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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-03-22 17:59:17 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)五年級(jí)作文

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            香煙也叫煙卷,很受男人和男孩們的歡迎,有人說:“事后一根煙,快似活神仙!本瓦B處于青春期的學(xué)生都說:“學(xué)生不抽煙,走路打偏偏!

            但你知不知道,香煙里有三大毒物,第一個(gè)就是尼古丁,第二個(gè)就是焦油,第三個(gè)就是一氧化碳。這三樣?xùn)|西,個(gè)個(gè)都是殺人必備毒藥。

            當(dāng)人們開始吸煙時(shí),尼古丁就潛入人體的中樞神經(jīng),讓吸食者立刻興奮,讓他們看到有精神,然后疲憊就消除了,這是尼古丁為了隱蔽自己而做的一些小把戲,其實(shí)它要讓人們的大腦皮層質(zhì)功能退化,讓他們的大腦皮層質(zhì)功能混亂。尼古丁是香煙最具有殺傷性的`武器。根據(jù)人們的計(jì)算,一點(diǎn)點(diǎn)尼古丁就能殺死一只大老鼠!

            尼古丁工作時(shí),一氧化碳也沒閑著。一方面讓尼古丁繼續(xù)破壞人體大腦,并讓他們上癮,另一方面,一氧化碳攻入人體血液,與紅蛋白結(jié)合,形成一種碳氧紅蛋白,使血液運(yùn)輸氧的能力退化,造成心肌缺氧。這時(shí),就會(huì)有人誤以為自己患了貧血呢。

            這時(shí)候,你們應(yīng)該知道,這三樣毒藥可是同時(shí)攻擊人體的。人們開始吸食香煙的時(shí)候,產(chǎn)生的尼古丁,一氧化碳和焦油時(shí)刺激人體的神經(jīng)系統(tǒng),就會(huì)導(dǎo)致血管痙攣,引起心率加快,血壓升高,心臟排血量降低,心電傳導(dǎo)系統(tǒng)功能失常等癥狀,并隨之引起動(dòng)脈壁加厚,這樣就會(huì)引發(fā)動(dòng)脈硬化,冠心病等。如果尼古丁進(jìn)入人的大腦動(dòng)脈時(shí),還可以引發(fā)腦溢血。當(dāng)焦油,和一氧化碳進(jìn)入人體肺部后,就會(huì)誘發(fā)氣管炎,肺癌等疾病。

            根據(jù)科學(xué)家計(jì)算,每吸食一支煙就會(huì)減少5分鐘的壽命,每13秒,地球上就會(huì)有一個(gè)人死于和煙草有關(guān)的疾病。

            所以,我告誡大家一句:戒煙吧大家,他是你禍害終身的毒藥。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            時(shí)間就像蝸牛

            我騎在蝸牛背上,路過蠻荒,淌過橫流

            從孩童一路到接近青年

            懷著念想

            尋找遺失的青春

            青春它在何處

            在六月的'橋頭,他們說青春是一首歌

            唱著離人的不舍

            在生活中,他們說青春是一匹馬

            激昂少年的不羈

            在學(xué)校里,他們說青春是一支筆

            揮劃強(qiáng)者的夢(mèng)想

            我又一直想,青春是什么呢

            在一座山頂,我看到平展在空中的一只風(fēng)箏

            我拍拍蝸牛,伙計(jì),青春是什么呢

            蝸牛伸長(zhǎng)了觸須說,青春是風(fēng),少年是風(fēng)箏

            風(fēng)從山頂吹過,掉了一片青葉和一個(gè)青色的果

            果落在我的手中,我咬了一口,沒有了青澀

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            長(zhǎng)上一雙翅膀,或登上云彩,像一只小鳥在天空自由自在地飛翔,穿過一層層像棉花糖似的白云,在湛藍(lán)透亮的天空中自由地穿越。

            我好想飛上天空,和小鳥打個(gè)招呼,小鳥會(huì)啄著我的手,我和它們一起嬉戲玩耍。我還能看看云彩是什么樣子,親手摸一摸柔軟的白云,我還要看看鳥媽媽是不是在用云彩蓋房子,我還想碰一碰大火球似的'太陽(yáng)……

            我好想有一雙翅膀,我要飛往未來的鄭東新區(qū)看一看:那兒一定有用糖果鋪成的石子路,用棒棒糖修成的電燈,還有用巧克力蓋成的新房……

            我好想有一雙翅膀,我要飛往美麗的香港,去看一看繁華、富麗的東方之珠,在那里留下我的足跡。

            我好想有一又翅膀,我還會(huì)飛往美麗、富饒的海南島,去抱一抱飽滿的椰子,我會(huì)和海鷗一起飛翔,在高空中俯視大海的蔚藍(lán)。

            當(dāng)然,我希望飛遍祖國(guó)的萬里疆土,去看看黃河的波浪翻滾,去看看長(zhǎng)江的奔騰不息,親吻哺育我們的每一片土地。

            給我一雙翅膀吧,我渴望在藍(lán)天白云下自由地飛翔,來實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)夢(mèng)想!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          去年暑假里,我們一家去黃山游玩。

            黃山被人們稱作“天下第一奇山”。明代大旅行家徐霞客游覽了黃山之后,寫下了:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的名句。黃山還以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世呢。聽了爸爸的講解,我的心早已飛到黃山頂上去了。

            我們首先來到了黃山的慈光閣,抬頭望去,雄偉的黃山高聳入云,望不到頂。好多游人都去坐纜車了,我們決定要步行登上去。我們一邊走,一邊欣賞著風(fēng)景。看到巖石縫隙中形態(tài)各異的松樹:有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武,真是神奇!

            不知不覺來到了“一線天”,又窄又陡,最窄處不足半米,只容一人通過,人行其中,仰望長(zhǎng)空,藍(lán)天僅存一線。我們又來到了“玉屏樓”,看到了傳說中的“迎客松”,真的如同好客的.主人伸出雙臂,在熱情地歡迎我們的到來,游客們都在那里爭(zhēng)相留影紀(jì)念。你們知道嗎?在“迎客松”的旁邊還有棵“送客松”呢,它好像在說:“請(qǐng)您走好,歡迎下次再來!”呵呵,真有意思!

            我們又來到了蓮花峰、百步云梯,看到了黃山千奇百怪,惟妙惟肖的石頭。它們還有很形象的名字呢,如“仙女彈琴”“天狗望月”“獅子搶球”“猴子觀海”。我真佩服大自然的鬼斧神工。

            最后,我們來到了光明頂,光明頂1800多米高,頂上平坦而高曠,是個(gè)看日出的好地方,可惜現(xiàn)在是中午。往下看去,周圍云海繚繞,仿佛走入了仙境一般,遠(yuǎn)處的美景盡收眼底,天都峰、蓮花峰、鰲魚峰等若隱若現(xiàn),真讓人留戀忘返。

            該下山了。以前只是聽說:“上山容易,下山難!弊咴谶@又陡又窄的下山路上,我還真的體會(huì)到了呢,感覺一不小心就會(huì)滾下山去。呵,真刺激!

            這段難忘的黃山之旅至今令我回味。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            人們都說:“博物館是陶冶情操的圣地”;“博物館是培育賢人的‘第二學(xué)校’……”我以前參觀過甘肅省博物館,但白銀市博物館雖然近在咫尺,可以前我真的沒去過。清明節(jié)放假的第一天,我和爸爸一起來到市博物館,從而開始了一段難忘的“歷史文化旅程”。

            首先,我們走進(jìn)了一樓的“民間民俗展廳”,這里存放著上世紀(jì)七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品;也收藏有民國(guó)時(shí)期的大轎子、三門柜、羊毛氈等古董;甚至還珍藏著清代的方桌、鐮刀、古董柜這些老文物呢!我覺得,這些我們平時(shí)只能偶爾在電視中才能見到的古董,現(xiàn)在就活生生地?cái)[在面前,真有一種恍若隔世的感覺,除了感嘆生活的日新月異之外,同時(shí)也以另一種形式提醒我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

            看完了那些古老的民俗物品,我們又來到三樓一號(hào)廳的“史前文化藝術(shù)展”。一進(jìn)廳門,一幅栩栩如生的油畫映入眼簾,這幅畫說明了史前原始人們是怎樣狩獵的。在油畫的旁邊有一幅純電子版的《史前時(shí)期白銀地區(qū)原始文化分布圖》,這幅地圖告訴我們,當(dāng)時(shí)白銀境內(nèi)存在著兩個(gè)主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著名的產(chǎn)品便是彩陶了,有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角,還有一群人形雕塑,有的在和泥,有的在制胚,有的在描繪,有的在點(diǎn)火,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)古先民燒制彩陶的場(chǎng)景。

            而齊家文化的驕傲可不是彩陶了,而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等?吹竭@些,我們都應(yīng)為我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的'小伙伴還在觀眾互動(dòng)區(qū)看了電子書,拼陶器拼圖呢!

            接下來的二號(hào)廳則陳列了各家的書法作品。吳思權(quán)書寫的四屏、王焯的行書中堂、范振緒的行草對(duì)聯(lián)都讓我們看得心曠神怡,不能自已!除了文人大作,這個(gè)展廳還有復(fù)原過的清代文人書房,古味十足的房間,扎著辮子、在書桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像,讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。

            最后,我和爸爸在博物館的意見本上寫下了對(duì)博物館的建議后,就離開了這里。返程路上,我意猶未盡,高興地對(duì)爸爸說:“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行!不虛此行!”

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            石堆里有一塊小石頭不停地哭泣,哭聲驚動(dòng)了他身邊的一塊大石頭。大石頭問:“小石頭,你為什么不停地哭啊?”小石頭傷心地說:“我不是小石頭,我是會(huì)發(fā)光的金子,我想發(fā)揮我的光和熱!贝笫^仔細(xì)瞧了瞧小石頭,果然,這是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子,污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說:“你不要傷心,是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的?傆幸惶,你會(huì)大展才華的!睕]想到小石頭聽大石塊說這句話后,反而哭得更兇。好一會(huì)兒,他才道出原因。原來,小金子在這兒已經(jīng)數(shù)百年,可是由于地處偏僻,他總未能被人發(fā)現(xiàn)。即使有人經(jīng)過,也只是被花草樹木所吸引,根本無暇注意這兒有一塊會(huì)發(fā)光的`金子。小石頭也想:“是金子在哪兒都發(fā)光。”于是他日夜吸收天地之精華,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,把自己沖滌得閃閃發(fā)亮,終究還是無果,卻又被污垢所掩埋。如今眼看著周圍的石塊風(fēng)化消逝,小金子怎能不著急。

            聽了小石頭的訴說,大石塊只能長(zhǎng)嘆一聲,卻又無可奈何。

            不久,山洪暴發(fā),小石頭和大石塊都被洪水沖進(jìn)大河,深深地埋在泥沙之中,只是偶爾在河水中會(huì)聽到極其微弱的哭泣聲,那一定是來自小石頭的。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          尊敬的政府部門領(lǐng)導(dǎo):

            您好!我一直都認(rèn)為政府部門一直都很重視春節(jié)以及日常生活中的治安問題,一直在“打黑”,我也非常支持你們,F(xiàn)在,有多了一批威風(fēng)凜凜的隊(duì)伍——交巡警。你們使我們大家從來沒有擔(dān)心過這些治安問題,我們就生在花叢中,無憂無慮,逍遙自在地生活著。直到今天,我來到了萬盛區(qū)走親訪友,才讓我知道了治安的重要性。

            事情是這樣的——大約晚上十一時(shí)左右,天已經(jīng)變得像煤一樣黑了。我和姨媽、姨爹、媽媽、爸爸一起走完親戚正要回到姨媽家的時(shí)候,那輛好不容易攔下來的出租車載了我們,當(dāng)我們走到一半路程的時(shí)候,一個(gè)來路不明的.人站在公路上,攔下了我們坐的那輛出租車,還大聲地叫司機(jī)開門。司機(jī)叔叔見那人站在車前,不敢開車。車停了下來。姨媽說:“這肯定又是個(gè)吸毒的!”“這些人,一副喝醉酒的樣子,哎......”司機(jī)叔叔也附和道。那個(gè)人一邊說:“開門!開門。币贿厑砝液鸵虌屪母瘪{駛的位置的車門。姨媽眼疾手快,立刻拉住把手,不準(zhǔn)他上車。我嚇傻了,半個(gè)字都吐不出來。司機(jī)叔叔立刻轟動(dòng)油門,離開了那個(gè)地方。直到現(xiàn)在,我都不敢相信這天晚上發(fā)生的所有事情,我簡(jiǎn)直不敢相信我們的治安還有漏洞。但是,我還是希望我們能夠堅(jiān)持“打黑”,打到每一個(gè)地方,讓他們受到應(yīng)得的懲罰,也希望處處都有交巡警,讓人們處處都有安全感,治安越來越好!

            祝:

            新春快樂!

            萬事如意!

            治安越來越好!

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