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(熱門)漫畫老師五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的漫畫老師五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫老師五年級作文1
我看過的老師有很多，有的很嚴(yán)厲，有的很慈祥，有的……但是我最喜歡的是我的語文老師湯老師。她那大大的眼睛，前面有一幅薄薄的鏡片，黑框的'眼鏡，以及下面有一個矮矮的鼻子，鼻子下面有一個小小的嘴巴。
有一次，她在上課的時候，我后面同學(xué)的左下角的同學(xué)在啃手指，湯老師看見了說：“我給大家介紹一種零食，他百吃不厭什么呀？”同學(xué)們爭著說，”那就是小段牌雞爪！”老師說完，同學(xué)們哈哈大笑。
湯老師不僅嚴(yán)厲，還很溫柔，也很有愛心，有一次我們班的同學(xué)在體育課的時候被絆倒了，腿流血了，手也流血了，湯老師，在辦公室聽說了，我們班同學(xué)的這件事二話不說，走出辦公室，飛快地下樓梯來到了我們班同學(xué)的山跑，看看她的腿，扶著他去了我們學(xué)校附近的醫(yī)院，進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生拿起消毒工具，左一下，右一下湯老師在外面非常著急，醫(yī)生出來說沒什么問題，休息幾天就好了，湯老師，這才長舒了一口氣。
湯老師，雖然你很嚴(yán)厲，但是心里是一個十分有愛心的人，我要向您學(xué)習(xí)，做一個有愛心的人。
漫畫老師五年級作文2
高挺的鼻梁上架著一副圓圓的金框眼鏡，一襲棕色的秀發(fā)如瀑布般披肩而下，輕柔的話語和親切的笑容總能溫暖我們的心，這就是我們眼里溫柔可親的語文老師馬老師�？墒�，今天語文課上發(fā)生的一幕讓我們看到了馬老師溫柔的外表下，有一個隨時可能爆發(fā)的“小宇宙”。
今天下午最后一節(jié)是語文自習(xí)課，馬老師坐在講桌旁，批改我們剛完成的單元測試卷，同學(xué)們在安靜的自主復(fù)習(xí)。過了一會兒，幾個同學(xué)終于按耐不住小聲地閑聊起來，老師面露慍色，抬起頭。朝聊天的同學(xué)們掃視了一眼，那幾個同學(xué)立馬安靜了下來，馬老師低下頭繼續(xù)批改試卷，只見她眉頭越皺越緊�？诶飮@著氣，手中的筆時不時在卷子上重重的.劃幾道。
一見老師低下了頭，同學(xué)們又開啟了聊天模式，一人說話，多人閑聊，聊天就像會傳染，沒過一會兒，班里聊天的聲音，猶如漲潮的海水一浪高過一浪。馬老師對這一切視而不見，手中改卷的筆越滑越重，幅度越來越大，臉色鐵青。同學(xué)們絲毫沒有察覺到老師的慍怒，繼續(xù)肆無忌憚的吵鬧。“啪！”老師重重的拍了一下桌子，嗖的一下站了起來，突如其來的聲音猶如一道炸雷劃破天空�！俺吵吵�，看看你們考成了什么樣？”老師嘴唇顫抖，臉漲得通紅，我們都嚇得怔住了，大氣也不敢出�！�23分，你們班最近太浮躁了！”老師啪的一下把試卷重重的拍在桌上。氣沖沖的摔門而出。
望著桌上凌亂的卷子，同學(xué)們都意識到自己錯了。開始認(rèn)真的自習(xí)起來，這是我們第一次看到溫柔的馬老師發(fā)脾氣，雖然有點害怕，但我們也深深感受到了老師的良苦用心，馬老師“小宇宙”的爆發(fā)正說明了她對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心和期望，今后我們唯有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)老師對我們的厚望。
漫畫老師五年級作文3
方方的臉，長長的頭發(fā)盤在腦后，臉頰上和下巴上各有一顆痣，對，這就是我的語文老師——方老師。
方老師從一年級就開始教我，到現(xiàn)在五年級，可對我們的關(guān)心從來都沒有減少過。
四年級的時候，因為我們班上同學(xué)寫的字有的龍飛鳳舞，有的是像用幾根呆板的小木棒疊成的，還有的比籮筐都要大……所以方老師給我們請來了書法老師王老師，還加了練字這個每天必備作業(yè)，又加了個規(guī)定：優(yōu)+☆的'每天寫20個字，優(yōu)+和優(yōu)的每天寫40個字，良的每天寫80個字，不及格的每天寫160個字。通過一星期一節(jié)的書法課，我的字變好看了，所以到目前為止，我的字全部都是優(yōu)十☆的等級呢！
這么關(guān)心我們練字的方老師，還很關(guān)心我們的信息課。方老師說：“你們現(xiàn)在都很需要接觸電腦，認(rèn)識電腦，而且現(xiàn)在是科技時代，會很需要電腦�！狈嚼蠋熞恢倍荚趲臀覀兩暾埿畔⒄n。
方老師不僅關(guān)心我們的課程，還很關(guān)心我們的各種情況，比如：有一次龔妹雨的筆丟了，所以在學(xué)校里哭，老師知道后立馬就跟媽媽溝通，說明情況。
老師，您像雨水澆灌幼小的樹苗；您像太陽給我們指引以人生的道路。
漫畫老師五年級作文4
你們眼中的田老師是什么樣子的呢？是溫柔的，嚴(yán)厲的，還是時尚的呢？我對她印象最深的'特點就是嚴(yán)厲。
在她的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛，她的眼神總是非常犀利，仿佛能夠看穿一切。她的聲音也十分洪亮有力，有時就像“獅子吼”一樣威力十足。
我們班里，規(guī)章制度非常嚴(yán)格，只要有人做壞事被逮到了，一定會被狠狠地批評一頓，我覺得這時，她就像一只獅子一樣“兇狠”，仿佛下一秒就會吃了你，同學(xué)們就像乖乖的綿羊一樣，往后也就長了記性，再也不敢搗亂了。
她對我們班作業(yè)質(zhì)量的要求很高，只要你沒有認(rèn)真完成作業(yè)，她一定會讓你重寫作業(yè)。有一次，我在課堂作業(yè)本上用了很多修改符號，訂正也花了很多次，老師立馬嚴(yán)厲地對我說：“做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真地對待，不要打馬虎眼�！庇谑撬屛野杨}目和正確答案都重抄到稿紙上之后貼上來。正是她對我們的要求這么嚴(yán)格，所以讓我們的語文成績進(jìn)步明顯，一直處于年級前列。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，正是因為她對我們學(xué)習(xí)和品格的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，才讓我們班的各方面的表現(xiàn)都在不斷進(jìn)步，我們都要謝謝這位嚴(yán)厲的田老師。
漫畫老師五年級作文5
說起劉老師，我有很多話要說，她很年輕，一臉孩子氣，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。身材有點胖，穿著灰白相間的衣服，她總是讓我們開心。
劉老師，會談小提琴，而且彈的很好聽，有一次下課老師就從圖書角上拿下來一把小提琴，老師開始演奏，有很多同學(xué)都從外面跑著來聽劉老師的演奏。
不要看老師很可愛，其實他很嚴(yán)厲，有一次上語文課有一個同學(xué)，他一項作業(yè)都沒有交，老師知道了，就拿起同學(xué)的作業(yè)，看了看，生氣的把他做過的`作業(yè)全撕了，只留下了空白的紙張。
現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的老師了，但她教育了我們四年，我到現(xiàn)在還忘不了劉老師，她帶給我們快樂和學(xué)習(xí)的成長。
漫畫老師五年級作文6
我有一個非常優(yōu)秀的老師，她平時眉開眼笑，但上課時只要有同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，她便非常嚴(yán)厲，會厲聲厲氣地批評道。有一次上課，有同學(xué)玩手表，她直接把手表摔壞了，讓那位同學(xué)上小學(xué)都不要帶表來。
她眉毛又濃又彎，像兩個月牙，鼻子的右邊有一顆黑色的痣，每一次上課，她都會穿裙子。
這位老師有一個外號，叫“跑題老師”。每一次上課，她只要講到自己了解的事情，大家都攔不住她對知識全面的.“表現(xiàn)”，但是我們都聽的津津有味。有一次，我們讀完一個關(guān)于高原地區(qū)戰(zhàn)士的故事，她又開始跑題了，用30分鐘的時間和我們分享了許多知識：高原地區(qū)空氣稀少，越過高原地區(qū)很難；身體健康的人在高原地區(qū)更容易缺氧，因為健康的人要呼吸大量的空氣，身體虛弱的人反而不會缺氧，果真是事物都有兩面性。我們現(xiàn)在了解了許多紅色故事，多虧了這位老師。
“跑題”老師還教學(xué)有方，她讓我們自己改正錯題，上課再講，提高了我們的改正能力，讓我們不會一錯再錯。
她就是我的語文老師：方老師。也許在別人眼里，方老師只是一位普普通通的老師，而在我眼中，方老師是一位帶給我們許多知識的優(yōu)秀教師。
漫畫老師五年級作文7
我有一個“京劇”老師，就是我的數(shù)學(xué)老師——邱老師。她變臉變得可快了，就想京劇變臉一樣，時常刮風(fēng)驟雨，時常又春暖花開，所以我們都叫她“京劇”老師。
“京劇”老師是一位老教師了，臉上早已爬滿溝溝坎坎，但她人老心不老是個時常幽默，時常嚴(yán)厲，時常溫柔的多變老師。
她呀，上課總喜歡戴一頂平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，熱天就穿一身平常的短袖短褲，說起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的畫家，要是手里在拿著水粉筆和一個調(diào)色盤，絕對可以和美術(shù)老師媲美。
記得上次考試全班都考砸了，上課鈴一響大家都很緊張地坐在座位上等著被老師批評。果不其然老師抱著一摞卷子走了進(jìn)來，腳上的帆布鞋被踏的“咚咚”的`響，眉毛因為生氣已經(jīng)擰成了一個坨，眼睛里快要爆出火來，他陰沉著臉把卷子發(fā)了下去，坐在講臺上的板凳上無奈地嘆了口氣。
卷子發(fā)完，她終于忍不住了，說：“這次考試，大家考得很不好!隔壁五班每次考試都有10個一百分，為什么我們班一個一百分也沒有，我希望大家回去好好反思，卷子很簡單，我不講了，大家自己訂正，錯一題訂10遍�！�
你瞧，生氣時的“京劇”老師就像一頭憤怒的母老虎，正朝著犯錯誤的小老虎吼叫呢，但溫柔起來的她可就大不同了。
有次她講方程，因為很多同學(xué)都是初次接觸，于是她就講的很細(xì)很細(xì)，生怕同學(xué)們聽不懂，她認(rèn)真起來的樣子，可真可愛。
她讓同學(xué)們做課堂作業(yè)檢測同學(xué)們學(xué)會了沒有，結(jié)果出乎她的意料了，因為她的細(xì)心大家都做得很好，她很高興，微微笑起來，就去給同學(xué)們拿獎品，同學(xué)們都很開心，有人還一蹭三尺高，這時她立馬嚴(yán)肅起來，吼了一聲：“安靜!”同學(xué)們被老師的變臉嚇倒了，一下子安靜了下來，瞧!她變臉變得真快啊。
上次她講“牛吃草”問題時，問我們：“草速是和天數(shù)有關(guān)，還是和牛有關(guān)?”說完，她“帶頭”舉起了手，說：“我認(rèn)為是和牛有關(guān)�！苯Y(jié)果全班同學(xué)都認(rèn)為是和牛有關(guān)，結(jié)果她哈哈一笑說：“是和天數(shù)有關(guān)啦，你們可不要被誤導(dǎo)哦!”我們也笑了，知道了有問題不能盲目跟隨要有自己的判斷。
這就是我們的“京劇”老師，她幽默，快樂、嚴(yán)厲的這三個變臉使我們終身受益。
漫畫老師五年級作文8
校園里有這么一號人物，他喜歡穿AJ鞋，每天都戴著一頂黑乎乎的帽子，有著如同刺猬尖刺般的頭發(fā)，想知道他是誰嗎？他就是我們的體育老師，校園人稱可愛的“祝爺爺”。
他不是老人，年紀(jì)我估計也就20多歲。他很strong（強(qiáng)壯），身材好像《大力水手》主人公波比一樣健壯。而且你們知道嗎，“祝爺爺”的頭上有著無數(shù)“表情云”：生氣是黑云，開心是白云，平淡的心情是黃云……“祝爺爺”身懷開心魔法，上課的'時候能出其不意地把你逗的捧腹大笑。如果你問他幾歲，那么他就準(zhǔn)備施展開心魔法了“我可能50歲，好像40歲，估計30歲……”
如果你再問他幾歲，他還是不告訴你他幾歲，仿佛他的年紀(jì)成了這個校園的不解之謎。我想，各位看官看到標(biāo)題“可愛的祝爺爺”時，肯定會說為什么稱他“爺爺”，那是因為《怪老頭兒》書中的怪老頭兒�？蓯鄣摹白敔敗焙退男愿裉貏e相似，也愛開玩笑，而且玩笑也可以讓我們笑出太陽般的笑臉�！白敔敗钡目蓯壑�，是同學(xué)們和我看到他笑時，就很難忘掉了，一個笑容自帶陽光的男人。如果你在哪兒碰到了他，看見他的笑容，再多的不開心也能被瞬間化解。
如果你找不到他，那就來找我吧，我給你講一講“祝爺爺”的逗笑事跡。小學(xué)的時光還有兩年的時間，很開心讓我遇到這么多好老師，“祝爺爺”就是這么多好老師的其中一位，一位讓我們心愛又可愛的“祝爺爺”。
漫畫老師五年級作文9
今日我要講的是前幾天我畫的漫畫上一位教師，漫畫上教師就是我的奧數(shù)教師
他有一雙烏黑的大眼睛，皮膚稍微有點黑，嘴唇有些厚，留著一頭齊耳的短發(fā)，戴著一副黑框的眼鏡，她很喜歡穿白色的襯衫，也很喜歡穿牛仔褲，他平時很溫柔，我們都很喜歡他。下課的時候經(jīng)常會跟我們玩游戲，就像大姐姐一樣的朋友，可是如果誰要是在他的課堂上搗亂，或者不認(rèn)真聽課，他就會變得很厲害很兇，那眼睛瞪的老大了嚇的大家趕緊坐好認(rèn)真聽課。
奧數(shù)教師還很負(fù)職責(zé)，有一次我上課開小差了，心里一向想著上課前玩的那關(guān)游戲還沒過關(guān)，教師講的'公式我都沒聽懂什么意思。結(jié)果教師一眼就看出來了，他叫我上黑板上做題，我沒做出來，教師狠狠地瞪了我一眼，我羞愧的低下了頭，教師說，放學(xué)后留下來先別走，我點點頭，放學(xué)后教師又給我講了一遍今日的知識點，還讓我做了幾套題，確信我弄清楚了之后才讓我放學(xué)。之后媽媽看到我回家晚了，問清楚原因后，直夸教師是一位負(fù)職責(zé)的好教師。
媽媽說我是一個幸運(yùn)的孩子，遇到了這么多的好教師，讓我必須好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)教師對我們的期望。
漫畫老師五年級作文10
瘦瘦的身材，圓圓的大眼睛發(fā)出炯炯有神的光芒，讓人看著都舒服。她就是我們的英語老師——令人敬佩的YOYO老師。
他很會開玩笑，就連罵人都不放過。而且，她就算罵你，你也不會覺得她是在罵人。
有一回，我們班的王某同學(xué)正在她的課上畫畫。YOYO的眼睛立馬向王某“射”出“激光”。她悄悄的走到王某的身后，拍了一下她的肩膀�！斑@位，你在寫什么��？出書嗎？出了的話一定要送我一本哩！我雖然與她相隔一個大組，但我卻感覺到她的'心已經(jīng)快要被“嚇”出了。
還有一次，我在課上看課外書。突然，我感到背后射出一道寒光，我回頭一看，oh，mygod！是YOYO！完了完了！被發(fā)現(xiàn)了！我一陣慌亂，不知道她會用那一套超級無敵罰人方法來罰我呢？
誰知，他來一句：“哎呦！在看什么呀？那么好看，借我看看。這書到底有多大吸引力，讓你都不喜歡上我的課了！”她用那世上最有趣的表情包臉來了十分憤怒的表情，我還以為我已經(jīng)幸免于難了哩！正當(dāng)我準(zhǔn)備喘口氣時，她卻說：“哼！我去向這個作者投訴，說因為他的書，讓我的學(xué)生都不愛上我的課了！……”果不其然，我還是被YOYO“扔”到教室后面罰站了……
YOYO不僅讓我們學(xué)到了許多東西，也把我們死氣沉沉的課堂變成了活潑有趣的課堂。你說我們怎么能不喜歡她呢？
漫畫老師五年級作文11
我有個語文老師叫金老師。由于她一看見同學(xué)就會說個不停，我們就都叫她“蜜蜂”老師。
“蜜蜂”老師長著兩只水汪汪的眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的櫻桃嘴，一道彎彎的柳葉眉，一雙異常靈敏的`耳朵。
你別看她長得十分和藹可親，其實，她是一個超級嚴(yán)厲的老師。有一次，我忘寫了中午作業(yè)，她居然讓我抄八遍。這次中午作業(yè)只是抄兩遍詞語，她居然翻了四倍，我花了半個小時才抄完。
第二天，老師聽寫昨天中午抄的詞語，我錯了兩個。老師讓我把錯的單詞抄二十遍，可別人錯的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。
又過了一天，同桌上課和前桌講話，被老師逮著了，老師狠狠地批評了她，還讓她站到后面去。
數(shù)學(xué)課時，同桌又和我講話，我沒搭理她，因為我還沉浸在抄作業(yè)的恐懼中，同桌見我不理她，又和后桌講話，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師告訴了語文老師，金老師就把她家長叫來了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓。
金老師雖然很嚴(yán)厲，但也有溫柔的一面。有一天，我同桌摔傷了，金老師扶著她去醫(yī)務(wù)室給她上了藥，還給她媽媽打電話，讓她回家。
從此，我感覺每一天都很充實，再也沒有停下認(rèn)真學(xué)習(xí)的腳步。
漫畫老師五年級作文12
我有一位來自“火星”的老師，奇怪極了！為什么說她是“火星老師”呢？因為在我們地球，老師們總是像大老虎一樣，恨不得把我們吞下去。而這位“火星老師”每天像一只活潑可愛的小兔子，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室；講課時，如同綿羊吃草一樣不緊不慢。我們聽得很入神，知識就像餅干一樣被消化掉了。想認(rèn)識她嗎？她呀，就是我們的班主錢老師。
錢老師有一雙核桃般的大眼睛，柳枝般垂順且烏黑的頭發(fā)扎成一束，活像馬兒長長的尾巴，顯得非常有活力。精巧的鼻子上方架著一副黑框眼鏡，襯得她更有書卷氣。噢，對了，還有那張微紅的櫻桃小嘴。我的漫畫老師告訴過我，純色是不好看的，你必須在純色上加上別的相近的顏色才能使人物變得更加漂亮。據(jù)我觀察，錢老師的'嘴巴就是由粉、紅、紫羅蘭三種顏色協(xié)調(diào)地組合在一起，使她更加漂亮。錢老師喜歡穿卡通圖案的T恤，比如今天穿著美少女的衣服，明天就穿小恐龍的，簡直就是個沒長大的孩子，可愛，有趣，看來，錢老師真的是個美女！
錢老師有趣的事有許許多多，比如周末布置作業(yè)，普通的老師會布置很多，讓你在作業(yè)堆里無法自拔。而我們的“火星老師”認(rèn)為周末就該是用來休息的，所以我們班的周末作業(yè)通常都是一少再少。更讓人興奮的是，“火星老師”為我們的國慶假期布置了七項作業(yè)，其中只有一項是筆頭的，其余都是動手實踐的，她笑稱這叫“國慶七天樂”。
“火星老師”雖然看似像溫順的小兔子、小綿羊，但你可千萬不要被她美麗的外表欺騙了，在我們不乖的時候她也會像一顆“水雷”，一下就爆炸了，而且威力巨大。有時她還會發(fā)揮她的獨門秘技——獅吼功，那聲音可謂是驚天動地，幾乎都能把整幢教學(xué)樓震垮。
這就是我們美麗又可愛的“火星老師”，她用美貌與智慧打動了我們，我們都很喜歡她。
漫畫老師五年級作文13
“看什么呢？給我站起來！”我們的老師大吼一聲，我被嚇了一跳，老師又發(fā)火了……
我們的數(shù)學(xué)老師，火氣旺的很，臉每天都紅彤彤的，好像喝了瓶辣椒油似的，板著臉。走路一陣風(fēng)，帶著黑眼鏡，一看就不好惹。我們每次見到她，都不敢大聲說話，總是小心翼翼上前敬禮，說聲：“老師好！”
在她的課上，不允許笑。有一次，班上的一對同桌在那兒說說笑笑，當(dāng)場就被發(fā)現(xiàn)了，老師再一次如一陣風(fēng)一樣走了過去，用腳狠狠的踢了一下他們的桌子。他們立即扭頭看向老師，沒再多說，自覺的站了起來……課后，老師送了他們一頓“作業(yè)大餐”和一頓“語言教育。”
老師雖然很兇，但有時也有很關(guān)心人的。印象最深的一次是我發(fā)高燒，等了一個星期才去上學(xué)，好多知識都落下了好多。她每天都坐在我旁邊幫我補(bǔ)課，我當(dāng)時真害怕她會罵我，可是她沒有，她會幫我仔細(xì)的'講解每一道題。這時，我感覺她再也不是那么兇了，倒是有一種很親切的感覺，不過幾天，我終于把課全補(bǔ)完了。這時，我看到她露出了久違的笑容，她的眼神也再也不是兇巴巴的了，就好像三月里的春風(fēng)一樣，又親近又溫柔。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個既兇狠又親近的老師。
漫畫老師五年級作文14
“咚咚咚”一陣腳步聲傳來，教室里頓時安靜下來，靜得一根針掉下來的聲音都能聽到。瞧，原來是漂亮的數(shù)學(xué)老師踏著上課鈴聲來到了教室里。
她有著長長的，卷卷的頭發(fā)，一雙漂亮的大眼睛，眼睛外面有一層透明的“玻璃”，“玻璃框”是粉色的，大家應(yīng)該都猜到我說的“玻璃”和“玻璃框”是什么東西了吧？對了，就是眼鏡。她還有一個小巧玲瓏的嘴巴，非常漂亮。我們都喜歡數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師上課的時候神采飛揚(yáng)的，如果我們上課的時候有氣無力時，老師就會幽默風(fēng)趣地說：“我在這里神采飛揚(yáng)地講課，你們卻在那里心不在焉地聽課，對得起我熱情洋溢、信心滿滿、激昂高揚(yáng)地給你們講課嗎？”于是，她就會讓我們都站起來聽課。那時，同學(xué)們一下子活躍起來了，上課的效率也高了。
這個漂亮的數(shù)學(xué)老師其實也非常嚴(yán)厲。比如有一次考試，我的.計算題算錯了好多，老師就用木棍敲手，“啪、啪、啪”只聽幾聲啪啪的聲音，我的手立馬紅了起來，變得像個紅蘋果一樣。后來有幾個同學(xué)也和我受到的一樣的“待遇”。哎，以后為了不再受到這樣的待遇，我們班好多同學(xué)還是改掉這么粗心的毛病。
這就是我的“漫畫”老師，一個既漂亮又，嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。一個受人尊敬的師長。
漫畫老師五年級作文15
我有一位“會變”的老師，他圓圓的臉龐，高大魁梧，小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱，但卻很犀利。夏天經(jīng)常穿著短袖T恤搭配著長款休閑褲，說話時聲音既洪亮又不失親和力，他就是我們的陶老師。
上課了，陶老師像英國皇家的紳士一樣，端莊地走進(jìn)教室，放下書本，喊一聲：“上課！”師生行禮問好后，老師開始講課了。突然，感受到一股“神功”正在逼近，老師踱到了我身旁，我頓感壓力倍增，不過并沒有感覺到“殺氣”，原來老師是“醉翁之意不在酒”，雖然站在我身邊，但眼睛卻緊盯著其他兩位同學(xué)�？赡莾晌粨v蛋鬼卻沒看見老師眼神的警告，依然沉浸在自娛自樂中。無奈，陶老師便提高分貝：“請同學(xué)們把書翻到一百四十二頁！”那兩位講話的同學(xué)依然在旁若無人地嬉戲著。
我不用抬頭都能感受到陶老師正在“運(yùn)功”，甚至聽到了他那獨特“獅吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，發(fā)現(xiàn)陶老師眼珠爆突，臉上的.表情已經(jīng)開始扭曲，甚至都能看到氣到張開的毛孔。老師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學(xué)，“你倆要么閉嘴，要么上來講講你們聊什么聊得那么開心，說出來讓同學(xué)們都開心一下！”這聲音真是震耳欲聾�。☆D時，整個教室鴉雀無聲。
老師會變！你不相信？接著往下看吧。
上課時陶老師眼里容不得沙子，同學(xué)們都敬而遠(yuǎn)之；下課時陶老師卻是非�！罢{(diào)皮可愛”，身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽！他們在說什么嘞？老師的眼睛都瞇成了一條縫了，我把耳朵湊過去，原來在講笑話呀。陶老師不愧為語文老師，語言生動有趣，表情時緊時松，再配上手舞足蹈的動作，同學(xué)們被逗得開懷不已，有的眼淚都出來了。我也深陷其中，聽得如癡如醉。
這就是我“會變”的老師，雖然沒有孫悟空的“七十二變”，但也讓我們知道了“要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快”的道理。我喜歡這樣“會變”的老師。
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