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        • 五年級的作文

          時間:2024-09-28 09:37:42 五年級作文 我要投稿

          (熱門)實用的五年級的作文

            在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          (熱門)實用的五年級的作文

          五年級的作文 篇1

            我喜歡在老家生活,因為在這里我學到了很多在北京學不到的東西。

            我的老家在江西的小鎮(zhèn)里,這里的人們都過著儉樸的生活。我在這里有很多兄弟,兩個堂哥、兩個堂弟,就我一個女孩。雖說我是樣子上的女孩,但事實上我是個假小子,做派非!澳腥恕保∥覀兠刻於歼^著充實、快樂、愉悅又有很多意外發(fā)生的生活。大弟弟陳昊元今年8歲,喜歡和5歲小的弟弟陳志超打打鬧鬧,既然是打架,那就不能避免發(fā)生意外。昊元總把志超打哭,這讓我們很頭疼,但欣慰的是:超超很堅強,摔倒了就再站起來,擦掉眼淚,拍掉塵土,一笑而過……這點對于我來說是同樣意外又極為的驚喜,看來我還得向弟弟學習呀!

            北京的小孩子打架摔倒后怎么也不起來,不停地哭呀哭呀,嬌氣死了!而老家的人呢,截然相反,經(jīng)常打架卻知道摔倒爬起來、不再哭的道理。別以為他們互相拌嘴,就不是好兄弟、好朋友,他們好像那天氣,暴風驟雨后的天空格外晴朗,還有那七色彩虹點綴在一旁,為單調的`“天空”增添了一分姿色。

            我真的需要向他們學習很多學校學不來的東西!

          五年級的作文 篇2

            今天下午的班隊課,魏老師組織我們玩了一個好玩的游戲,叫:“老鷹捉小雞!

            游戲規(guī)則是:找一個同學來當老鷹,老師來當雞媽媽,又找?guī)讉同學來當雞寶寶,老鷹要想辦法抓住小雞,小雞則要在雞媽媽的保護下躲避老鷹的襲擊,如果被抓住,就會成為老鷹的俘虜。

            游戲開始了,首先出場的是一只咧著嘴、瞪著眼的老鷹,再次出場的雞媽媽和我們這些可愛的雞寶寶。兇狠的老鷹一上前就把最前面一只雞寶寶的.腳抓住了,雞寶寶使勁掙扎,雞媽媽又不停地啄老鷹,老鷹寡不敵眾,終于放開了小雞?墒抢销棽换倚,它非要抓到一只小雞不可。于是老鷹再一次向我們發(fā)起了進攻,它左撲我們右閃,它東抓我們就西藏,不一會兒,老鷹、母雞、小雞們都累得不可開交,不停地喘著大氣。突然,老鷹從母雞大腿下鉆了過去,眼看著就要抓到小雞了,在這緊要關頭,母雞抓住老鷹的“翅膀”使勁推,小雞們也不停地踢著老鷹。教室里尖叫著,吶喊聲響成一片。

            不知不覺到了下課的時間,游戲只好結束了。但是我們的心卻在游戲的世界里樂成一朵花。

          五年級的作文 篇3

            我們班里的班長是魯寧,她的學習很好,很厲害,我們都很怕她。因為她對我們很嚴厲,她最討厭的就是不完成作業(yè)的人了。每天早上她都會教訓那些不寫完作業(yè)的人,誰不聆聽她的“教誨”還會被告到老師那兒去,唉!

            今天早上,一向喜氣洋洋的大班長,竟然哭喪著臉到了學校,我們不知道為什么,只是覺得她跟平常太不一樣了。一進門,也不說讓同學們交作業(yè)了,真是奇了怪了呀。記得以前她以前總是第一個交作業(yè),給我們立個榜樣的,今天她是怎么了,難不成是吃錯藥了?

            我們上課才知道,原來她的.作業(yè)沒寫完寫完!哈,真是天下奇聞奇聞,她也會寫不完作業(yè)!我們一問才知道真相,原來她昨天排練節(jié)目,回家晚了。忘了拿作業(yè)本了,到商店去買,可是人家已鎖門了。怎么辦呢,她一想,明天早上起早一點兒早上寫。

            可到了早上一看快遲到了,她像熱鍋上的螞蟻,再轉也沒辦法呀,便趕緊穿上衣服來到了學校。

            終于,堂堂大班長也有一回沒交作業(yè)嘍!

          五年級的作文 篇4

            太陽剛剛爬上山頭,輛輛挖掘機已經(jīng)開到了村口,個個施工隊員緊跟在車輛的后面。咦,這些人來干什么呀?叔叔阿姨們急匆匆地跑到施工隊探問情況。哦,原來是區(qū)政府的施工隊來咱們村治理小河呢!頓時,條爆炸性新聞在村里傳開了:“修河了,治水了,大伙兒快來看哪!”

            村口的大路上下子聚集了熙熙攘攘的人群,大伙兒議論開了。

            “咱們村前的小河呀,是該治理了,不能再臭下去了!睆埓鬆敻锌卣f。

            “咱們家鄉(xiāng)的這條小河呀,原來的水是碧清碧清的,河道也比現(xiàn)在寬多了,那時的魚兒、蝦兒可多啦,哪像現(xiàn)在整條小河見不到條魚,而且老遠就能聞到臭氣!”說起家鄉(xiāng)的小河,劉奶奶傷心極了。

            “哎!”李叔叔惋惜地嘆了口氣,“現(xiàn)在的河水呀,棕褐色的,上面還 浮著層油漬,哪個敢洗澡。 

            “都怪我們自己沒有環(huán)保意識。”張大爺激動地說,“小河是被我們自己弄臟的!”

            這時,幾位嘴叼口快的阿姨們發(fā)起了牢騷:“有的人往河道里填土造田,弄得河道只有原來的半寬了;有的人不是往小河里倒垃圾就是往小河里丟舊衣服、丟死了的家禽家畜;有的人在小河邊建起了養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場,雞糞豬糞直接排入小河里。小河哪經(jīng)得起咱們這樣折騰啊!”

            聽到這兒,我情不自禁地脫口而出:“大家既然已經(jīng)找到癥結了,以后就要以實際行動保護小河,讓江清水出衢州。”沒想到我的話音剛落,雷鳴般的掌聲立刻響了起來,久久地回蕩在村子上空。

            “對,還 是小姑娘說得好。她把我們的心里話都說出來了!”

            “對,咱們現(xiàn)在就去小河里清理垃圾!”

            人流開始向小河移動,我也隨著人流奔向小河。我抑制不住內心的喜悅,仿佛今天的太陽也格外得燦爛,格外得溫暖!

            在揀垃圾的時候,我了解到區(qū)政府的.這次治水行動,不但要疏浚河道,還 要澆筑水泥河岸。不但要對小河兩岸的違規(guī)建筑實行“三拆改”,還 要在小河的兩旁建綠化帶、建休閑公園呢。好消息接二連三地傳來,我的心暖烘烘的。

            啊,五水共治,構筑著最美浙江的藍圖,也激發(fā)著家鄉(xiāng)人的環(huán)保行動。五水共治,必將帶給家鄉(xiāng)條最美的小河,也必將帶來家鄉(xiāng)人最美的生活!

          五年級的作文 篇5

            我的好朋友是一個小天使。你可別誤會,它可不會在天上飛,她是舅舅送給我的一個陶瓷小玩具。

            這個小天使長著褐色的卷發(fā)。臉白白凈凈的,深藍色的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩。兩只小手貼在右邊的臉上,兩腿跪在地上,腰間圍著一條藍色的綢帶,背上還有一對潔白的小翅膀,可愛極了。

            我經(jīng)常望著它發(fā)呆:它為什么會來到我身邊?是做錯了什么事而被玉帝罰下人間的嗎?它的神態(tài)為什么那么安詳?我的思緒常常會跟著它飛入云端!斑愣著干啥,小天使讓你趕快去寫作業(yè)呢!”聽到媽媽催促,我不敢怠慢,趕緊去寫作業(yè)了。

            這個小天使真是我的'好朋友。我有什么委屈或煩心事,總喜歡向它傾訴。每當我有了開心的事,也總會第一時間和它分享。

            也許是老天爺嫉妒我和它太親密了,上一次回奶奶家,我?guī)еチ恕]想到,它卻不見了蹤影。現(xiàn)在啊,我只能在夢里和它相見了。

            小天使,我的好朋友!你什么時候才能再回到我的身邊?

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