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        • 五年級作文

          時間:2024-05-14 14:33:43 五年級作文 我要投稿

          五年級作文

            在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          五年級作文

          五年級作文 篇1

            去年暑假,我終于如愿以償,和家人一起去葫蘆島海邊游玩。我們開了七個半小時的車,一路上數(shù)不盡的歡聲笑語,來到了海邊。

            剛下車,就聞到了淡淡的海水味,陣陣海風吹來,別提有多涼爽了!我們快速跑到沙灘上,我和小表弟脫下鞋子,在沙灘上跑來跑去,沙灘上留下了一串串的小腳印。我們還在沙灘上堆了一個非常豪華的城堡,可氣派呢!在沙灘上玩夠了,我和小表弟開始下海游泳。由于是晚上五點鐘左右,所以海水退潮了,海水也有些涼,但是絲毫不減我對海水的喜歡。游泳的時候我竟然灌了好幾口海水,又苦又澀,可我還是泡在海里不愿上岸。天漸漸黑了,我們就在海邊的賓館住了下來。

            第二天凌晨,為了看到美麗的日出,我們四點就起床,前往沙灘。到了沙灘上,天還沒亮,于是我們就靜靜地等待。過了一會兒,遠處的海平面出現(xiàn)了一條金黃色的線。哦,那是太陽照出來的光。又過了一會兒,小小的.太陽露出了小半邊臉,像害羞的娃娃的臉,天空瞬間亮了一小點,海面也開始明亮起來。終于,太陽露出了整張臉,像一個小小的火球。太陽從火紅火紅到金黃金黃,海水也跟著從火紅火紅變成金黃金黃。一陣晨風吹過,海平面泛起一道道波光粼粼的漣漪,真的好美啊,我愛這廣闊的大海。

            時間過得真快,是我們該回去的時候了。我們依依不舍地離開了,把快樂帶回了家,也把大海的氣息帶回了家。

          五年級作文 篇2

            我最近讀了兩本書。是《假如給我三天光明》和《名人故事》。

            《假如給我三天光明》這本書是美國著名作家和殘障教育家——海倫·凱勒寫的,書中講的是作者一生的經歷。在她十九個月大時,一場突發(fā)的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。直到她的家庭教師——莎莉文小姐的出現(xiàn),重新帶給了她對生活的渴望,并且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。使她在以后的生活中,面對困難,從不退縮。

            《名人故事》這本書講的'都是一些關于名人的故事,他們表現(xiàn)出了聰明,堅強,勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,題目叫《陳毅喝墨》,文章體現(xiàn)出了陳毅勤奮好學,刻苦專研。

            看完了這兩本書,使我受到了很大的啟發(fā):將來在我的人生道路上,遇到困難,要勇往直前,永不退縮。書就像我呼吸的空氣一樣,離開它我就將要窒息。所以,我們要視書如生命一樣愛惜。

            書籍是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友!郀柣。當我第一次看到這句名言時,這句名言就已經深深地刻在了我的腦海中。從此以后,我愛上了讀書,因為書能帶給了我很多的樂趣。我要讀更多的好書,使我的生命里充滿陽光和雨露。

            讓我們插上飛翔的翅膀,去遨游書的海洋世界吧!

          五年級作文 篇3

            我想養(yǎng)一只狗,所以去問了小姑姑,她鬼主意多,肯定能幫我想到。

            ”你想養(yǎng)什么種類的狗?土狗還是什么?“小姑笑瞇瞇地看著我,我總感覺她來者不善!笔裁炊夹。你幫我決定吧!啊蹦丘B(yǎng)一只泰迪?萌萌噠,你媽一定喜歡!靶」糜珠_起了我的玩笑,我難得沒理他,畢竟男子漢要有氣度!蹦欠N傻了吧唧的狗我覺得和你的智商配一點兒!拔倚÷暤!蹦丘B(yǎng)哈士奇吧。藍眼睛,可好看了。“小姑像是聽到又像沒聽到,自顧自地說!本褪蔷W上那種黑白相間的狗?“我眼睛亮了!编,對!“小姑看起來卻有些心虛。”好,那我叫我媽弄一只。“我笑道,邊摩拳擦掌。同學就有一只哈士奇,把他美得不得了,現(xiàn)在我也有了哈哈。

            老媽果然是親的,很快給我搞來一只小哈士奇,真的是藍眼睛,我給他取名叫二哈,因為他們總叫我馬大哈,我看這小狗,”你現(xiàn)在就是馬二哈了,知道不!肮窙]什么表情,自顧自地玩去了。怎么能這么無視他帥氣的主人,算了,隨他去吧。難的`不怕生。

            想到這兒,我一陣困意,去了臥室睡覺。等等!迷夢中,我突然想起一件事,二哈就是哈士奇!破壞力極強!我趕緊起身去客廳瞧,卻見我家的小二已經被關到了籠子里,正呼呼大睡呢。老媽似乎在廚房里忙活。

            沒事就好了,我又躺倒床上,睡著了?晌覅s不知道這只蠢萌蠢萌的狗在日后給我?guī)砹硕啻蟮摹斌@喜“!

          五年級作文 篇4

            童年的趣事像一顆顆美麗的珍珠深深地印在我的腦海中,直到我現(xiàn)在回憶起來還會開懷大笑!

            記得一個星期天,媽媽對我說:“你已經長大了,該學會做些家務事了,來,幫媽媽把蔬菜洗干凈!蔽倚牟桓是椴辉傅拇饝。洗著,洗著我腦子里突然飛快閃過一個念頭,媽媽平常把衣服放進洗衣機里,既不要動手衣服還洗的`很干凈,那我為什么不可以把菜也放進洗衣機里呢?我自作聰明把所有的菜都倒進了洗衣機里,按了一下漂白。有設定了時間,接著就跑到自己房間完嘍!我暗暗想著媽媽肯定會大加贊賞我的聰明才智?墒屡c愿違,只聽洗衣機“嘀”“嘀”“嘀”叫了三聲,原來是才洗好了,我連忙興高采烈的跑過去打開洗衣機,眼前的一幕讓我驚呆了,這是怎么一回事?西紅柿的汁全被擠壓了出來,菠菜被洗分了家,像一塊塊拼圖。哎,這下可搞砸了,完了,全完了!我趕忙跑到了自己房間,只聽媽媽氣沖沖的腳步聲響起來。越來越大,越來越大 ……慘了,世界末日來臨了……

          五年級作文 篇5

            牛博士教書時,總是一絲不茍的?伤恼n堂總是會讓同學們攪得一團糟。

            這是一堂語文課,牛博士帶同學們認識了“的”、“地”、“得”三個字后,又讓同學們用“的”、“地”、“得”造句。大概是這一節(jié)課同學們都聽得比較認真,大家都紛紛將手舉得老高老高。棕小熊甚至趴在了課桌上,將手揮來揮去,唯恐牛博士沒有看見他在舉手。

            誰知笨狼手也不舉,“唰”的一下站了起來,大聲吼道:“我知道!”同學們被這突如其來的聲音嚇了一大跳,齊刷刷地將手放了下去,雙眼都直勾勾地盯著笨狼。

            牛博士有些微微生氣,黑色的面龐上似乎泛出了一點點豬肝紅色!氨坷,回答問題時要舉手發(fā)言!”笨狼不好意思地撓了撓頭,坐了下去。但很快,他又將手舉了起來。

            “嗯,不錯,能知錯就改就是好孩子!迸2┦吭谛睦锇蛋迪氲馈K虮坷菗]了揮手,示意他站起來發(fā)言。

            “老師,我知道了。”笨狼一字一頓地大聲說道。

            “哈——”同學們哄堂大笑,豬小胖摸著他那圓滾滾的肚子,笑得肚皮一顫一顫。棕小熊放肆地拍打著桌子,發(fā)出邪惡的.笑聲,可憐的課桌都要被他拍散架了。

            牛博士比上回更生氣了,他的眉毛擰成了麻花兒。

            “笨狼,上課要嚴肅一點!現(xiàn)在請回答我的問題!

            “好的!北坷峭nD了一下,咽了咽口水,規(guī)規(guī)矩矩、聲情并茂地讀起了那個只有幾個字的句子!拔壹业牡貟叩煤芨蓛簟!

            同學們再一次狂笑了起來。

            牛博士不得不轉移話題:“咳咳,今天的家庭作業(yè)是寫一篇觀后感,然后……”正在這時,下課鈴響了,牛博士像躲避瘟疫似的頭也不回地逃出了教室。

            回到家,吃過晚飯,笨狼開始寫作業(yè)。他準備看一部名叫《英俊少年狼》的電影,然后寫觀后感。誰知正看到精彩的地方呢,電視機上的畫面突然消失了,燈也熄滅了,整個屋子里黑乎乎的。哦,停電了。電影都沒看完,怎么寫觀后感呢?笨狼只好摸著黑在作業(yè)本上寫了兩個字:

            停電。

            寫完作文還能干什么呀?笨狼想都沒想就躺在床上倒頭大睡起來。

            很難想像牛博士看到這篇作文后會是什么表情。

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