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        • 漫畫老師五年級作文

          時間:2024-05-21 08:49:18 五年級作文 我要投稿

          (熱門)漫畫老師五年級作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的漫畫老師五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (熱門)漫畫老師五年級作文

          漫畫老師五年級作文1

            我看過的老師有很多,有的很嚴(yán)厲,有的很慈祥,有的……但是我最喜歡的是我的語文老師湯老師。她那大大的眼睛,前面有一幅薄薄的鏡片,黑框的'眼鏡,以及下面有一個矮矮的鼻子,鼻子下面有一個小小的嘴巴。

            有一次,她在上課的時候,我后面同學(xué)的左下角的同學(xué)在啃手指,湯老師看見了說:“我給大家介紹一種零食,他百吃不厭什么呀?”同學(xué)們爭著說,”那就是小段牌雞爪!”老師說完,同學(xué)們哈哈大笑。

            湯老師不僅嚴(yán)厲,還很溫柔,也很有愛心,有一次我們班的同學(xué)在體育課的時候被絆倒了,腿流血了,手也流血了,湯老師,在辦公室聽說了,我們班同學(xué)的這件事二話不說,走出辦公室,飛快地下樓梯來到了我們班同學(xué)的山跑,看看她的腿,扶著他去了我們學(xué)校附近的醫(yī)院,進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生拿起消毒工具,左一下,右一下湯老師在外面非常著急,醫(yī)生出來說沒什么問題,休息幾天就好了,湯老師,這才長舒了一口氣。

            湯老師,雖然你很嚴(yán)厲,但是心里是一個十分有愛心的人,我要向您學(xué)習(xí),做一個有愛心的人。

          漫畫老師五年級作文2

            高挺的鼻梁上架著一副圓圓的金框眼鏡,一襲棕色的秀發(fā)如瀑布般披肩而下,輕柔的話語和親切的笑容總能溫暖我們的心,這就是我們眼里溫柔可親的語文老師馬老師?墒,今天語文課上發(fā)生的一幕讓我們看到了馬老師溫柔的外表下,有一個隨時可能爆發(fā)的“小宇宙”。

            今天下午最后一節(jié)是語文自習(xí)課,馬老師坐在講桌旁,批改我們剛完成的單元測試卷,同學(xué)們在安靜的自主復(fù)習(xí)。過了一會兒,幾個同學(xué)終于按耐不住小聲地閑聊起來,老師面露慍色,抬起頭。朝聊天的同學(xué)們掃視了一眼,那幾個同學(xué)立馬安靜了下來,馬老師低下頭繼續(xù)批改試卷,只見她眉頭越皺越緊?诶飮@著氣,手中的筆時不時在卷子上重重的.劃幾道。

            一見老師低下了頭,同學(xué)們又開啟了聊天模式,一人說話,多人閑聊,聊天就像會傳染,沒過一會兒,班里聊天的聲音,猶如漲潮的海水一浪高過一浪。馬老師對這一切視而不見,手中改卷的筆越滑越重,幅度越來越大,臉色鐵青。同學(xué)們絲毫沒有察覺到老師的慍怒,繼續(xù)肆無忌憚的吵鬧。“啪!”老師重重的拍了一下桌子,嗖的一下站了起來,突如其來的聲音猶如一道炸雷劃破天空!俺吵吵,看看你們考成了什么樣?”老師嘴唇顫抖,臉漲得通紅,我們都嚇得怔住了,大氣也不敢出!23分,你們班最近太浮躁了!”老師啪的一下把試卷重重的拍在桌上。氣沖沖的摔門而出。

            望著桌上凌亂的卷子,同學(xué)們都意識到自己錯了。開始認(rèn)真的自習(xí)起來,這是我們第一次看到溫柔的馬老師發(fā)脾氣,雖然有點害怕,但我們也深深感受到了老師的良苦用心,馬老師“小宇宙”的爆發(fā)正說明了她對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心和期望,今后我們唯有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)老師對我們的厚望。

          漫畫老師五年級作文3

            方方的臉,長長的頭發(fā)盤在腦后,臉頰上和下巴上各有一顆痣,對,這就是我的語文老師——方老師。

            方老師從一年級就開始教我,到現(xiàn)在五年級,可對我們的關(guān)心從來都沒有減少過。

            四年級的時候,因為我們班上同學(xué)寫的字有的龍飛鳳舞,有的是像用幾根呆板的小木棒疊成的,還有的比籮筐都要大……所以方老師給我們請來了書法老師王老師,還加了練字這個每天必備作業(yè),又加了個規(guī)定:優(yōu)+☆的'每天寫20個字,優(yōu)+和優(yōu)的每天寫40個字,良的每天寫80個字,不及格的每天寫160個字。通過一星期一節(jié)的書法課,我的字變好看了,所以到目前為止,我的字全部都是優(yōu)十☆的等級呢!

            這么關(guān)心我們練字的方老師,還很關(guān)心我們的信息課。方老師說:“你們現(xiàn)在都很需要接觸電腦,認(rèn)識電腦,而且現(xiàn)在是科技時代,會很需要電腦!狈嚼蠋熞恢倍荚趲臀覀兩暾埿畔⒄n。

            方老師不僅關(guān)心我們的課程,還很關(guān)心我們的各種情況,比如:有一次龔妹雨的筆丟了,所以在學(xué)校里哭,老師知道后立馬就跟媽媽溝通,說明情況。

            老師,您像雨水澆灌幼小的樹苗;您像太陽給我們指引以人生的道路。

          漫畫老師五年級作文4

            你們眼中的田老師是什么樣子的呢?是溫柔的,嚴(yán)厲的,還是時尚的呢?我對她印象最深的'特點就是嚴(yán)厲。

            在她的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛,她的眼神總是非常犀利,仿佛能夠看穿一切。她的聲音也十分洪亮有力,有時就像“獅子吼”一樣威力十足。

            我們班里,規(guī)章制度非常嚴(yán)格,只要有人做壞事被逮到了,一定會被狠狠地批評一頓,我覺得這時,她就像一只獅子一樣“兇狠”,仿佛下一秒就會吃了你,同學(xué)們就像乖乖的綿羊一樣,往后也就長了記性,再也不敢搗亂了。

            她對我們班作業(yè)質(zhì)量的要求很高,只要你沒有認(rèn)真完成作業(yè),她一定會讓你重寫作業(yè)。有一次,我在課堂作業(yè)本上用了很多修改符號,訂正也花了很多次,老師立馬嚴(yán)厲地對我說:“做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真地對待,不要打馬虎眼!庇谑撬屛野杨}目和正確答案都重抄到稿紙上之后貼上來。正是她對我們的要求這么嚴(yán)格,所以讓我們的語文成績進(jìn)步明顯,一直處于年級前列。

            俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,正是因為她對我們學(xué)習(xí)和品格的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,才讓我們班的各方面的表現(xiàn)都在不斷進(jìn)步,我們都要謝謝這位嚴(yán)厲的田老師。

          漫畫老師五年級作文5

            說起劉老師,我有很多話要說,她很年輕,一臉孩子氣,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。身材有點胖,穿著灰白相間的衣服,她總是讓我們開心。

            劉老師,會談小提琴,而且彈的很好聽,有一次下課老師就從圖書角上拿下來一把小提琴,老師開始演奏,有很多同學(xué)都從外面跑著來聽劉老師的演奏。

            不要看老師很可愛,其實他很嚴(yán)厲,有一次上語文課有一個同學(xué),他一項作業(yè)都沒有交,老師知道了,就拿起同學(xué)的作業(yè),看了看,生氣的把他做過的`作業(yè)全撕了,只留下了空白的紙張。

            現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的老師了,但她教育了我們四年,我到現(xiàn)在還忘不了劉老師,她帶給我們快樂和學(xué)習(xí)的成長。

          漫畫老師五年級作文6

            我有一個非常優(yōu)秀的老師,她平時眉開眼笑,但上課時只要有同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,她便非常嚴(yán)厲,會厲聲厲氣地批評道。有一次上課,有同學(xué)玩手表,她直接把手表摔壞了,讓那位同學(xué)上小學(xué)都不要帶表來。

            她眉毛又濃又彎,像兩個月牙,鼻子的右邊有一顆黑色的痣,每一次上課,她都會穿裙子。

            這位老師有一個外號,叫“跑題老師”。每一次上課,她只要講到自己了解的事情,大家都攔不住她對知識全面的.“表現(xiàn)”,但是我們都聽的津津有味。有一次,我們讀完一個關(guān)于高原地區(qū)戰(zhàn)士的故事,她又開始跑題了,用30分鐘的時間和我們分享了許多知識:高原地區(qū)空氣稀少,越過高原地區(qū)很難;身體健康的人在高原地區(qū)更容易缺氧,因為健康的人要呼吸大量的空氣,身體虛弱的人反而不會缺氧,果真是事物都有兩面性。我們現(xiàn)在了解了許多紅色故事,多虧了這位老師。

            “跑題”老師還教學(xué)有方,她讓我們自己改正錯題,上課再講,提高了我們的改正能力,讓我們不會一錯再錯。

            她就是我的語文老師:方老師。也許在別人眼里,方老師只是一位普普通通的老師,而在我眼中,方老師是一位帶給我們許多知識的優(yōu)秀教師。

          漫畫老師五年級作文7

            我有一個“京劇”老師,就是我的數(shù)學(xué)老師——邱老師。她變臉變得可快了,就想京劇變臉一樣,時常刮風(fēng)驟雨,時常又春暖花開,所以我們都叫她“京劇”老師。

            “京劇”老師是一位老教師了,臉上早已爬滿溝溝坎坎,但她人老心不老是個時常幽默,時常嚴(yán)厲,時常溫柔的多變老師。

            她呀,上課總喜歡戴一頂平平的帽子,冷天就穿毛呢大衣,熱天就穿一身平常的短袖短褲,說起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的畫家,要是手里在拿著水粉筆和一個調(diào)色盤,絕對可以和美術(shù)老師媲美。

            記得上次考試全班都考砸了,上課鈴一響大家都很緊張地坐在座位上等著被老師批評。果不其然老師抱著一摞卷子走了進(jìn)來,腳上的帆布鞋被踏的“咚咚”的`響,眉毛因為生氣已經(jīng)擰成了一個坨,眼睛里快要爆出火來,他陰沉著臉把卷子發(fā)了下去,坐在講臺上的板凳上無奈地嘆了口氣。

            卷子發(fā)完,她終于忍不住了,說:“這次考試,大家考得很不好!隔壁五班每次考試都有10個一百分,為什么我們班一個一百分也沒有,我希望大家回去好好反思,卷子很簡單,我不講了,大家自己訂正,錯一題訂10遍!

            你瞧,生氣時的“京劇”老師就像一頭憤怒的母老虎,正朝著犯錯誤的小老虎吼叫呢,但溫柔起來的她可就大不同了。

            有次她講方程,因為很多同學(xué)都是初次接觸,于是她就講的很細(xì)很細(xì),生怕同學(xué)們聽不懂,她認(rèn)真起來的樣子,可真可愛。

            她讓同學(xué)們做課堂作業(yè)檢測同學(xué)們學(xué)會了沒有,結(jié)果出乎她的意料了,因為她的細(xì)心大家都做得很好,她很高興,微微笑起來,就去給同學(xué)們拿獎品,同學(xué)們都很開心,有人還一蹭三尺高,這時她立馬嚴(yán)肅起來,吼了一聲:“安靜!”同學(xué)們被老師的變臉嚇倒了,一下子安靜了下來,瞧!她變臉變得真快啊。

            上次她講“牛吃草”問題時,問我們:“草速是和天數(shù)有關(guān),還是和牛有關(guān)?”說完,她“帶頭”舉起了手,說:“我認(rèn)為是和牛有關(guān)!苯Y(jié)果全班同學(xué)都認(rèn)為是和牛有關(guān),結(jié)果她哈哈一笑說:“是和天數(shù)有關(guān)啦,你們可不要被誤導(dǎo)哦!”我們也笑了,知道了有問題不能盲目跟隨要有自己的判斷。

            這就是我們的“京劇”老師,她幽默,快樂、嚴(yán)厲的這三個變臉使我們終身受益。

          漫畫老師五年級作文8

            校園里有這么一號人物,他喜歡穿AJ鞋,每天都戴著一頂黑乎乎的帽子,有著如同刺猬尖刺般的頭發(fā),想知道他是誰嗎?他就是我們的體育老師,校園人稱可愛的“祝爺爺”。

            他不是老人,年紀(jì)我估計也就20多歲。他很strong(強(qiáng)壯),身材好像《大力水手》主人公波比一樣健壯。而且你們知道嗎,“祝爺爺”的頭上有著無數(shù)“表情云”:生氣是黑云,開心是白云,平淡的心情是黃云……“祝爺爺”身懷開心魔法,上課的'時候能出其不意地把你逗的捧腹大笑。如果你問他幾歲,那么他就準(zhǔn)備施展開心魔法了“我可能50歲,好像40歲,估計30歲……”

            如果你再問他幾歲,他還是不告訴你他幾歲,仿佛他的年紀(jì)成了這個校園的不解之謎。我想,各位看官看到標(biāo)題“可愛的祝爺爺”時,肯定會說為什么稱他“爺爺”,那是因為《怪老頭兒》書中的怪老頭兒?蓯鄣摹白敔敗焙退男愿裉貏e相似,也愛開玩笑,而且玩笑也可以讓我們笑出太陽般的笑臉!白敔敗钡目蓯壑,是同學(xué)們和我看到他笑時,就很難忘掉了,一個笑容自帶陽光的男人。如果你在哪兒碰到了他,看見他的笑容,再多的不開心也能被瞬間化解。

            如果你找不到他,那就來找我吧,我給你講一講“祝爺爺”的逗笑事跡。小學(xué)的時光還有兩年的時間,很開心讓我遇到這么多好老師,“祝爺爺”就是這么多好老師的其中一位,一位讓我們心愛又可愛的“祝爺爺”。

          漫畫老師五年級作文9

            今日我要講的是前幾天我畫的漫畫上一位教師,漫畫上教師就是我的奧數(shù)教師

            他有一雙烏黑的大眼睛,皮膚稍微有點黑,嘴唇有些厚,留著一頭齊耳的短發(fā),戴著一副黑框的眼鏡,她很喜歡穿白色的襯衫,也很喜歡穿牛仔褲,他平時很溫柔,我們都很喜歡他。下課的時候經(jīng)常會跟我們玩游戲,就像大姐姐一樣的朋友,可是如果誰要是在他的課堂上搗亂,或者不認(rèn)真聽課,他就會變得很厲害很兇,那眼睛瞪的老大了嚇的大家趕緊坐好認(rèn)真聽課。

            奧數(shù)教師還很負(fù)職責(zé),有一次我上課開小差了,心里一向想著上課前玩的那關(guān)游戲還沒過關(guān),教師講的'公式我都沒聽懂什么意思。結(jié)果教師一眼就看出來了,他叫我上黑板上做題,我沒做出來,教師狠狠地瞪了我一眼,我羞愧的低下了頭,教師說,放學(xué)后留下來先別走,我點點頭,放學(xué)后教師又給我講了一遍今日的知識點,還讓我做了幾套題,確信我弄清楚了之后才讓我放學(xué)。之后媽媽看到我回家晚了,問清楚原因后,直夸教師是一位負(fù)職責(zé)的好教師。

            媽媽說我是一個幸運(yùn)的孩子,遇到了這么多的好教師,讓我必須好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)教師對我們的期望。

          漫畫老師五年級作文10

            瘦瘦的身材,圓圓的大眼睛發(fā)出炯炯有神的光芒,讓人看著都舒服。她就是我們的英語老師——令人敬佩的YOYO老師。

            他很會開玩笑,就連罵人都不放過。而且,她就算罵你,你也不會覺得她是在罵人。

            有一回,我們班的王某同學(xué)正在她的課上畫畫。YOYO的眼睛立馬向王某“射”出“激光”。她悄悄的走到王某的身后,拍了一下她的肩膀!斑@位,你在寫什么?出書嗎?出了的話一定要送我一本哩!我雖然與她相隔一個大組,但我卻感覺到她的'心已經(jīng)快要被“嚇”出了。

            還有一次,我在課上看課外書。突然,我感到背后射出一道寒光,我回頭一看,oh,mygod!是YOYO!完了完了!被發(fā)現(xiàn)了!我一陣慌亂,不知道她會用那一套超級無敵罰人方法來罰我呢?

            誰知,他來一句:“哎呦!在看什么呀?那么好看,借我看看。這書到底有多大吸引力,讓你都不喜歡上我的課了!”她用那世上最有趣的表情包臉來了十分憤怒的表情,我還以為我已經(jīng)幸免于難了哩!正當(dāng)我準(zhǔn)備喘口氣時,她卻說:“哼!我去向這個作者投訴,說因為他的書,讓我的學(xué)生都不愛上我的課了!……”果不其然,我還是被YOYO“扔”到教室后面罰站了……

            YOYO不僅讓我們學(xué)到了許多東西,也把我們死氣沉沉的課堂變成了活潑有趣的課堂。你說我們怎么能不喜歡她呢?

          漫畫老師五年級作文11

            我有個語文老師叫金老師。由于她一看見同學(xué)就會說個不停,我們就都叫她“蜜蜂”老師。

            “蜜蜂”老師長著兩只水汪汪的眼睛,一個高高的鼻梁,一張能說會道的櫻桃嘴,一道彎彎的柳葉眉,一雙異常靈敏的`耳朵。

            你別看她長得十分和藹可親,其實,她是一個超級嚴(yán)厲的老師。有一次,我忘寫了中午作業(yè),她居然讓我抄八遍。這次中午作業(yè)只是抄兩遍詞語,她居然翻了四倍,我花了半個小時才抄完。

            第二天,老師聽寫昨天中午抄的詞語,我錯了兩個。老師讓我把錯的單詞抄二十遍,可別人錯的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。

            又過了一天,同桌上課和前桌講話,被老師逮著了,老師狠狠地批評了她,還讓她站到后面去。

            數(shù)學(xué)課時,同桌又和我講話,我沒搭理她,因為我還沉浸在抄作業(yè)的恐懼中,同桌見我不理她,又和后桌講話,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師告訴了語文老師,金老師就把她家長叫來了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓。

            金老師雖然很嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。有一天,我同桌摔傷了,金老師扶著她去醫(yī)務(wù)室給她上了藥,還給她媽媽打電話,讓她回家。

            從此,我感覺每一天都很充實,再也沒有停下認(rèn)真學(xué)習(xí)的腳步。

          漫畫老師五年級作文12

            我有一位來自“火星”的老師,奇怪極了!為什么說她是“火星老師”呢?因為在我們地球,老師們總是像大老虎一樣,恨不得把我們吞下去。而這位“火星老師”每天像一只活潑可愛的小兔子,蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室;講課時,如同綿羊吃草一樣不緊不慢。我們聽得很入神,知識就像餅干一樣被消化掉了。想認(rèn)識她嗎?她呀,就是我們的班主錢老師。

            錢老師有一雙核桃般的大眼睛,柳枝般垂順且烏黑的頭發(fā)扎成一束,活像馬兒長長的尾巴,顯得非常有活力。精巧的鼻子上方架著一副黑框眼鏡,襯得她更有書卷氣。噢,對了,還有那張微紅的櫻桃小嘴。我的漫畫老師告訴過我,純色是不好看的,你必須在純色上加上別的相近的顏色才能使人物變得更加漂亮。據(jù)我觀察,錢老師的'嘴巴就是由粉、紅、紫羅蘭三種顏色協(xié)調(diào)地組合在一起,使她更加漂亮。錢老師喜歡穿卡通圖案的T恤,比如今天穿著美少女的衣服,明天就穿小恐龍的,簡直就是個沒長大的孩子,可愛,有趣,看來,錢老師真的是個美女!

            錢老師有趣的事有許許多多,比如周末布置作業(yè),普通的老師會布置很多,讓你在作業(yè)堆里無法自拔。而我們的“火星老師”認(rèn)為周末就該是用來休息的,所以我們班的周末作業(yè)通常都是一少再少。更讓人興奮的是,“火星老師”為我們的國慶假期布置了七項作業(yè),其中只有一項是筆頭的,其余都是動手實踐的,她笑稱這叫“國慶七天樂”。

            “火星老師”雖然看似像溫順的小兔子、小綿羊,但你可千萬不要被她美麗的外表欺騙了,在我們不乖的時候她也會像一顆“水雷”,一下就爆炸了,而且威力巨大。有時她還會發(fā)揮她的獨門秘技——獅吼功,那聲音可謂是驚天動地,幾乎都能把整幢教學(xué)樓震垮。

            這就是我們美麗又可愛的“火星老師”,她用美貌與智慧打動了我們,我們都很喜歡她。

          漫畫老師五年級作文13

            “看什么呢?給我站起來!”我們的老師大吼一聲,我被嚇了一跳,老師又發(fā)火了……

            我們的數(shù)學(xué)老師,火氣旺的很,臉每天都紅彤彤的,好像喝了瓶辣椒油似的,板著臉。走路一陣風(fēng),帶著黑眼鏡,一看就不好惹。我們每次見到她,都不敢大聲說話,總是小心翼翼上前敬禮,說聲:“老師好!”

            在她的課上,不允許笑。有一次,班上的一對同桌在那兒說說笑笑,當(dāng)場就被發(fā)現(xiàn)了,老師再一次如一陣風(fēng)一樣走了過去,用腳狠狠的踢了一下他們的桌子。他們立即扭頭看向老師,沒再多說,自覺的站了起來……課后,老師送了他們一頓“作業(yè)大餐”和一頓“語言教育。”

            老師雖然很兇,但有時也有很關(guān)心人的。印象最深的一次是我發(fā)高燒,等了一個星期才去上學(xué),好多知識都落下了好多。她每天都坐在我旁邊幫我補(bǔ)課,我當(dāng)時真害怕她會罵我,可是她沒有,她會幫我仔細(xì)的'講解每一道題。這時,我感覺她再也不是那么兇了,倒是有一種很親切的感覺,不過幾天,我終于把課全補(bǔ)完了。這時,我看到她露出了久違的笑容,她的眼神也再也不是兇巴巴的了,就好像三月里的春風(fēng)一樣,又親近又溫柔。

            這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個既兇狠又親近的老師。

          漫畫老師五年級作文14

            “咚咚咚”一陣腳步聲傳來,教室里頓時安靜下來,靜得一根針掉下來的聲音都能聽到。瞧,原來是漂亮的數(shù)學(xué)老師踏著上課鈴聲來到了教室里。

            她有著長長的,卷卷的頭發(fā),一雙漂亮的大眼睛,眼睛外面有一層透明的“玻璃”,“玻璃框”是粉色的,大家應(yīng)該都猜到我說的“玻璃”和“玻璃框”是什么東西了吧?對了,就是眼鏡。她還有一個小巧玲瓏的嘴巴,非常漂亮。我們都喜歡數(shù)學(xué)老師。

            數(shù)學(xué)老師上課的時候神采飛揚(yáng)的,如果我們上課的時候有氣無力時,老師就會幽默風(fēng)趣地說:“我在這里神采飛揚(yáng)地講課,你們卻在那里心不在焉地聽課,對得起我熱情洋溢、信心滿滿、激昂高揚(yáng)地給你們講課嗎?”于是,她就會讓我們都站起來聽課。那時,同學(xué)們一下子活躍起來了,上課的效率也高了。

            這個漂亮的數(shù)學(xué)老師其實也非常嚴(yán)厲。比如有一次考試,我的.計算題算錯了好多,老師就用木棍敲手,“啪、啪、啪”只聽幾聲啪啪的聲音,我的手立馬紅了起來,變得像個紅蘋果一樣。后來有幾個同學(xué)也和我受到的一樣的“待遇”。哎,以后為了不再受到這樣的待遇,我們班好多同學(xué)還是改掉這么粗心的毛病。

            這就是我的“漫畫”老師,一個既漂亮又,嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。一個受人尊敬的師長。

          漫畫老師五年級作文15

            我有一位“會變”的老師,他圓圓的臉龐,高大魁梧,小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱,但卻很犀利。夏天經(jīng)常穿著短袖T恤搭配著長款休閑褲,說話時聲音既洪亮又不失親和力,他就是我們的陶老師。

            上課了,陶老師像英國皇家的紳士一樣,端莊地走進(jìn)教室,放下書本,喊一聲:“上課!”師生行禮問好后,老師開始講課了。突然,感受到一股“神功”正在逼近,老師踱到了我身旁,我頓感壓力倍增,不過并沒有感覺到“殺氣”,原來老師是“醉翁之意不在酒”,雖然站在我身邊,但眼睛卻緊盯著其他兩位同學(xué)?赡莾晌粨v蛋鬼卻沒看見老師眼神的警告,依然沉浸在自娛自樂中。無奈,陶老師便提高分貝:“請同學(xué)們把書翻到一百四十二頁!”那兩位講話的同學(xué)依然在旁若無人地嬉戲著。

            我不用抬頭都能感受到陶老師正在“運(yùn)功”,甚至聽到了他那獨特“獅吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥,發(fā)現(xiàn)陶老師眼珠爆突,臉上的.表情已經(jīng)開始扭曲,甚至都能看到氣到張開的毛孔。老師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學(xué),“你倆要么閉嘴,要么上來講講你們聊什么聊得那么開心,說出來讓同學(xué)們都開心一下!”這聲音真是震耳欲聾。☆D時,整個教室鴉雀無聲。

            老師會變!你不相信?接著往下看吧。

            上課時陶老師眼里容不得沙子,同學(xué)們都敬而遠(yuǎn)之;下課時陶老師卻是非!罢{(diào)皮可愛”,身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽!他們在說什么嘞?老師的眼睛都瞇成了一條縫了,我把耳朵湊過去,原來在講笑話呀。陶老師不愧為語文老師,語言生動有趣,表情時緊時松,再配上手舞足蹈的動作,同學(xué)們被逗得開懷不已,有的眼淚都出來了。我也深陷其中,聽得如癡如醉。

            這就是我“會變”的老師,雖然沒有孫悟空的“七十二變”,但也讓我們知道了“要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快”的道理。我喜歡這樣“會變”的老師。

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