便仿佛回到甜蜜的童年。這時(shí)有陣陣風(fēng)拂過,云兒們便活潑起來(lái),稍小些的跟著風(fēng)緩慢前進(jìn),似乎想去周游世界,稍大些的便沉穩(wěn)一些,只是迎著風(fēng)向把自己的身子調(diào)成最適宜的形狀。

            有人把云比作魔術(shù)師,我認(rèn)為卻不然,魔術(shù)師手下頃刻間便千變?nèi)f化,享受著人們的歡呼和驚訝,但幾乎總是那么幾樣事物,而云只是悄悄的,靜靜的改變了形狀,正如一滴墨汁緩慢的融入一盆清水中,樸實(shí)無(wú)華。但沒有人能猜出云下一刻會(huì)變成什么樣子,只是隨性而為,不求掌聲與喝彩。人活著,求的也許不僅僅是一成不變所得這層喧嘩與矚目,相反,自由與隨性才能真正收獲快樂。

          八年級(jí)作文 篇3

            現(xiàn)在,又到了花紅柳綠,春暖花開的季節(jié)了,當(dāng)你走出戶外,看見路邊的野花一夜間全開了,行人的衣衫一天比一天薄,這時(shí),你心中是否有一種渴望:讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>

            春回大地,我獨(dú)步行走在田間小路,路邊的小草憑著這一股頑強(qiáng)不屈的精神,終于從黑暗的`土壤里鉆出來(lái),迫不及待的來(lái)享受春天帶給我們的歡樂;油花也開它們那最美麗的一刻,千千萬(wàn)萬(wàn)朵油菜花擁簇在一起,仿佛變成了花的海洋,在微風(fēng)吹拂下泛起朵朵浪花。穿過田間小路,眼前便出現(xiàn)了一條小河,那河水是無(wú)比的清澈,河岸的蘆葦憑它們處于風(fēng)水寶地正在突飛猛進(jìn)長(zhǎng)想要沖破云宵;岸上的柳樹最先聽到了春天的腳步,它那綠就可以證明這一點(diǎn),抬頭仰望,不時(shí)有幾只燕子正在天空中飛翔,三三兩兩的,一會(huì)兒在空中一會(huì)兒在電線桿上,又一會(huì)兒在田間,這種自由自在的生活真讓人向往。怎么,燕子怎么一下子都沒了,它們回家了嗎?啊,下雨了,下春雨了!“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨總是喜歡跟風(fēng)在一起,淅歷歷的,在風(fēng)的呼喚下出來(lái)了,連綿的雨下了好久,這場(chǎng)雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物,也滋潤(rùn)了我的心,讓我感受到了春天的美。

            春象征著生命的開始,這也意味著頑強(qiáng)。拼搏。努力的開始,讓我們拜訪春天,感受春天,擁抱春天。

          八年級(jí)作文 篇4

            愛是什么?很久以前,我并不知道愛的含義。愛就像一個(gè)淘氣的小孩子,跟我玩“躲貓貓”。我尋找他,卻怎么也找不到。直到經(jīng)歷了那些事,才讓我感受到愛的溫暖,愛的簡(jiǎn)單,愛的甜蜜。

            那是一個(gè)寒冷的夜晚,我在書房讀書。風(fēng)吹得呼呼作響,樹葉、樹枝搖曳。我正為一道數(shù)學(xué)難題感到十分困擾,不知從何下手。突然,我背后出現(xiàn)了一個(gè)人。我轉(zhuǎn)頭望去,是爸爸。只見爸爸脫下他的外套,披在我身上。我那時(shí)只穿一件單薄的'衣服。他對(duì)我說(shuō):“天氣冷了,要注意身體,多穿一些衣服,別著涼了呀!”說(shuō)完就進(jìn)寢室去了。聽了這些叮囑,和看著自己身上還帶著稍許體溫的衣服,我心里暖暖的,原來(lái)愛是溫暖的。

            讀完書后,我關(guān)了燈,大步流星地走出書房。看見寢室還開著燈,我走進(jìn)去,看見爸爸還著電腦前把弄著什么間,卻看見他穿著單薄的衣服。于是就走上前去給爸爸披上外套。爸爸轉(zhuǎn)過頭來(lái),驚訝的看著我,漸而露出愉悅的笑容,拍拍我的肩頭說(shuō):“看來(lái)我的兒子懂事了……”原來(lái)給予愛是如此的簡(jiǎn)單。

            還有一次,我感冒了,腸胃不舒服,吐了幾次。此時(shí)病怏怏的我顯得有氣無(wú)力。學(xué)生宿宿離教師宿舍遠(yuǎn),宿友就扶著我去請(qǐng)假,還給我糖果吃。糖果有著斑斕的“外衣”,味道很甜。雖然是微不足道,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一份心意,一份關(guān)懷,一份友愛。至今,我回想到當(dāng)時(shí)的糖果,心里就甜甜的,原來(lái)愛是甜蜜的。

            愛是溫暖的,愛是簡(jiǎn)單的,愛是甜蜜的。在接受愛的同時(shí),我學(xué)會(huì)了去愛。愛就在我身邊,一直給予我成長(zhǎng)的溫暖,是我沐浴著愛的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。

          八年級(jí)作文 篇5

            在浩瀚宇宙中,有一種愛,它默默無(wú)聞地感化著我們;它潛移默化地感染著我們;它輕柔細(xì)致地感動(dòng)著我們。那就是母愛,宛如長(zhǎng)河一般源源不斷地傳遞給我們溫暖與信心的母愛。

            冬天的樂趣就在于雪。千盼萬(wàn)盼著冬雪的到來(lái),期待已久后,終于,在一個(gè)傍晚,從天空上落下了翩翩的雪花,像一只只雪白雪白的蝴蝶美麗又優(yōu)雅地隨風(fēng)舞著。

            轉(zhuǎn)眼間,地上的雪已經(jīng)積了薄薄的一層,好似鋪了一層雪白的地毯。我趕忙扔下手中的活,正想跑進(jìn)院子里。媽媽見后便叮囑我:“外面很冷的,手套圍巾什么的都戴好。要是著涼了……”沒等媽媽嘮叨完,我已經(jīng)急匆匆地丟下“我不冷”三個(gè)字跑出去,媽媽快速且精準(zhǔn)地又把我拽了回來(lái),硬要手上的圍巾手套塞給我。

            “哎呀都說(shuō)了我不冷啊!”我不耐煩地甩開媽媽的手,撒腿跑進(jìn)了院子里,自顧自地開始堆起雪人。

            外面的世界仿佛披上了一層“銀裝”,美麗“凍”人。不整裝待發(fā),簡(jiǎn)直“凍”徹心扉。恍惚間,手指已冰得幾乎沒有知覺,時(shí)不時(shí)地要呼熱氣保持溫暖,因?yàn)閯倓傂攀牡┑┑卣f(shuō)過“不冷”,便倔強(qiáng)地忍著不拿手套圍巾。沉湎于玩雪的我沒有注意到玻璃對(duì)面有雙擔(dān)憂的目光一直注視著我。

            在寒風(fēng)凜冽的環(huán)境下,我終于堆完一個(gè)馬虎的雪人,手已凍得通紅。呼著熱氣,搓著手狼狽地躲進(jìn)家里。一進(jìn)門,一股熱氣撲面而來(lái),我依然像是一座冰川。正當(dāng)我仿佛與熱氣隔絕時(shí),媽媽早已端著一盆冒著縷縷煙氣的熱水從廚房里走出來(lái),見我這般模樣,急忙道:“快,快把手用熱水暖一暖!”

            腦海里突然浮現(xiàn)出剛剛自己因一時(shí)的不耐煩,不聽媽媽的.勸告,咎由自取,疏忽了保暖措施。我因慚愧而不知該說(shuō)些什么,便默默地把凍得冰冷的雙手伸進(jìn)熱水里。一陣暖流緩緩地通過雙手傳遞給全身。

            此刻的窗外,明月皎潔,雪花飛舞。這樣刺骨的冬夜在一盆熱水的烘托下顯得異常溫暖。院子里的雪人現(xiàn)出它生動(dòng)燦爛的微笑,媽媽也微笑著,也許是對(duì)我任性的包容,也許是見我悔改的欣慰。窗外一副銀裝素裹,心中一片錦繡艷陽(yáng)……也許生命中一直有一個(gè)默默在身后守護(hù)自己,關(guān)心自己,深愛自己的人,那個(gè)人便是母親了。

            媽媽,在風(fēng)雨中為我打傘的是您嗎?

            是的,定是您!

            母親好似烈陽(yáng)下的長(zhǎng)河一般源源不斷的愛,曾多次給我?guī)?lái)溫暖、感動(dòng)與信心。人生道路上,我們何嘗不會(huì)徜徉在母愛的長(zhǎng)河之中呢?

          八年級(jí)作文 篇6

            人要懂得惜福,惜得身邊握拄的福氣,就是惜了最可貴的生命,因?yàn)槿说囊皇溃酶冻鲈S多寶貴的東西,當(dāng)時(shí)也許舍不得,但必須換取,過后也許不在意,但是已然失號(hào)去,得到了也許看不起,得不到又覺得不甘心,總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí),已然錯(cuò)過了一切,無(wú)從拾取。

            有的人窮其一世,只為一份名,從來(lái)不去細(xì)想這份名是不是該屬于自己,追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無(wú)痕,有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利,要弄錢不惜傷天害理,更多的人勘不被情關(guān),貧求一個(gè)不在軌道上的感情,失去了準(zhǔn)頭,久久喚不回自己,最是傷情,為什么不回頭想想家中已有了曾經(jīng)患難與共一起走過許多好或壞日子的相知伴侶,為什么不抬頭望望,天外有天,何處才萛登峰造極,為什么不能淡然于生不帶來(lái),死不帶去,饜無(wú)日無(wú)己,為什么不懂得知足就是快樂。

            惜福、惜緣、惜物、惜字,每一份心,都是一份心,那份心會(huì)懂得什么風(fēng)光可以舍棄,就在每個(gè)人方寸之間,小小的一方,變化萬(wàn)千,是好或是難過,全看你自己怎么過,你怎么栽就怎么收,聰明的你,告訴自己,該選擇多大的空間給自己容,給自己夢(mèng)。

            或者,珍惜已經(jīng)擁有的,你就有可以對(duì)自己大聲的唱:”你快樂嗎?我很快樂!霸诿γβ德档纳,可曾有過真正的`滿足?可曾有過真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂,而是一種更入世的付出,而因?yàn)橛辛苏嫘牡母冻,以致于心中有一種富足和平靜的淡淡感應(yīng),那份感應(yīng),會(huì)使得自己覺好。

            至于什么是好的感應(yīng)呢?我想唯有真正有過這種感受的人才懂得去品味,那種感覺,不是狂,不是得意,不萛快意,也稱不上有多欣然,但你就是知道,有一種平靜的,有味的,溫柔的,舒坦的感覺在心里:奉獻(xiàn)大愛之后的踏實(shí)感。

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