關于高中的作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的高中的作文10篇，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
雖然我從小學一年級就開始住校，早已沒有想家的感覺，但是因為甲型H1N1流感的原因，使我深刻地感受到了想家的滋味！
以前我都是每周回家一次，可這次我已經(jīng)在學校連續(xù)待了整整三周，實在忍不住了，在學校仿佛度日如年，一日三秋，想家的感覺隨著時間的延長而與日俱增。
我常常站在寢室的窗前，遙望著綿延的涪江從家鄉(xiāng)方向——江油流來，不禁有讓我想起了家，想起了一家人在江邊漫步的情景。于是我下定決心，要向譚老師請求回家，我問了譚老師后，譚老師含蓄地說，可能不行。我并沒有灰心，當天我又壯著膽子問了一次，他明確地說：“學校為了預防流感，不能放你們出校，不然······”總之是不能回家，我有點失望，但又一想：說不定家長給他打電話也許行，于是讓爸爸給他打了一個電話，才了解到原來全校都不準出校，我終于絕望了，看來這次真的要在學校待一個月了！爸爸媽媽為了安慰我，說第二天要來學�？赐�，我聽了后喜出望外，仿佛近期想家的煩惱都煙消云散了。
第二天晴空萬里，秋高氣爽。當天是周末，上午我們在看電影，因為我太興奮了，再好看的電影也吸引不了我，于是我提前退場，早早的來到校門口等爸爸媽媽，“怎么還沒來？”我自言自語說道，在校門口東張西望，正在這時他們終于來了，我高興極了，趕忙跑過去迎接。他們給我?guī)砹撕芏嘁路�，還有一些水果，我看的眼花繚亂。爸爸媽媽當然不能進校，只能在門口說說話，他們對我的生活情況問寒問暖，關懷備至。我也迫不及待地給他們介紹了近期的學習情況和學校里發(fā)生的'事。他們對我在學校的情況“事無巨細”，“刨根問底”，仿佛想了解我在學校的每一分鐘，不知不覺午飯時間到了，于是我們依依不舍的分別了�？粗麄兊谋秤奥�，我提著沉重的口袋，漫步向食堂走去，邊走邊想，要能再聊幾分鐘該多好��！
這次的想家使我刻骨銘心，平時習以為常的“家”，通過這件事變得更加的具體、清晰，想家真好！
高中的作文 篇2
我家的小貓現(xiàn)在已經(jīng)有12個月大了，很淘氣，它使我有了許多歡樂，也有了許多尷尬。
驚嚇
有一天，我趁我那只小貓在睡覺的時候，偷偷出來玩。（我的那只小貓?zhí)焯炖p著我）轟！我聽到了好大的一聲響。我也趕緊過去看熱鬧，不料我那只小貓也被吵醒了。突然來了一個劉翔式跨欄，一下子撲到我手上，我被驚了一下，完了，我的計劃又泡湯了。
尷尬
記得那天，我中午放學回家，我在那茫茫人海之中找到了一個熟悉的'的身影。唉？我的小貓？難道小貓也當了保姆了，來接我嗎？結果一看，氣的我火冒三丈。然來，是來找東西吃的。只要聽到同學說：“哇，你的小貓跟你一樣貪吃��！”搞得我好尷尬。事后，我只要一想到這句話。我就想把我那只貓剁成肉醬扔到河里喂魚吃！
歡樂
記得那一天我正在上課，一聽到“喵”的叫聲，就知道沒什么好事。果不其然，我低頭一看。完了，我那只小貓跑到教室來了。同學們又用異樣的眼光投射過來，還好老天還會關照人，剛好下課了，就連最會拖課的語文老師也沒拖課。而且我那只小貓還主動跳到講臺桌上來給我們表演節(jié)目，弄的我們可開心了。
淘氣
星期天的中午，我正在睡午覺。我那只小貓竟跑到洗手臺上去打那些洗好的碗。把我吵醒了。然后我就把它抱下來，放在椅子上。正拿了個棍子準備拷問。誰知它一下子就跳上來抓住我的褲子。我真是徹底沒辦法了。你說它淘不淘氣。
這就是我家那只可愛的小貓。
高中的作文 篇3
今天的數(shù)學課讓我懂得了一個道理：學會把握機會。
今天講的是：分數(shù)混合運算。秦老師問了一個這樣的問題：像1/2、1/3和2/5這三個分數(shù)為什么不能直接相加減?班里一片寂靜�？磥�，這是一個很有思考性的問題。沉默了片刻，只有寥寥無幾的同學舉起了手，看起來還不太自信。其實，我在心里已經(jīng)有答案了，但是我怕這個答案不正確，所以沒有舉手。我要等一個同學說了以后好讓心里有一個底再說。秦老師首先叫了龔玉坤，龔玉坤慢騰騰地站了起來，小聲說到：“因為它們還沒有通分�！鼻乩蠋熛蛩麛[了擺手，算是讓龔玉坤坐下了。秦老師既沒有說對，也沒有說錯，只是用手托著下巴，用一副似笑非笑的表情看著我們，這讓我心里更沒有底了。老師又叫了李家琪，李家琪說：“因為他們的分母不同�！鼻乩蠋煛芭丁绷艘宦暎f：“說對了一半，但是還不完整�！�
這時候，我的心里很矛盾：一個小人跳上我的左肩頭對我說：“你這個答案還不能確定到底是對還是錯，萬一說錯了同學們會笑話你的，千萬別說!”而另一個小人跳上了我的右肩頭，對我說：“雖然現(xiàn)在你的答案還不能確定到底是對還是錯，但是你站起來回答問題就是對你的一次鍛煉啊，就算說錯了，也不一定會有人嘲笑你啊，因為還有那么多人不會呢，站起來挑戰(zhàn)自己吧!”我翻來覆去的想了老一會兒才決定說出我這個答案。而現(xiàn)在，秦老師早已等的不耐煩了，她不停的.問我們：“真的沒有人知道啦?那么簡單的問題沒有人知道嗎?”最后，我舉起了那只沉重的手，秦老師馬上點了我的名字。我站起來回答說：“因為他們的分數(shù)單位不同。”秦老師并沒有馬上判斷對與錯，而是只是象征性的點了點頭。說：“哦，分數(shù)單位不同……”這讓我的心馬上像被刀割了似的，似乎秦老師已經(jīng)給我下了判定：是錯的。
秦老師走上黑板，給我們寫下了這樣一段算式：1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原來的三個最簡分數(shù)的下面畫了一條橫線，寫上了四個大字：分數(shù)單位。頓時，全班同學都明白了是什么意思。秦老師還沒開口，也不知道是誰起的頭，大家一邊朝我這里看，一邊響起了最熱烈的掌聲。
這節(jié)課，我懂得了一個重要的人生道理：必須學會鍛煉自己、磨練自己，挑戰(zhàn)自己，讓自己有一個成長的機會，大膽踴躍的去發(fā)言、表達。最重要的是要相信自己，不要怕錯，錯沒有什么，大不了只是一時半會兒的臉紅罷了，而這一次錯，卻為下一次的發(fā)言做了準備。把握機會，相信自己。
高中的作文 篇4
曾走在人群中，望著往來的雙眸，等待著神化的重現(xiàn)：
茫茫人海中，緣分將我們帶到一起。我望著她的眼睛，她的臉紅了起來慢慢地、我將她的手托起，發(fā)現(xiàn)了對她的一往情深，我說了聲：“我喜――”沒等我說完，她輕輕地捂住了我的'嘴，帶著一絲眼淚說：“我也是！”我哭了，握著她的手，我感覺到了愛的歸宿...... 幻想畢竟是幻想，現(xiàn)實總是與幻想相差太遠。當我被人群淹沒時，緣分的感覺蕩然無存，感覺到的只有冷酸、只有陌生。 不知道什么時候，我不再相信緣分。認為它像天上的白云，美麗、純潔、使人無限遐想，但最后總是可望而不可及。在現(xiàn)實生活的麻痹下，對緣分的幻想成為我們精神的唯一支柱，每天總是渴望緣分、等待愛情。 我曾在落葉時節(jié)，一個人呆呆地徘徊于公園，依舊作著緣分的夢。一片片落葉帶著最后一絲憂傷尋找到了自己的歸宿，我在一旁呆呆地看著他在空中盤旋，看他在歸途中微笑。也許這就叫緣吧！在這荒涼的季節(jié)，只有我在他身旁，看他微笑、看他落淚。 朦朧中，我看到了自己的身影，心中的驚喜難以抑制。期盼著緣分的到來，等候著幸福的降臨。聲音在慢慢地向我靠近，我的心跳也在慢慢地減速。但當面對，現(xiàn)實似乎總是現(xiàn)實。兩人面對時，我們沒有像幻想中那樣對視，但她卻看了我一眼，眼光我看出她在暗笑我傻。但我還是深深地望著她，直到她消逝在我無盡的夢中。 緣分總喜歡和人開玩笑，當兩人靠近時，卻不讓他們相識；兩人面對，卻不能讓彼此相知。我們的生活似乎總是在被緣分所愚弄。 相聚、分離似乎總在一線之間，緣分編織著自己的謊言，我們帶著自己的夢向緣分憧憬。 夢醒時分、緣聚緣散，我們依然追逐著緣分。
緣分的方向何處，夢隨著方向等待......追尋......
高中的作文 篇5
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己寫字上的一段話，因為我深深地愛讀書。
小時候，我在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間故事；稍稍長大了一些，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話，格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事……童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，它教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的.瀟灑豪邁，感動于文天祥的壯志難酬，痛心在李清照的凄凄慘慘。體味蘇東坡才氣飄逸，胸襟豁達的“但愿人長久，千里共嬋娟�！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》；跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的《小橘燈》讓我終身難忘；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間；一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩；望著梁山一百零八將的英勇豪邁，肅然起敬；劉備、曹操、孫權的三國鼎立激發(fā)了我了解歷史的興趣……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會，在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，總會遇到困難或挫折，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們?nèi)松珜Ш健Ｗx一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書�！�
一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。讓我們的生命依靠學習不斷完善、不斷發(fā)展。
高中的作文 篇6
一到晚上，月亮總要照到小螃蟹的小洞口。
月光很冷清的�；蛘哒f，月光這樣靜靜的，使他覺得很冷清。
與小螃蟹緊連著的，還有一個洞。本來，那里面住著一只小青蟹。她是一只很漂亮的小青蟹，他很喜歡她的。當然，他只是在心里這么想著，從來沒有對她說出來過。有時候，他想她了，就用他的大螫在泥壁上敲兩下。
咚，咚。
那聲音聽起來有點兒悶，但是顯得很有力量。
然后，小螃蟹就會靜靜地等著。過一會兒，從泥墻上，傳來了一個聲音。
嗒，嗒。
那是小青蟹敲的。那聲音要小多了，因為，小青蟹的螯比他的要小多了。
也有小青蟹不回敲的時候，那就說明，她已經(jīng)睡著了。
那時候多好。小螃蟹對自己說。
現(xiàn)在，無論他怎么在泥墻上敲，都不會有回音了。因為，小青蟹已經(jīng)不在那里了。
小螃蟹還記得那一天，也是在一個亮亮的月夜，小青蟹輕輕地爬到他的洞口，對他說：哎，告訴你，我要到那邊去了。小青蟹用她的小螫往南邊一指，在南邊，有一個比這里更大的池塘。小螃蟹聽了，不禁呆住了，他一點也沒有想到，小青蟹有一大，會從他的隔壁搬走。
小螃蟹說：這里不是挺好的嗎?為什么要離開呢?小青蟹說：我也不知道，反正，我想到那里去看看，說不定會比這里還好呢
他們兩個都呆了一會兒。最后，小青蟹說：我走了，再見噢。
于是，小青蟹就走了，冷冷的月光照著她
從此以后，小螃蟹就呆呆地獨自看月亮。
月光很冷清的�？粗铝粒◇π酚袝r心里就會有一種難過。也說不出是什么難過。大概是一種過了很多年的難過。
小螃蟹不會流眼淚的�？墒�，他的眼睛特別像一滴水，或者說，他的眼睛，就那么像一滴淚珠。在月光下，他的眼睛會閃出一種冷清的光。
小螃蟹還是喜歡看月亮。
有一天晚上，小螃蟹在月光下走出去了。
我去找找小青蟹看。他向南邊的方向走去。
他來到一棵大樹下，抬頭看著。
這是一棵古老的松樹，它很高很高，彎彎曲曲的身上有很多的節(jié)疤。
它很老很老了。
小螃蟹爬到這棵樹上去。上面有一個樹洞，看上去黑黑的，透著一股幾千年的味道，很悶、很潮。小螃蟹爬進這個洞里去了。
在樹洞里，小螃蟹摸到了一個很光滑，還透著一點點光亮的東西，他用大螯鉗著它，爬了出來。
這是一個從來沒有看到過的東西。它是一顆名貴的.琥珀，小螃蟹卻不認識它。
其實，它原來是樹的一滴眼淚。它是一滴幾千年前的眼淚。
在樹的眼淚里，有一只小螞蟻。它也是一只幾千年前的小螞蟻。已經(jīng)在樹的眼淚里睡了幾千年了。
幾千年前，這棵樹為什么要流淚呢?這只小螞蟻，為什么會掉進這滴眼淚里的呢?它在想些什么呢?
小螃蟹想著想著，眼睛慢慢模糊了
小螃蟹看見了自己。在幾千年前，他就在這棵樹上爬著。
他在干什么呢?他在找小青蟹。
松樹是那么高，樹皮是那么的粗糙，好難爬呀。小螃蟹對自己說：我一定要找到小青蟹，我一定要找到她。
他離開池塘已經(jīng)很久了，小螃蟹覺得自己身上很干，干得都要像松樹皮一樣裂開了。
松樹呢，大概也在想它的樹葉孩子。它看見，一些樹葉孩子被風刮下來，吹到看不見的遠處去了。松樹很傷心。于是，一滴很大的眼淚，從上面流了下來。
高中的作文 篇7
有一次，看黃永玉的文章，印象最深的就是那句“遍嘗百味，才知淡的真意�！蔽乙菜闶莻�生性淡泊的人，對人對物，總沒有過特別的狂熱，連吃東西，我也沒有湖南人的那股子辣勁，更偏好清淡的口味一點。淡，在我看來，一直是一種高的生活境界�？傆X得淡才是人生的意義，只有淡，才能夠經(jīng)得起時間的考驗，只有淡，才是真正的意味悠長。熱烈如火，可能燒傷了自己和別人，卻只能是曇花一現(xiàn)，來得快，更去得快。清淡如水，卻可以源遠流長，生生不息,永不止歇。
淡，是一種對生活的從容，只有在淡中，我們才能夠悠然的享受人生的樂趣，才能細細品位平凡中的意境，人生的境界，總是從淺入深再到淡。生命，只有隱沒在淡中了，那經(jīng)年的歲月刻畫的痕跡，才能清晰的顯現(xiàn)出來。濃的時候，我們只看得到自己；只有淡了，我們才能更清楚的看到這個世界。
淡，總是和雅相連,我們無法想象，一個過于狂熱的人，他會細心體會一片香、一首詩、一壺茶，一段情。夜深人靜，月朗星稀，涼風如水，暗香盈動，也只有淡的人，才能從這寂寞的人生中得到了悟。“采菊東籬下，悠然見南山”，就如陶淵明，也只有淡泊了名利，才能看得見這滿山的風雅。
淡，并不代表冷漠，而是一種溫和，如春風拂面，暖人心卻不傷人臉。淡不是華麗錦緞上的'那朵花，卻有可能是風雪之中的一塊碳。有人把冷漠當成淡薄，其實是錯的，淡如溫水，如美玉，不奪人眼，卻潤無聲�？耧L暴雨，只能摧殘萬物，淡風細雨，卻是“隨風潛入夜，潤物細無聲”
淡，意味著一種距離，但卻并不代表疏離，適當?shù)木嚯x，是為了彼此都有一個自我的空間，是為了讓彼此都能維持基本的尊嚴。每個人的身上都是有刺的，過于接近，只會讓彼此受傷。玫瑰雖美卻有刺，細小如夜來香，不欲為人知，卻愿意在深夜里綻放，為熟眠的人送來清淡幽香，送君好夢
朋友之間，當?shù)缢�，縱情聲色，花天酒地的朋友，只能交一時，卻維系不了一世，“君子之交淡如水，小人之交甘如蜜”。那個成日粘在你身邊的人，也許到了你危難的時候，也離你最遠。那個淡離了你視線的人，雖然遠在天邊，可也許在你無助的時候，會趕過來送你一段最真摯的問候。
戀人之間，到最后，若不灰飛煙滅，也就慢慢要向淡轉(zhuǎn)化，“情到濃時情轉(zhuǎn)薄”，經(jīng)歷了風風雨雨，經(jīng)歷了山盟 海誓，到最后，也就只有淡了。因為，情到深處，已經(jīng)無需要再彼此確認，無須再相互揣測，也無需要花前月下的浪漫，所有的形式都已經(jīng)是多余，兩人之間已經(jīng)能夠達到“心有靈犀一點通，海角天涯情意同”的地步了。那最初的狂熱，早已經(jīng)浸入到五臟六肺，那么尋常，那么自然，成了生命里的一呼一吸，這就是真正的淡的境地了。
花是半開最怡人，酒到微醺方入味，濃妝淡抹才相宜，人生至淡是真意。我們清淡如水，是因為我們眼中無塵；我們淡雅如菊，是因為我們心有馨香；我們從容淡定，是因為我們無欲無求；讓我們洗卻鉛華，認真生活，從淡中得真味，從淡中求雅致，從淡中尋真情吧。
高中的作文 篇8
流年，雪落未央，湛藍的蒼穹且盛風的吟唱，幽幽暗香在擱筆的紙上。
時光，悄然破碎，埋葬舊時堙沒的誓言，綠意闌珊，模糊了彼岸的燈火。
忘不掉的過去是對今天的一種纏綿，抹不去的背影依舊是涂抹在靈魂的污點，一種正升溫的愛還沒有到達巔峰，就已朝著相反的方向改變。不惜將自己燙傷的火焰卻再一次噩夢中撞上從天而降的冰凌雨點……我默寫不出過往的回憶，念想不起擁有的從前，滿滿的只是些零碎的畫面。
回憶的沙漏，將曾經(jīng)屈指可數(shù)的日子漸漸淡去，愛已如一個美麗的薔薇泡沫逐漸消失，你會成為我回憶里凄美肅殺的一筆，與鐫刻的愛隨似水流年緩緩流動，成為我心目中永恒的風景。
曾經(jīng)的我堅信并努力追尋著，用些許柔情將你我纏繞，心隨著朦朧的'煙雨矜持而相通，終于得到了我想要的你。我漸漸懂你，也改變了自己，忍受你放縱的情緒，忍受你所受的委屈，一起開懷，一起哭泣。可隨著時間的推移，我們也不再單純。
誓言，聽著聽著就淡了。我們走著走著就散了。于我們最先消失的溫度，然后是容顏，最后是聲音，再最后，也許就是記憶了。愛情就是這樣一步步抽離了你的生活，你眼睜睜地看著它模糊，卻無能為力。“悲哉秋只為氣也，蕭瑟兮草木零落而變衰，悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知�！睈圻^了，傷過了，心痛了，心累了，心死了，憂傷慢慢吞沒了我，慢慢地我習慣了孤單。
時光斜睨著雙眼，看爭斗，看忙碌，就不會提醒你停留。幾鼎紅塵遺落，淡抹妝，淚眼欲紅隱，樓臺相望，思結萬千，寒若云雪凍憂傷，心怎不慌?更者何人知，吾心有多殤。
獨自一人在校內(nèi)徘徊，操場上的秋千隨著似曾相識的微笑一同蕩漾開來，樹上瀉下的點點光斑在和你嬉戲玩耍，柔柔的光婆娑你的臉龐，掩映著淡淡的紅暈，哦，是你嗎?我攀上那高高的柵欄，尋找有你的世界，卻猛然發(fā)現(xiàn)那里不知何時換上了一張陌生的面孔。曾經(jīng)的卑微已成為我致命的傷口，在無邊的陰霾中一次又一次讓我淚流滿面。我還能奢求什么呢?還是離開吧。在一個遠遠的角落里偷偷看著你幸福的微笑，也許是我今生最大的安穩(wěn)。
素扇掩面誰黃昏道不盡哀愁
瀟湘別院幔布輕垂又是一季春秋
憑欄獨望流水落花如更漏
恰似梧桐化土，繁花東流
青絲垂地夜挑昏燈似癡狂
殘暝斷月惹盡塵埃獨我流浪
只是過客，消彌天地
揮袖，紅塵如歌
辛酸愁苦難成章
癡如蒼茫露為霜
但曾相見便相知
相見何如不見時
安得與君相訣別
免教生死作相思
在這治滿碎屑的青春時光，你曾是我最美的追逐，隨之而來的憂傷，化作筆下的一滴濃墨，也許夕陽下最美麗的的落幕，是如今最好的告別……
高中的作文 篇9
散步時，我放慢了腳步，因為身后有個幼小的兒子。我訝然于兒子的不同于其他孩子那樣蹦跳地跑在父親的身前。轉(zhuǎn)頭一看，兒子正彎彎曲曲地沿著直直的小道邁步，還不時地聞聞花，摸摸草，撲撲蝶——走直路的我與走彎路的他早隔了好長的一段距離了。我沖兒子招招手，兒子彎彎斜斜地跑了過來，滿頭大汗�！氨績鹤�，好好的直路不走，偏拐著彎？把路走直，那是捷徑啊�！眱鹤渔倚χ�，撫了撫臉上的汗水，“直直的路不好玩。嘿，我把直的走成了彎的，路不就延長了嗎？”說罷，便又蹦跳著“彎曲”前進了。
我望著遠去的兒子那小小的背影，佇足原地，遲遲邁不出一步……
走捷徑，是我的自小在心中樹立的人生信條，對于講求效率，追求品質(zhì)的我來說，心中絕容留不下半點拖沓，更別說舍近求遠，吃力不討好的曲徑了。讀書時是如此，初入公司時是如此，組建家庭是如此，以至到往后的許多年，我也肯定還會是如此……但，兒子快樂的笑臉我卻從沒擁有過，至少在尚存的記憶中！
板直的生活經(jīng)驗，似乎只給了我事業(yè)，給了我成功，給了我名譽地位，但這僅僅是浮于物質(zhì)表面的精美外殼，內(nèi)心世界中的空洞與虛乏教我常常失神于一切溫情，即便是一抹淺笑亦或僅僅是一個手勢，一句問語。直板的生活方式，使我在哪里都被視作冷漠，刻板，不近人情，天知道我曾多么努力地試圖改變自已，改變周圍人對自已的看法；我也曾多少次痛苦地在失敗中掙扎，為我那無法轉(zhuǎn)變的“直”。
而今，我居然也想教導兒子重新邁上父親的老路？孩子的快樂，或許也就在于曲徑，但個中的奧妙是？……
我抬起了如鋁重的'那只腳，轉(zhuǎn)變了它筆直前進的方向，邁開了我的通向曲徑的第一步。
彎彎曲曲，路變長了，周圍的景物似乎也分外清晰。第一次，我發(fā)現(xiàn)了嫩紅的花瓣上尚在流轉(zhuǎn)滾動的露珠，那樣清徹動人；第一次，我看到了憩息枝頭上不知名的小鳥，她發(fā)出的啾啁聲，那樣悅耳，扣人心弦；第一次，我在清風中聞到了混合著泥土與青草芳香的空氣，那樣清爽宜人，沁人心脾；第一次……太多個第一次了，我的心中充斥了前所未有的欣喜與滿足感……
“爸爸，快來！”兒子在遠處招著小手，想必是發(fā)現(xiàn)了什么新奇玩意�！皝砹恕蔽乙种撇蛔〉匦χ芟蛩�，彎彎曲曲的……
直與彎是一對矛盾，走直路，心無旁騖，快捷省時，卻往往錯過了美好的景致，徒留遺憾；走彎路，閑步拾貝，曲徑通幽，盡管費時費功，但一路欣賞，你卻能在其中得到無盡的快樂！那么，當你走了太多的直路，就嘗試著彎曲一回，它會帶給你以想象不到的人生樂趣。
高中的作文 篇10
儀式，是人類產(chǎn)生以來長期存在的一項活動。早在文字尚未誕生的上古時代，人類就有以奴隸或牲畜的血祭祀自然神的祭典。隨著歷史的演進，各式各樣文明而又充滿規(guī)矩的儀式取代了血淋淋的記憶。存在即合理，儀式是生活中不可缺的一部分。
儀式，是象征著開始和結束的神圣活動。戰(zhàn)爭前飲酒破杯的萬丈豪氣，神父和親友見證下交換對戒的款款深情，都是儀式為新的開始而吹響的號角。母校大門前學士帽的自由拋擲，墓碑前親朋垂首的沉痛哀悼，都是儀式為結束譜寫的或喜或悲的樂章。結束實則是另一個開始，因而儀式則是我們?nèi)松煌A段界線上樹立的豐碑。它讓生活充滿期待，同時也警醒著每一個人在適當?shù)臅r間做合適的事。沒有儀式，我們會失去人生的指路牌。 儀式，是人心靈境界的跨越。是的，各種各樣的儀式伴隨人的一生。古往今來，儀式的內(nèi)涵和形式也產(chǎn)生了日新月異的變化。但儀式的核心始終沒變——人心。現(xiàn)代儀式的實質(zhì)是以人生的莊嚴宣告來提升人的心靈境界。畢業(yè)典禮，在指示畢業(yè)生們做好面對殘酷社會的準備；結婚典禮，在告知夫妻雙方準備承擔家庭責任的勇氣；葬禮，在勸慰活著的人斯人已去、要更珍惜身邊人的真理一切儀式服務于人，也終歸于人。如果人不能在儀式的莊嚴中領悟，那么儀式便是徒勞的'。 儀式，連接過去與未來，連接生與死，喜與悲。儀式的本質(zhì)不是物質(zhì)的，而是精神上的。歐洲有一個特殊的群體名叫“朝圣者”。大多數(shù)以徒步橫穿大半個國家到達“圣城”為形式來“朝圣”。但其實他們中大部分人并不是純正的信宗教者，他們朝拜的并非神，他們尋找的是他們自己，是人活著的初心。西方的朝圣沒有煙霧繚繞的燈燭，沒有麻木不仁的跪拜，只有一步一個腳印的虔誠行走。陳坤的“行走的力量”也是如此。這何嘗不是一場儀式，一場無聲而又震撼心靈的儀式。那些叫囂著儀式勞民傷財、費時落后而理應廢除的人是無知且膚淺的。有形或無形的儀式連接著人的一生，是不可能被消除的。
生命是一場修行，在儀式中新生，在儀式中成長，在儀式中長眠。你可以拒絕三叩九拜的祭奠，但卻不能缺乏對宗長的敬重與懷緬；你可以拒絕鋪張浪費而浮夸的孔子誕辰賀典，但卻不能缺少對儒學的融會貫通。我們可以拒絕物質(zhì)的儀式，卻不能拒絕心靈的儀式。
儀式是銘記，是展望，是心靈的羽化成仙。完成心靈的儀式，完成生命的修行。
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