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        • 小學(xué)五年級作文

          時間:2023-10-30 09:05:43 五年級作文 我要投稿

          小學(xué)五年級作文必備[7篇]

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)五年級作文必備[7篇]

          小學(xué)五年級作文 篇1

            釘紐扣勞技比賽就在下午第二節(jié)的班隊課,作為不擅長家務(wù)勞動的我來說十分緊張,手里一拿起針一伙兒手上就會有汗水流出來。

            我們先練了幾次,隨后記錄勞技比賽的老師就過來了,我心里想:咋么辦?萬一我沒弄到滿分還要給班級拖后腿,哎!這可咋么辦!陸老師說:“這次釘紐扣比賽誰沒弄到滿分就給我罰!5、6單元帶生字的詞語抄2遍!”這一句話讓我心里更加緊張手心又開始冒出了汗水,我擦了擦手上的汗拿起針、線準備開始釘紐扣勞技比賽。

            老師說:“開始!”大家就認真地做起了一道道步驟。我做了一個深呼吸后,就開始了我的釘紐扣比賽,穿線、打結(jié)、一次、兩次、三次、打結(jié),好了!我高興地站了起來,但我正檢查我的作品時,我突然發(fā)現(xiàn)我穿錯了,本來是穿成十字的,而我居然把兩個相鄰的.孔穿在了一起,我當時的潛意識就是把這里斜穿的部分剪掉不就行了嗎?可我又一次發(fā)現(xiàn)那里是我最后一次穿得地方,下面我打了一個結(jié),剪?底下有一個結(jié)剪掉后還是要扣分,不剪?可這樣子穿過去老師肯定也要扣分,在我進退兩難的時,時間到了,完了我死定了,這次我要拖班級后腿了,看見前面一個個同學(xué)10分我心里很難受,到我了老師一眼就看出來了我的錯誤9.5分,哦,我沒滿分,全班就我和錢思成沒有滿分,哎!

            幾天后,成績出來了,因為我們兩個,我們班輸給了五(4)班,哎!我真難過。

          小學(xué)五年級作文 篇2

            “加油,加油”一陣加油聲從五(5)班傳出,哦,我們正在進行扳手腕比賽。

            首先,是分區(qū)預(yù)賽。我和吳麗霞來。我心中自喜:“和吳吳太簡單了!”我轉(zhuǎn)過身笑著對吳麗霞說:“我們開始吧!”我坐直身子,右肘放在吳麗霞的課桌上,雙腳蹬地!邦A(yù)備——開始”我說,我咬著牙,眼睛緊盯拿決定勝負的'右手,“哈哈,我贏了!蔽艺凑醋韵玻旅嫖颐繄龆稼A,老師說:“停止,下面進入半決賽!

            前面幾場都進行順利,到了最后一場褚非凡和錢圣杰,簡直勢均力敵,手好像被什么東西固定住了,只能看見兩個人的手都在顫抖。

            下面是決賽,我想:“女生到底誰會贏、男生不用說肯定是薛宇昂了!”“請女生選手上場!敝芾蠋熣f,沈啟?和潘承曦個個都信心滿滿的走向講臺,只見她們手與手握成拳,“開始”只聽周老師一聲令下。過了一會啟?支撐不住了,她膝蓋頂住桌子,可是晚了,她輸了。

            下面是男生,薛宇昂先和錢圣杰來,比賽只持續(xù)了幾秒薛宇昂就不費吹灰之力將錢圣杰打敗了。下面是與褚非凡的對決,只見褚非凡臉漲得通紅,使出了吃奶的勁,薛宇昂也不甘示弱鼓足了勁兒支住,褚非凡另一只手緊緊抓住桌子的邊緣,薛宇昂看準機會用力一板,褚非凡輸了。

            隨著“叮!钡南抡n鈴,比賽結(jié)束了。我班的大力士也產(chǎn)生了女生是潘承曦男生是薛宇昂。

          小學(xué)五年級作文 篇3

            前幾天,我和媽媽一起去“花園酒店”吃飯。我們一邊吃一邊聊。忽然,我聽見有人小聲地怯怯地叫我:“是洲瑩嗎?”我抬起頭一看,原來坐在我前面的一個和我差不多大的小女孩在盯我。

            我好奇的打量著這個小女孩。只見她穿著粉色T??潰?W斜炒?悖?緣沒釔么蠓。耍矿大惦y劬?鏨梁鏨戀模?桓雎砦脖杷孀潘?磣佑薪謐嗟幕味?擰U媸歉隹砂?男”媚鋨!矄?底愿刑盡

            她見我定定的.看著她,就笑著說:“你一定就是洲瑩,是吧?”我疑惑地點點頭,問:“你是誰呀?”小女孩還是笑著,有點害羞地低下了頭,似乎在等待我猜出她是誰。

            我絞盡腦汁也想不起在哪兒見過這個小女孩。這時小女孩的媽媽在一旁插話:“你們是幼兒園同學(xué)呀!”我還沒有來得及回答阿姨,她們已經(jīng)吃完飯要離開了。我和小女孩匆匆道了聲再見。

            在回家的路上,我在腦海里搜索著小女孩的名字,媽媽也在一旁幫忙,可惜一無所獲。媽媽說:“我好像有點記憶了,她可能是你幼兒園最好的那個小伙伴,幼兒園畢業(yè)后,她媽媽說送她去外國語學(xué)校上小學(xué)。應(yīng)該是那個孩子!可惜我也不記得她叫什么名字,這時,一陣清風(fēng)拂過我的耳際,我不禁有些感慨:時間真是一個無情的怪物,它像這風(fēng)兒一樣,帶走了多少美好的記憶啊!

          小學(xué)五年級作文 篇4

            細雨,不停地下著,似乎要把整個世界滴穿。

            ——題記

            以一場雨代替一場雪,在大地碎裂成微小的花絲。她,輕輕地來到了。

            初春的來臨隱退了凜冽的寒風(fēng)。細雨娟娟地下著,親吻著大街小巷;柔風(fēng)輕拂,把那微微的柔情帶向了塵世。

            臨窗的我禁不住誘惑,跑入雨中。就讓我與雨融化在一起吧!那一刻我相信自己做到了,因為我聽見了細雨的.呼喚。那殘缺的片段總在不經(jīng)意間觸動了荒謬的距離。是誰在沙灘上吻下痕跡,又讓浪濤擦拭?又是誰在黯淡的天幕中哭泣,傷心了幾許迷途人的旋律。

            雨把我滲透了。

            滄海桑田,過去就好了;浪無邊際,習(xí)慣了就好;流年任然,等過了就好。

            雨貪婪地,一滴又一滴地打在我的臉上,訴說著日復(fù)一日,年復(fù)一年的無奈。我靜靜地享受著這柔情的訴說,寒風(fēng)伴著細雨吹在我的臉上。那刻骨銘心的感覺一步一步,一口一口地吞噬著我的靈魂,以及肉體。

            不知從何時開始,我喜歡傾聽雨滴的音律,喜歡聽雨打著樹葉的聲音,喜歡聞雨浸泥土的清香,喜歡看那清新雅致的雨境,喜歡享受細雨輕輕打在臉頰上的憂傷。我不知從何時開始迷戀上了雨,那種綿綿的,柔柔的細雨……

            那時的孤寂讓滿腦子都飄逸著美,那滿地的孤葉似乎在訴說著冬季的涼。

            我愿化做那冬雨的淚滴,去浸染那遙遠的美麗……

          小學(xué)五年級作文 篇5

            今天下午,我、媽媽、阿姨和她的女兒一起乘車去大梅沙看海。

            大約六點鐘,我們到了大梅沙。第一次聞到大海的味道,略帶腥味的.海水,澎湃的浪花一陣陣的撓著我的小腳丫,海風(fēng)溫柔地撫摸著我的面頰。我愜意地躺在金色的沙灘上,藍天白云籠罩著我,慈祥的大海媽媽微笑著向我走來,擁抱我,親吻我。

            夜幕降臨,一縷殘陽掛在天邊,紅得似火,把碧藍的海水映得通紅,美麗極了。

            我在沙灘上和阿姨的女兒壘沙堡,挖地下道,撿了許許多多潔白的碎貝殼,有趣極了,大海媽媽也含著笑,時時刻刻陪伴在我們身邊,給我們送來一個個精致的小禮物——貝殼,也送給我們一曲曲歡樂的歌。

            我們一直玩到九點多鐘,才戀戀不舍地離開了沙灘,離開了大海。

            大海!我藍色的夢!

          小學(xué)五年級作文 篇6

            名報好了,今天我就要領(lǐng)書了。

            一大早,我就起床了。然后,就背起書包出門。我特別有精神,邁著大步子走進學(xué)校。到五一班了,這教室真是亂糟糟的,桌子凳子橫七豎八。

            這里同學(xué)很熱情,見到我便說:“你好,請進!蔽易哌M教室,連位置也找不著,只好先坐到最后一排去。他們圍著我問這問那,不一會兒,我們便聊開了。

            他們也和我們余江同學(xué)一樣調(diào)皮,好玩,不愿寫作業(yè)。經(jīng)過半小時的交談,我馬上適應(yīng)了這里的一切。我像在余江一小一樣,跳上跳下,到處去玩。

            大約一個小時以后,老師來了。她向同學(xué)們介紹了我,這下全班都認識我了。老師很年輕,姓林。雖然她很兇,但另一方面很親切,關(guān)心同學(xué)們。

            領(lǐng)完書我們就各自回家了。明天正式上課,希望開學(xué)第一天能給老師一個好的.印象。

            指導(dǎo)教師:林慧珍

          小學(xué)五年級作文 篇7

            今年,新兵入伍時,他們排著整齊的隊伍,雄赳赳、氣昂昂的行走在縣城的大街上,贏得了老百姓的一片喝彩,我看著好敬佩好羨慕!就對爸爸說:“爸爸,我也真想當兵!”爸爸笑著說:“你也當過‘兵’呀,就在你們每天放學(xué)的路隊中!

            在路隊中當過兵?我立刻反應(yīng)出是怎么回事。我們南街小學(xué)有站路隊回家的`制度,已經(jīng)堅持了很多年。記得我剛進南街小學(xué)時,第一天放學(xué),老師就讓我們按高矮次序排著整齊的隊伍,邁著一致的步伐,甩起一致的小手,唱著輕快的歌曲,高高興興的走出校門。在校內(nèi),我們所有的班級都排成隊伍,由各班的 班主任 老師帶領(lǐng)著。老師把隊伍整理得就像軍人的隊伍,當我們喊著嘹亮的口號,走在大街上時,很多老百姓和行人都向我們投來敬佩的目光,有的說:“哇,好整齊呀!”還有的說:“這些小孩就跟當兵的軍人一樣!”同學(xué)們聽了以后,都感到很驕傲,他們把頭抬得更高,把胸挺得更直,把腳步踏得更響亮。我也絲毫不落后,配合著班上的統(tǒng)一的節(jié)奏,唯恐給班上丟臉。我想:我走路要向解放軍叔叔那樣威武。路隊整整齊齊的走在人行道上,有很多小朋友不讓家長接也能安安全全回家,到現(xiàn)在為止,我們還未發(fā)生過一起交通事故呢!

            直到現(xiàn)在,我們還保持著排路隊回家的良好習(xí)慣,我也一直在路隊里當著“兵”。為了我們的安全,為了學(xué)校的平安,我們都還要當“兵”,當好“兵”!

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