【精選】五年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都經(jīng)歷快樂(lè)的合作,而我也有一次快樂(lè)的合作使我難以忘記。 在我參加龍輝旅行社之小腳丫走世界的一個(gè)活動(dòng)中,我經(jīng)歷了一次快樂(lè)的合作。
那是一個(gè)炎熱的下午,我們搬著凳子,準(zhǔn)備進(jìn)行下午的活動(dòng)。下午的活動(dòng)使我終身難忘。教官說(shuō)今天的活動(dòng)能讓我們哭,我才不信呢!我懷著好奇的心理準(zhǔn)備接受讓我們哭的活動(dòng)。教官說(shuō)活動(dòng)的要求,等會(huì)會(huì)給我們一人發(fā)兩個(gè)積木,老師會(huì)告訴我們顏色,它的形狀由我們自己才出來(lái),并且每個(gè)人都帶上一個(gè)眼罩,還要找出其中缺少的兩塊積木。比賽開(kāi)始了,老師為我們一人發(fā)了兩塊積木,并告訴我們顏色。我拿的是一個(gè)白色的`輪胎和一個(gè)黃色的長(zhǎng)頸鹿。我們剛開(kāi)始不知道怎么找,只能胡亂猜,后來(lái)不知道是誰(shuí)說(shuō)讓我們先報(bào)數(shù),我們只能先用這個(gè)辦法,我們報(bào)完數(shù),他然我們從一到最后說(shuō)一下每個(gè)人都有什么。等我們說(shuō)完之后他就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的問(wèn)。比如說(shuō):他問(wèn)誰(shuí)有白色的輪胎第一個(gè)人說(shuō)沒(méi)有,第二個(gè)人說(shuō)有一個(gè),我說(shuō)有一個(gè)······直到最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)完為止。我們最后算了一下,只有三角形和梯形有五個(gè),其他的都有六個(gè)。于是我們對(duì)老師說(shuō):“我們知道了,三角形和梯形不夠。老師讓我們摘下眼罩,可她并沒(méi)告訴我們是否正確,我們趕快把積木放在一起查一下,真的就少了那兩塊,我們高興得跳了起來(lái),別的隊(duì)還在繼續(xù),我們一起討論了成功的原因:一·我們十分的團(tuán)結(jié)。二·我們的方法用對(duì)了。三·我們又有不放棄的精神。就是這三點(diǎn)是我們成功了,使我們贏得了最后的勝利。
在這次比賽中,我知道了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切,使我們成功,我們高興的唱起了我們的隊(duì)歌—《團(tuán)結(jié)就是力量》,這首歌代表著我們的團(tuán)隊(duì),這首歌使我們永遠(yuǎn)都忘不了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!
五年級(jí)作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙郧安幌嘈艜(shū)真的有如此大的用處。直到一件事情的發(fā)生,我就相信了。書(shū),就像一把鑰匙,讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我看到了與眾不同的美麗世界。
有一天,我在上課,老師用投影機(jī)和我們上課,上著上著,我的`心里就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào),這個(gè)投影機(jī),究竟是怎么把圖片放大后,再投影在白色的墻壁上?
我回到家后,急忙拿出書(shū),眼睛急切的尋找著,這本沒(méi)有,那本沒(méi)有,拿出第三本后,我的問(wèn)號(hào)就漸漸的,一點(diǎn)點(diǎn)的消失了。哦!原來(lái)是利用凸透鏡成像原理進(jìn)行的。調(diào)整物本、鏡頭,屏幕之間的距離,我們可以在屏幕上得到不同大小得像來(lái)完成的!從此,我知道讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
不但如此,我還從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)“黃金屋”,“黃金屋”還給我?guī)?lái)了許多知識(shí),如“沉積巖的生成原理”、“最高貴的石頭——鉆石”、“鉆石的形成過(guò)程”等。
書(shū),就像一葉小舟,帶我在知識(shí)的海洋遨游;書(shū),就像一位智者,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理;書(shū),就像一位良師,陪著我長(zhǎng)大……書(shū),帶給了我知識(shí)!
五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)偏僻的小村莊,住著十幾戶(hù)熱人家,大多數(shù)是漢族,只有王奶奶一家是苗族。
住在小紅家隔壁的王奶奶已經(jīng)快80歲了,她的`身體還算硬朗。她的兒子在外地教書(shū),一個(gè)月難得回來(lái)一次,出來(lái)進(jìn)去總是她一個(gè)人。
王奶奶的經(jīng)濟(jì)還算不太困難,困難的是沒(méi)有人手。她畢竟上了年紀(jì),手腳不靈活,該買(mǎi)的不能及時(shí)買(mǎi),該做的不能及時(shí)做。
小紅是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,每天放學(xué),總要去幫助王奶奶,有時(shí)幫她洗衣服,有時(shí)幫她拖地板……
今天是星期六,小紅吃過(guò)早飯,寫(xiě)完作業(yè),閑著沒(méi)事干。突然想起前幾天王奶奶換下來(lái)的衣服還沒(méi)洗。于是,小紅悄悄地來(lái)到院子里,背上竹簍,拿起臉盆,來(lái)到小溪邊,把衣服洗干凈,又悄悄地回到院子里,把衣服晾起來(lái)。這時(shí),王奶奶從屋子里走出來(lái),她把拐杖立在一旁,走進(jìn)小紅,捧起小紅的臉把熱乎乎的臉貼在小紅臉上,笑瞇瞇的說(shuō):“謝謝你一直這么幫我,我們不是親人,卻勝似親人。”小紅聽(tīng)了這番話(huà),不好意思的說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!
五年級(jí)作文 篇4
春天到了,校園所有的植物都長(zhǎng)出了新的綠葉和枝條,柳樹(shù)抽出了新的枝條,吐出了新的嫩葉,桃花綻開(kāi)了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物,特別奇怪,它上面雖開(kāi)滿(mǎn)了結(jié)白的花朵,可它為什么只開(kāi)花不長(zhǎng)葉呢?太奇怪了。是不是它沒(méi)有葉子呢?
一天放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)寫(xiě)完,就懷著強(qiáng)大的好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)骸?我們校園里有一株植物,它上面長(zhǎng)滿(mǎn)了很漂亮的花朵,可奇怪的`是它為什么不長(zhǎng)葉子呢?”媽媽一口否絕:“不知道。”我失望極了,就盼著爸爸和姐姐快點(diǎn)回來(lái),想問(wèn)個(gè)究竟,可他們回來(lái)后給我的答案還是不知道,這下我徹底絕望了。就因?yàn)檫@事,第二天老師講課的時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,直到上科學(xué)課時(shí),教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道:“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”
似乎科學(xué)老師就是我的救星,科學(xué)課下課后,我就再次滿(mǎn)懷著好奇走上前去問(wèn)老師,為什么我們學(xué)校有一株只開(kāi)花不長(zhǎng)葉?她把我拉到辦公室,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哦你說(shuō)的那株植物呢叫白玉蘭是一株花,它為什么不長(zhǎng)葉呢?是因?yàn)樗幕ǘ渖L(zhǎng)時(shí)需要的溫度要低些,F(xiàn)在正好是春天,溫度較抵,所以先開(kāi)花,它的葉子恰恰相反,要等溫度高些才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)!
聽(tīng)了老師的話(huà)我恍然大悟,!大自然真是個(gè)充滿(mǎn)奧秘的世界啊!現(xiàn)在我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
五年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì)生病,但是有些人身體很健康,很少生病。我就是一個(gè)健康的孩子。有些人生了大病,就能體會(huì)到健康是很重要的,但是有些人生了小病,就覺(jué)得只要把自己的身體照顧好就可以了。生病有好處,也有壞處。好處是可以逃過(guò)恐怖的考試和得到別人的關(guān)心,而壞處就是會(huì)讓自己的身體覺(jué)得很不舒服。
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲夷c病毒和發(fā)燒,所以我只能在家里多休息、喝水,媽媽也沒(méi)有去上班,她也在家里陪我度過(guò)這種痛苦的時(shí)光。這種病讓我覺(jué)得好像有許多病菌在我的身體里,讓人覺(jué)得很痛苦。在我生病期間,媽媽像一位充滿(mǎn)愛(ài)心的護(hù)士,在我身旁無(wú)微不至地照顧著我,讓我覺(jué)得十分溫馨和高興。只要我一下床,我的.頭就會(huì)開(kāi)始昏昏沉沉的,因?yàn)榈挚沽Σ蛔,所以看起?lái)無(wú)精打采的。只要生病一請(qǐng)假,就會(huì)有堆積如山的作業(yè)要補(bǔ)寫(xiě),讓人感覺(jué)十分討厭。
人在生病時(shí),平常不會(huì)特別想做的事情偏偏要做,有些人雖然咳嗽,但是卻還是想要出去玩和吃冰的東西,可是我得腸病毒卻可以吃冰的東西,如果吃熱的東西,嘴巴就會(huì)痛,所以我就吃冰淇淋,這樣?xùn)|西是我最?lèi)?ài)吃的。
病魔就像一把刀刺進(jìn)了我的心,讓我非常討厭生病的感覺(jué),希望我的身體可以永遠(yuǎn)健康,不要再生病了。
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