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        • 五年級漫畫老師作文

          時間:2024-04-17 07:04:42 五年級作文 我要投稿

          (精選)五年級漫畫老師作文

            在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級漫畫老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (精選)五年級漫畫老師作文

          五年級漫畫老師作文1

            我們有一位爆竹性格的老師,一點(diǎn)就燃,響聲巨大,她就是我的語文老師李老師。

            李老師長得圓圓潤潤的,她有一張大大的白里透紅的臉,還有寬寬的鼻子,鼻子上面是。小小的眼睛笑起來眼睛會瞇成一條縫,李老師還有一對細(xì)細(xì)的眉毛,她更厲害的`是還有一雙千里耳,只要她用千里耳聽到了什么動靜,就會啟動那張能說會道的櫻桃小嘴,對了,她還有一頭齊肩的卷發(fā)是有點(diǎn)帶棕色的,這就是我的語文老師。

            說李老師是爆竹性格是真的一點(diǎn)就燃,有一次我們上課了卻還沒有安靜下來,李老師馬上被點(diǎn)燃了!澳銈円惶焯斓脑诟墒裁矗俊敝宦犂罾蠋熞宦暸,我們見李老師怒目圓睜,馬上就鴉雀無聲,連針掉在地上我們都聽得見。當(dāng)時我感覺瞬間空氣都凝固了,我身體微微一抖,一下子嚇出一身冷汗,李老師看著我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休,這就是李老師的爆竹性格。

            李老師不僅性格像個爆竹,連聲音都像爆竹,聲音特別大。有一次她因?yàn)槲覀儧]考好,她帶著試卷,走起路腳下生風(fēng)。上課鈴一響“你們考得很好是不是?”我一聽嚇得差點(diǎn)站不穩(wěn),全部同學(xué)都從玩樂中反應(yīng)過來。這就是聲威大震。

            這是我的老師,他雖然脾氣不好,但是那因?yàn)閻郏@就是我的語文老師,我們愛她。

          五年級漫畫老師作文2

            大家一聽到這個題目,就覺得不可思議,高壓鍋怎么能是老師呢?其實(shí),“高壓鍋”就是我們的數(shù)學(xué)老師葉老師。

            葉老師皮膚微白,身材有點(diǎn)兒胖,一頭蓬松的頭發(fā)。她平時脾氣很急,因?yàn)榧,所以很像高壓鍋,這就是她這個名字的來處。

            “高壓鍋”顧名思義就是煮飯的工具,煮菜的時候很急。不聽話的同學(xué)經(jīng)常在鍋里活動,就像是骨頭那樣,一直煮不爛,我是個玉米,沒那么好煮,也沒那么難煮。

            “你看,那個人在睡覺呢!”我們在下面囔囔。我們的高壓鍋似乎聽到了這個消息,便快速冒氣,發(fā)出嚓嚓的響聲,開始釋放壓力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那個睡覺的'同學(xué)突然站了起來,叫道“老師,這道題的答案是……”他一臉懵地回答。葉老師說道:“怎么,去與莊周約會去了?今晚作業(yè)加倍!”啊,一道燉豬腿新鮮出爐。此時的高壓鍋不冒氣了,也不發(fā)聲了,好像被冷水浸泡過了,便發(fā)出美妙的聲音。

            此時,高壓鍋又繼續(xù)燒菜了,她說道:“同學(xué)們,作業(yè)還有誰沒訂正好,沒訂正好的留下來……”

            雖然葉老師平時很急,不過,都是為了我們好。這不,我這次第一單元考了99分,都是她嚴(yán)格要求我們的功勞。

            這,就是我又愛又“恨”的高壓鍋老師。

          五年級漫畫老師作文3

            我們班的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲,可我就是非常喜歡她。

            我的數(shù)學(xué)老師長著一頭烏黑茂密的`頭發(fā),當(dāng)然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數(shù)學(xué)老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業(yè),有時候個別同學(xué)沒有完成作業(yè),數(shù)學(xué)老師就會懲罰他一下。這不,今天就有一個“倒霉蛋”沒有完成作業(yè)。

            今天,數(shù)學(xué)老師像往常一樣投影出答案,然后下來檢查我們做完沒有。當(dāng)老師檢查到廖俊時,因?yàn)樗麤]有帶作業(yè),所以桌子上是空的。“把作業(yè)拿出來。”“沒……沒……”“拿出來呀!”“我……沒……沒帶!

            數(shù)學(xué)老師聽完,目光一下子變得嚴(yán)厲,臉上的表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句:“把手伸出來。”廖俊乖乖地把手伸了出來,然后,呵呵……

            “沒帶就等于沒做。”“等會兒,扣分!钡珨(shù)學(xué)老師之所以這么嚴(yán)厲,都是為了我們好。

            我非常喜歡數(shù)學(xué)老師,你喜歡哪個老師呢?

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