小學五年級作文（經(jīng)典3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
滾滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長河中仔細品味，去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人，去細細傾聽他們的故事，領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長流。
生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。
“采菊東籬下，悠然見南山”多么完美的景象，唯有陶淵明拋開世俗，拋開官司利去用心品味這些。此時的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的'地方�！肮贩蜕钕镏�、雞鳴粲樹顫。”寬敞舒適的田間音樂，他能夠讀懂，他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里，復得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢？
生命如歌，品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白，縱然豪放，每一天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便然而皇帝也不可多說，說他然而“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴，使我不得開心顏。”如此豪邁的詩句，說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去，我輩豈然而蓬萊人。”這就然而讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆！
生命如歌，品味李清照的婉約憂傷！
“薄霧濃云愁永晝”推開窗戶，仰望天空，卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷�！坝裾砑啓�，半夜涼初透”只有一個人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵可然而那“晚來風急。”飛燕過后，卻只然而獨自悲哀，感傷只然而“舊時相識”。憔悴如己的花落滿一地，卻“有誰堪摘”只得自我伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自我內(nèi)心悲涼的情景，怎能以一個簡單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。
生命如歌，有時清高自傲，有時狂傲不羈，有時又婉轉(zhuǎn)悲傷。
小學五年級作文 篇2
人生有兩條路，一條是明路，一條是暗路.尊重他人，遵守公共秩序是明路，而自私自利，為一己之私違反公共秩序是暗路。這兩條路你會選擇哪條呢？如果是我，我會毫不猶豫的選擇明路，人人為我，我為人人。請看下面的故事
一個陽光明媚的早晨，我和同學坐早班車去上學。第一班車往往都會比較擠，我和同學花了好長時間才排隊從前門上車，剛坐到座位上我就發(fā)現(xiàn)一個男青年乘司機不注意從后門走了上來，輕輕地坐到一位老婆婆的身邊，而且他還沒有投錢。而乘公共汽車只需要投一元錢。
難道他連一元錢都沒有嗎？答案顯然不是，他是怕沒有座位。顯然，許多人都發(fā)現(xiàn)了他的不文明行為。這時，不知誰大喊了一聲：“司機師傅，這有個人沒投錢�！彼緳C向這個男青年走了過去，禮貌的.對他說：“這位小伙子，以后坐公交車一定要從前門排隊上車啊，從后門上車不僅擾亂了秩序，也很不安全�，F(xiàn)在麻煩你去前面投幣吧�！笨墒悄俏荒星嗄昃拖駴]聽見一樣依然坐著不動，還一直向司機翻白眼。
這時，坐在他旁邊的老婆婆勸了起來：“小伙子啊，位置我給你看著，錢你去投一下吧�！笨赡星嗄赀�是坐著不動。老婆婆又勸：“小青年不能不講道理啊，去投幣吧�！鼻嗄瓴荒蜔┝耍舐暼碌溃骸罢l不講理啊，一元錢誰沒有。”說著便從口袋里掏出一元錢
扔到司機腳底下說：“錢給你，開車吧！”司機師傅生氣了，大聲說道：“你怎么能這么不尊重人，請你自己撿起來投到投幣箱里，要不然就麻煩你下車�！毙∏嗄暧秩恿藘蓚�硬幣到司機腳下，不屑地說：“都三元了，趕緊開車吧！”司機和青年爭論了一會兒，大家也跟著勸了一會兒，但是都沒有用。男青年就在司機的怒氣下，揚長而去了。
我想人人為我，我為人人。只有做到尊重別人，遵守公共秩序，給人方便，別人也才會尊重你。
小學五年級作文 篇3
二十元錢，這并不是一筆大數(shù)目，自己的零花錢都不止這個數(shù)。但是你要自己去掙這二十元，恐怕累得夠嗆。我還不一樣，一接到這么重的任務，我立刻打了個冷顫：啊呀，這下慘了！
十月國慶長假放假前一天，我苦惱回了家，又苦惱地向爸媽說明了事情的原由。媽媽猛然想起：“啊呀，現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)，你可以幫外公外婆割稻子.”我也一拍腦門：“真的呀，哦對了，我可以跟同學周雨靜一起去嗎？，她也正在想呢�！眿寢屗斓卮饝宋�。
就這樣，我們約好了周雨靜，在放假第一天到我外公家去割稻子。
到了外公家，趁大人們正在準備工具，我們幾個小孩就玩開了。玩耍的時間就是很短暫，才玩一會兒，我們就要到田里去了。跟我們同學的還有一位村里的小伙伴。
汽車行駛在鄉(xiāng)間小路 上，有的稻田里還是綠的.，而有些則是金黃色的。我們來到一塊金黃色的的稻田邊。咦，好像已經(jīng)有三個聲影正在勞作中，你猜得沒錯，正是我外公外婆和舅舅，他們已經(jīng)比我們搶先一步了。我們趕快脫掉鞋子，踏進了軟軟的泥田中。
我走到一株稻子前，彎下身子，學著村里伙伴一起割稻：首先左手握住稻葉，然后右手用鐮刀割掉稻子的底下部分，最后還沒完呢，把稻子輕輕地放在稻堆上。我一連重復做這個動作，開始還好，可后來就有一點不耐煩了，何況我這“細嫩”的雙手已經(jīng)被稻葉割得傷痕累累了。我硬著頭皮向媽媽提出不干了，媽媽說：“這到可以，可是你的二十元錢……”，沒辦法，我只好繼續(xù)掙我的二十元班服錢了。
我邊干邊想：“為什么不建一個口號呢？”哈哈，于是我們的割稻小隊就有了口號：加油，努力，為了掙到人民幣！
是啊：“加油努力，為了掙到人民幣”，爸爸媽媽每天早出晚歸上班掙錢養(yǎng)家挺不容易，那天我真正體會到父母的不容易了。
今天我們領(lǐng)到了班服，這班服不是一般的班服，而是一點一滴的辛勤勞作來得到的。
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