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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-03 10:25:24 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文集錦【9篇】

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)作文集錦【9篇】

          五年級(jí)作文 篇1

            生活總是充滿酸甜苦辣的,而回憶亦是如此。每個(gè)人的回憶都各不相同,有些人或許對(duì)自己的回憶感到丟臉,而有些人則是感到自豪。而此時(shí)我的回憶則是停留在我與那個(gè)人在一起的時(shí)刻中……

            她叫劉玉,在我的心目中她一直是一個(gè)單純,善良的好女孩。還記得我和她相遇的那一天……

            那天,我爸帶我去看新房子的`裝潢,而我就是在公園里遇到她的。那時(shí),她正和一個(gè)與她年齡相差兩歲的兩個(gè)女孩追逐著,我看到她們那充滿快樂的笑臉,也想上前與她們一齊玩耍,可我剛跨出一步,心里就感到膽怯了,便把我剛跨出的那一步又縮了回來,之后我這樣的動(dòng)作連續(xù)做了好幾遍……不知過了多久,劉玉竟主動(dòng)上來和我說話,這可讓我有點(diǎn)不知所措了。后來我們開始找話題,我們倆就這樣荒唐地交上了朋友。后來我自己想想都覺得有點(diǎn)可笑,可是我想是我是被她活潑開朗,樂天派的性格所吸引的吧!當(dāng)初和她交朋友的時(shí)刻我至今都記憶猶新。

            正所謂“天下沒有不散的宴席!倍覀円膊焕,雖然我們分開了,可是我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光永遠(yuǎn)都深深的映在我的腦海里。。

          五年級(jí)作文 篇2

            在學(xué)校我的學(xué)習(xí)成績不算很好,大家都很看不起我的成績,對(duì)我來說,有些話實(shí)在是太傷人,在自己難過的時(shí)候,朋友就成了與我排除憂傷的最好的力量。

            “我生氣,我生氣!”我自言自語的在空空的房子里自言自語的嘟囔著,抱怨幾聲后便臥床痛哭起來,淚水像瀑布一樣嘩啦啦的流個(gè)不停,但是我冷靜了下來,因?yàn)槟蔷湓挘椭皇菃螁蔚呐c朋友鬧了個(gè)矛盾,我卻催促著眼淚使勁的往下流,對(duì)我來說,這一切的一切是那段回憶,我開始了回憶:“我在和麗麗將故事,明明是你先說我的,你看我的口型像在說你你就以為我在說你!你可真想讓別人說你!”我生氣的朝著欣欣破口大罵,走過去使勁的拍她的肩膀一下,站在一旁的妮妮看的不耐煩了,她是欣欣的干姐,欣欣自己人認(rèn)得,所以妮妮心疼死高高了,不讓別人碰她一下,我這碰了一下可是不得了,她猛地沖上前去喊道:“你干什么,你碰欣欣干什么?”我沒有理會(huì)她,我在看欣欣的情緒,她顯然很驕傲,但是驕傲中帶著一絲絲的恐懼,可能是因?yàn)槲业臎_動(dòng)嚇到了她,我還來不及給她解釋我和麗麗在講故事,麗麗就已經(jīng)在和她們吵架了,她們吵得太猛了,麗麗都把自己的'成績和在學(xué)校的位置都搬了出來,還有她爸爸媽媽的職業(yè),妮妮更不甘心,妮妮的爸爸是開火車的,她竟然說:“我叫我爸爸開火車壓你們!”麗麗笑道:“自己爸爸是開火車的都敢說,厲害!”麗麗拉著我離開了那里,邊走便和我說:“為了友情,忍忍吧!”我笑了笑,不知為何眼角的淚開始大面積的霸占我的眼球。

            我、為了友情,我相信,退一步海闊天空!

          五年級(jí)作文 篇3

            看過金色記憶后,我感到童年是多么的美。在片段中亮在樹人中學(xué)讀高中,片段一開始是兩只球隊(duì)在比賽打籃球其中一支球隊(duì)是樹人球隊(duì),樹人球隊(duì)一拿到球就先出三分然后邊跑邊傳球到籃框前跳起來扣籃,就這樣1小時(shí)后,以69比64贏了這場比賽。其中一位叫小明不知為什么他爸爸要他提出球隊(duì)好好學(xué)習(xí),偶然老師說打籃球比賽就有15分的加分,一次小亮在校門口遇到了小明他爸爸,他說:“你是隊(duì)長就讓小明入隊(duì)吧!你們不差這幾分,可我們要,這樣可以省下幾萬塊錢呢!”晚上,那四位都到海灘邊有的說;“他看到有加分就入隊(duì),沒有加分就離開這算什么?”“就是!”“我們不同意!”“隊(duì)長你到是說句話呀!”這有什么好看的!隊(duì)長說:“這是他離開前錄得他為了修改11。12點(diǎn)才能修改發(fā)到我的手機(jī)上來他說怕你們說他!”最后他們還是同意了,一周后……比賽開始了,一開始樹人球隊(duì)不是得到3分就是得到2分,比賽結(jié)束后以197比196一了這場比賽。

            通過這部電影的觀看,使我受到了一個(gè)很深的'教育,我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)做準(zhǔn)備,也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛好的關(guān)系,理解父母對(duì)自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是,也希望我們的家長給我們一定的個(gè)人空間,不要對(duì)我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好,但是如果操之過急,只會(huì)像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣,最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望,我們的學(xué)校、家長、乃至于整個(gè)社會(huì)多給我們一些關(guān)愛,少給我們一些壓力,給我們一片能夠自由飛翔的天空。

            有有很多的事想起來都是在童年,在童年里要留下快樂的時(shí)光!

          五年級(jí)作文 篇4

            那天的生日夜,在我記憶的卷軸上留下了濃濃的、深深的一筆。

            那夜,我靜靜地坐在陽臺(tái)上,望著窗外的那些樹木無精打彩地垂著頭,光禿禿的枝上沒有一點(diǎn)生氣。呼嘯的寒風(fēng)發(fā)狂似的吹得落葉和紙屑“沙沙”地呻吟,仿佛正忍耐著莫大的痛苦。

            想起早上發(fā)生的事,我的淚水就不爭氣地在眼里打起了轉(zhuǎn)。那是一個(gè)無法用詞語形容的生日。早上,我美滋滋地拿起了昨晚熬夜做好的抽簽和跳棋,精心地把屋子打扮一新,不停地幻想著兩個(gè)朋友來陪我玩時(shí)的情景。我拿起電話,給第一個(gè)朋友的媽媽打電話,還興奮地心怦怦跳。我的興奮換來了一個(gè)壞消息:那個(gè)朋友去外婆家玩了。我嚇了一跳,一下子癱坐在沙發(fā)上。過了一會(huì)兒,我心里燃起了一絲希望,還有一個(gè)朋友呢!我再次拿起了電話,迅速撥通了號(hào)碼!班洁健眱陕暫螅莻(gè)朋友接通了電話?墒,她用一句簡單的“大伯今天過生日”無情地掐滅了這微弱的希望之火。她們的話如同平地驚雷,把憧憬和興奮一掃而空。

            想著想著,我的眼睛模糊了起來。這時(shí),一滴淚,無聲地滴落,只聽見對(duì)面屋子里的'歡叫一陣又一陣,每次都刺痛我的耳朵。天上的明月也沒了星星的陪伴,獨(dú)自在夜幕上俯視大地。它依然發(fā)出金色的光,仿佛在訴說著:希望之火在明天又會(huì)點(diǎn)燃,發(fā)出金色的光!

            在月光下,我心里又燃起了希望之火,它比早上的更亮、更暖、更美!

          五年級(jí)作文 篇5

            老媽交待過,快考試了,星期天不許和同學(xué)通電話,免得影響學(xué)習(xí)。我那幾個(gè)死黨老來騷擾我,如果今天有人打電話,我就死定了。越想越害怕,毛孔都豎起來了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”正想著,電話突然響了。

            不好,哪個(gè)該死的打電話騷擾我?完了,怎么辦。坷咸毂S,不是同學(xué)是其他人。爸爸放下手中的碗,以每秒近百米的速度“飛”了過去,抓起電話:“喂,哪位?哦,你等一下。”不妙,難道是同學(xué)?看來這次我只能自救了——剪斷電話線。

            我拿起剪刀躡手躡腳尋找電話線,看到線就在床頭,我咔嚓一剪,線斷了!拔,喂喂!怎么回事?”爸爸突然聽不到對(duì)方的聲音,看看話機(jī)也不通電了。我笑嘻嘻地朝爸爸做了個(gè)鬼臉。爸爸見我神色慌張,問:“海波,是不是你搞的鬼?”“啊,不……不是……”

            爸爸一查,看到斷線全明白了:“你小子,快到手的`生意被你搞砸了,看我怎么收拾你。”完了,完了,最后還是被爸爸梳理了一頓。

            暴風(fēng)雨過去后,我身上留下了“五彩斑斕”。早知道那不是同學(xué)打來的電話,我何苦要剪斷電話線,這可真是一剪“霉”呀!

          五年級(jí)作文 篇6

            書,是一盞為你指點(diǎn)迷津的路燈,是一扇打開你心靈的窗戶。書,是伴隨我成長的好伙伴。

            媽媽帶著本不喜歡看書的我去店,走在去書店的路上,我對(duì)媽媽說:“可不可以不去呀!”媽媽大聲的說:“不行!”我極不情愿地跟著媽媽走進(jìn)了書店,看到那么都學(xué)生在看書,媽媽更是喋喋不休:“你看別人都在看書,你呢整天只知道……”走到兒童文學(xué)柜時(shí),媽媽拿起了一本馮驥才的《俗世奇人》讓我看。我的手動(dòng)也不想動(dòng),可看著媽媽兇神惡煞的樣子,我不得已接過書本。我漫不經(jīng)心的翻著。

            一個(gè)個(gè)人物的傳奇故事映入了我的眼簾?粗@本書,我仿佛坐在一條船里,船在寂靜的荷塘里駛著,我的眼前出現(xiàn)了一幅幅流光溢彩的`畫頁。當(dāng)我看到刷子李刷墻衣服不會(huì)沾上一個(gè)白點(diǎn),我暗暗地佩服他,當(dāng)看到酒婆因喝酒而被車*死而傷心,當(dāng)看到天津的小偷裝成被盜者的父母偷東西,我憎恨他們……

            當(dāng)我正看到小達(dá)子時(shí),媽媽卻叫我回家,我依依不舍地把書放回書架,剛走出書店,媽媽對(duì)我說:“明天,你再去書店看書。”我突然停住了腳步,對(duì)媽媽說:“等一下,媽媽!闭f完,我便轉(zhuǎn)身跑回書店,走到放著《俗世奇人》的柜子,我把《俗世奇人》藏在其他書的下面,以防明天賣完了。藏好了,我走出書店,不時(shí)地回過頭來看看有沒有被店員發(fā)現(xiàn);氐郊依,吃飯時(shí),洗臉時(shí),睡覺前,我的腦子里浮現(xiàn)了許多書里的畫面,我有時(shí)還會(huì)想:小達(dá)子會(huì)怎樣呢?他是吃飯厲害,還是騎車厲害呢?許多的想像不斷涌現(xiàn)出來。

            我實(shí)在熬不過一個(gè)晚上,恨不得有雙翅膀馬上飛到書店,我仿佛坐在天使的翅膀上來到書店,我看到了刷子李在刷一面五彩繽紛的墻,小達(dá)子在偷別人的手機(jī),酒婆在喝酒,就在我快樂地跟他們交談時(shí),有一個(gè)聲音在呼喚我:“奕涵!奕涵!”我討厭這個(gè)聲音,打斷我和他們的近距離接觸。終于我被拉回了現(xiàn)實(shí),原來剛才的一切是一場夢。我從床上跳了起來,迅雷不及掩耳之勢,奔向書店。在一本書下找到了昨天藏的《俗世奇人》。我急忙打開書,貪婪地吸取著書中的知識(shí)。

            不一會(huì)兒,這本《俗世奇人》就被我讀完了,從此以后,我愛上了讀書,我還讀了不少中外名著,有《簡·愛》《水滸傳》《紅樓夢》等。大量閱讀使我受益匪淺,自從讀了那么多書,我的作文經(jīng)常要發(fā)博,這也使我更喜歡看書。

            一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。∫槐颈緯,伴隨著我度過歡快的童年,使我這一輩子過得更充實(shí),更美好,成為我永遠(yuǎn)的回憶。

          五年級(jí)作文 篇7

            我是個(gè)十足的“小吃貨”,不管到哪里都拉著媽媽串大街小巷找美食吃。令人“口水直下三千尺”的臭豆腐,香氣四溢的肉夾饃,可我最愛吃的,還是羊肉泡饃。

            進(jìn)店后,服務(wù)員熱情招待你,并給你兩張大餅和一個(gè)大碗,讓你自己掰饃,別有一番風(fēng)趣,通常只掰指甲大小就可以了,越小越入味,然后,服務(wù)員會(huì)把碗送到廚房,不一會(huì)兒,隨著一陣令人流口水的香味,煮好的羊肉泡饃閃亮登場!

            一碗羊肉泡饃就像一片海域,外酥里嫩的`饃就像海面上星羅棋布的小島,湯里若隱若現(xiàn)的羊肉像海里各式各樣的魚,遍布的粉絲像滔滔翻滾的巨浪,騰騰的熱氣環(huán)繞碗邊,像島四周輕紗似的薄霧。饃在和羊肉的長期悶煮下,吸足了肉的精華,一觸嘴唇便有一種綿軟的感覺直泌心田,給人以回味無窮的美味,羊肉與湯似乎結(jié)為一體,受了湯的影響,羊肉變的松軟易爛,加上粉絲的潤滑,湯的滋潤,饃的松軟,簡簡單單一碗羊肉泡饃,有了這四種原料,變得使人吃上一口就停不下來,美味無比。

            這古老的傳統(tǒng)手藝還有一段故事呢!據(jù)說,宋太祖趙匡胤未得志時(shí),生活貧困,流落長安街頭,一次,身上只剩一塊干饃,十分干硬無法下咽,羊肉鋪的老板見他可憐,就賞給他一碗羊肉湯,趙匡胤接過湯,把干饃掰碎放在湯中泡著,狼吞虎咽地吃完,頓時(shí)提神,饑寒全消,后來當(dāng)了皇上,兒時(shí)吃的這羊肉泡饃也就問世了。后來經(jīng)過店主的提議加入了羊肉、粉絲,這古老的傳統(tǒng)手藝更是深受新老顧客喜愛,便流傳了下來。

            中看又中吃的羊肉泡饃,不但美味,還告訴了我們一個(gè)人生道理呢!不管是羊肉,饃還是粉絲,都能把自己融入到湯中,生活也就是這樣,要是每個(gè)人都可以用自己的心靈感受生活,那么每個(gè)人都能體驗(yàn)到生活的樂趣。

            聽我這么一介紹,大家是否也想吃呢?是不是也在流口水呢?那就趕快去吃上一碗熱騰騰的羊肉泡饃吧!

          五年級(jí)作文 篇8

            我家養(yǎng)了一只大公雞。大公雞的頭很小,但它那紅紅的雞冠卻非常顯眼。它的眼睛圓溜溜的,像一個(gè)小球。它有一個(gè)看不見的內(nèi)耳和一張黃黃的.、尖尖的嘴,像一把鉤子。

            它的全身是一身蓬松的、黃黃的羽毛。尾巴上黑色的羽毛好像小女孩的頭發(fā)。

            自從我養(yǎng)了它以后,我早上和傍晚都會(huì)給它喂一次食,晚上給它洗澡,中午讓它休息,精心地照顧它,這樣讓我們成了好朋友。我和它還發(fā)生過許多有趣的事呢!每天,天剛蒙蒙亮,大公雞就“喔喔喔”地叫了起來,好像在說:“天亮了,天亮了!小主人快起床呀!”我下午放學(xué)時(shí),它會(huì)從窩里跳下來,一邊拍打翅膀一邊喔喔叫,好像在說:“小主人,你終于回來了,我好想你哦!”一天,我去找它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它莫名其妙的不見了,但是我把家里搞了個(gè)翻天覆地,還是沒有找到它,然后我突然之間打開了床板,它立刻撲到我懷里,原來,它在和我玩“躲貓貓”的游戲。

            怎么樣?我家的大公雞很可愛吧?如果你喜歡它,那就到我們家來看看它吧!

          五年級(jí)作文 篇9

            在一個(gè)陽光明媚的下午,我們迎著和煦的春風(fēng),踏著輕快的腳步,和媽媽、姐姐一起去茶園采茶。

            一路上,我們有說有笑,非常開心,一邊欣賞著美景:蔚藍(lán)的.天空上小鳥在飛翔,碧綠的河水在“嘩嘩”流淌……可是又走了一段路,我的雙腳像灌了鉛似的,但我還是咬咬牙堅(jiān)持著。

            終于到了目的地,只見滿山遍野的茶葉碧綠碧綠的,一株挨著一株,一層層綠油油的梯就在我們眼前,一陣陣茶香撲鼻而來!巴,景色真美!”我情不自禁地歡呼起來。頓時(shí)我的心情輕松了許多。媽媽幫我們分配好地方,一聲令下,我們就摘了起來。不一會(huì)兒,我就摘了半籃,可是頂著烈日,我的臉上火辣辣的,豆大的汗珠從臉頰上流下來了。等我摘完一籃,我的手酸了,腰也直不起來了。唉,真辛苦呀!快結(jié)束了,我滿臉通紅,汗流浹背。

            在回家的路上,我更不行了,暈頭轉(zhuǎn)向,竟然還撞在了電線桿上,惹得姐姐哈哈大笑;氐郊依,我已經(jīng)筋疲力盡,氣喘吁吁。

            這次采茶活動(dòng),我由衷的體會(huì)到:勞動(dòng)真辛苦,茶農(nóng)真辛苦。真是“誰知杯中茶,瓣瓣皆辛苦”!

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