五年級作文【精品15篇】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文1
今天，奶奶在包粽子，我一起床媽媽就跟我說奶奶在包粽子，你不是非常想學嗎？快去跟奶奶學包粽子吧！
開始包粽子之前，奶奶將包粽子的“工具”擺在桌上，“工具”有紅薯、刨刀、菜刀、糯米、繩子等擺在我的面前，我疑惑不解地問奶奶：“奶奶，你干嘛把這些東西放在我的面前呢？”“你必須把這些東西弄好才可以做好粽子。”奶奶和藹可親地說。說完我們就開始做了，首先把皺巴巴的'粽葉先用開水燙一下，接著紅薯一個個都拿出來洗干凈，再拿刨刀把紅薯的“衣服”剝開，再用刨絲的東西把紅薯刨成絲，用菜刀把紅薯切成一些很小很小的“小方塊”，將紅薯切好之后，再放入糯米。
開始包粽子了。奶奶開始一步一步地教我包粽子。奶奶說：“包粽子要先將粽葉卷成一個自己想要的大小，卷成一個‘窩’接著在卷好的粽葉上放入糯米，必須要把糯米壓緊，接著再將總有用繩子扎好�！边@樣，一個小粽子就包好了，看奶奶包得那么順利，我也迫不及待地拿了一片粽葉，把粽葉卷成了一個“小窩”，再放上糯米，可是，奶奶手上的小粽子非常聽話，我的小粽子卻不聽使喚了，我還沒有拿繩子扎緊的時候，就全部掉了，我奇怪地向奶奶討經(jīng)驗。奶奶告訴我沒有壓實，原來奧秘在這兒呢！
吸取了教訓，我終于包好了一個小粽子。后來，第二個、第三個……終于包出了一大堆。
五年級作文2
這天，我要向大家推薦一本書：《少年維特之煩惱》。這一本書，之所以吸引了我，那是因為——這部小說采用的書信體形式開創(chuàng)了德國小說史的先河。然后主人公維特是一個市民出身的青年，他向往自由和平等的生活，并且期望從事一些有實際好處的工作。他愛上了綠蒂，但她已經(jīng)是一個貴族的未婚妻。雖然倆人情投意合，但卻不能生活在一齊，這是一件多么令人悲哀和痛苦的事呀！最后，他因為理解不了綠蒂和別人結(jié)婚的事實，而自殺�！渡倌昃S特之煩惱》出版于1774年，是歌德早年最重要的作品，它的出版也是德國文學史上一件劃時代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前，歐洲足足有五十年之久，歌德的名字總是和《少年維特之煩惱》連在一齊。《少年維特之煩惱》篇幅不長，情節(jié)也并不復雜曲折，主要主角只有維特和綠蒂兩人，全書以主人公維特不幸的戀愛經(jīng)歷和在社會上處處遇到的種種挫折這一根線索串連起來，就好像把一顆顆珍珠串起來似的，構(gòu)成一部完整的小說。小說以詩意和激情寫了維特的痛苦，憧憬，絕望，將他個人戀愛的不幸放置在廣泛的社會背景中，對封建的等級偏見、小市民的自私與守舊等觀念做了諷刺，并熱情地宣揚了和感情自由，勇敢地喊出了那個時代的`青年要求擺脫封建束縛，建立平等的人際關(guān)系，實現(xiàn)人生價
值的心聲，生動地反映了青年們的感情，憧憬和痛苦，然后表現(xiàn)出一種抨擊陋習、摒棄惡俗的叛逆精神，因而更具有進步的時代好處。這也是這部小說成為世界文學寶庫中的瑰寶、深受各國人民喜愛而經(jīng)久不衰的魅力所在，也是我喜歡它的原因。同學們，你們喜歡這本書嗎？
五年級作文3
讀了那么多年的書，我認得了不少漢字。但是如果讓我說說關(guān)于文字的故事，那可真是一言難盡、說來話長呀。下面，就讓我來給你簡短地介紹一下吧。
記得小時候——幼兒園的時候，有一天，爸爸不知道從哪兒拿來了盒識字光盤，上面寫著“洪恩幼兒教育”的字樣，讓我在飯前聽。每當爸爸在廚房里做飯，我坐在客廳里邊玩邊看或者聽識字光盤上內(nèi)容。一打開電視，上面便顯示出一個個漢字，它們有的內(nèi)部緊湊，外部放松；有的方方正正，毫不放松；有的外形奇特，實質(zhì)普通……電視上跳躍的畫面，一幅幅的.圖，讓我明白了漢字并不是毫無生氣、枯燥無味的。
學到一定的程度時，爸爸就在墻上貼上自己打印出來的一個個漢字紙片，然后讓我認。那時的我，對漢字充滿了好奇，自然十分努力。所以我很快把光盤看完了，但是在認生字卡片晨，卻鬧出了不少的笑話。因為我在認詞語時，爸爸總會讓我讀上一遍再認，于是，對于我不認識的字，我總是勉強把它記住。有一次，爸爸讓我認“學習”，我不認識“學”字，只記得“習”字前是“學”字，所以當爸爸把“溫習”二字拿出來讓我認時，我不認得“溫”字，就想當然地認為“習”字前一定是“學”，所以就把它念成了“學習”。為此，爸爸媽媽總笑話我扎辮子的都是媽媽。
后來，經(jīng)過我的努力，到幼兒園結(jié)束時，我終于認會了許多漢字，基本上能自己看書了。我便想方設(shè)法地去認字。每次出去散步，我總在那兒一蹦一跳地，你可別奇怪，我在地上那些地下管道蓋上的字呢�，F(xiàn)以，我已經(jīng)可以讀十余萬字的小說了。
雖然現(xiàn)在光盤已經(jīng)不在了，但是學習漢字的決心依然在我的心中。
五年級作文4
成長的煩惱現(xiàn)在的我們，已拋開了幼時的童稚，邁向了青春時代，當心情被長大的愉悅籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。
成長中的我們，心理開始發(fā)生了變化，我們開始對大人們產(chǎn)生不滿；開始渴望能夠長大獨立；開始覺得學習壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的目標；心里開始產(chǎn)生一些莫名的情 緒……
在家里的時候，媽媽會叮囑我們要小心的做事，也要細心；會告訴我們這些事怎么做，那么事怎么解決；會讓我們學習做家務(wù)……這些都對我們的成長有很大的好處�？墒�，我們會很不領(lǐng)情地覺得 這是媽媽無中生有，嘮叨，啰唆，甚至會開口頂撞，心里會覺得非常煩悶。這樣，我們就會和媽媽很少溝通；時間一長，心中就會產(chǎn)生隔閡，有心事也不會向媽媽傾訴，反而更樂意向其他朋友傾訴。我 們和媽媽的關(guān)系就會很難處理。這也許是我們成長要經(jīng)歷的時期——逆反心理時期。
在學習中，課堂上，我們有時會覺得學習枯燥無味，學起來十分吃力。上課時我們會不自覺的開小差，心不在焉，會想其他的事情，分數(shù)會直線下降……
有的時候，我們會漸漸的不滿家長和老師的約束，會渴望快點長大，能夠獨立，能夠獲得自由。殊不知這個時期的我們在大人眼中還是一個稚氣未脫的小孩子，還需要大人操心，還需要別人的`關(guān)心 ……
還有兩年，我們就將面臨人生中的第一次選擇折——中考。我們需要選擇自己以后的路，有時候我們會像一個迷失的小孩，對自己的前途一片茫然……
成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是對人生的思考，因為這是我們即將長大的標志。
五年級作文5
我有一個好聽的名字叫“盧思宇”，長著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一個挺拔的鼻子。我的'小嘴紅紅的，就像涂了口紅一樣，嘴的旁邊還長著一顆食痣，好多人看到我的這顆痣都夸我有口福。我有一張瓜子臉，人見人愛。
我的性格溫柔、活潑，有點小調(diào)皮。有一次，吃完飯后我想喝水，就拿起水杯喝了幾口，然后把水杯拿在手里往天上拋，覺得很好玩，一不小心卻把水杯打破了，被爸爸批評了一頓。媽媽也大聲指責我做事不專心。還有一次，我剛做完作業(yè)，看見父母不在家，就在床上亂碰亂跳，玩得不知道怎樣形容。
我有很多興趣愛好，比如說，我一有時間就畫畫，下課了就看課外書，洗完澡喜歡在床上翻跟頭。夏天，我常常去游泳解暑，下雨天喜歡睡懶覺。天氣晴朗時，就到家附近的學校去運動。放學回家喜歡吃水果。
我還樂于助人。每天放學，我都是乘坐27路公共汽車回家。在車上經(jīng)常人山人海，非常擁擠。每當我看到有白發(fā)蒼蒼的老人上車，我都會毫不猶豫地主動讓座。當看到老人要過馬路時，我會立即沖上前去拉著他的手，小心翼翼地扶他過馬路。
我也有不少壞毛病，我考試經(jīng)常因粗心大意而被扣分。我也喜歡跟別人斗嘴，喜歡跟爸爸假裝打架。上課時有時候容易分心，整天胡思亂想。
這就是我，大家喜歡我嗎？
五年級作文6
有的人想當畫家；有的人想當設(shè)計師；還有的人想當文學家，而我卻想當一個科學家，我要向著我的夢想努力奮發(fā)，加油！
我之所以想當一個科學家，原因是這樣的：我有一個表妹，她的爸爸在她六歲的時候就因病去世了，在那時我就想：我要當一名醫(yī)生。但是，媽媽對我說：“你當醫(yī)生也可以，但我希望你的理想可以再遠大一些�！眿寢尩脑捠刮腋淖兞嗽鹊南敕ǎF(xiàn)在的我想當一名研究癌癥的科學家。有些人可能會說：“景瑤，你的理想也太離譜了吧，放棄吧！”可我卻不理會這種人，因為我在心里默默地為自己加油打氣：“加油，黃景瑤，你是最棒的！”隨著身邊的親人漸漸變少，我的理想也越來越堅定了。媽媽支持我，鼓勵我，她總是對我說：“女兒，我相信你是最棒的，你的夢想讓我們一起努力吧！加油！”
我每一天都在看書：什么書我都要看，這樣就離我的夢想更近一步。有一次我跟爺爺去抓藥，藥店的那位爺爺對我說：“這位小朋友，以后長大可以考醫(yī)科大了�！蔽覍敔斦f：“爺爺，您怎么知道的`，我真的想當一名頂尖的醫(yī)生，一名研究癌癥的科學家。”爺爺笑著說：“好啊，好啊！有夢想是件好事，爺爺支持你�！蔽乙残χf：“謝謝爺爺。”
我知道有人支持我的夢想，肯定也會有人不支持我的夢想，但是我會一如既往的努力實現(xiàn)夢想。這就是我偉大的夢想，希望能早一點實現(xiàn)。
五年級作文7
今天我好開心！因為今天是我們學工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解，看到她手中誕生的精美的.作品，我迫不及待地動手了。哎呀，鐵絲塞不進絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點水上去，等堆結(jié)實后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負責樓層，我負責窗戶和大門。當我把書包上的小公主飾物放進去時，哈哈，簡直妙極了！
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來。真是一項實用的技能啊！
到那里學工,我們有的當起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動就要結(jié)束了。我覺得我們不僅學到了平時在課堂上所學不到的知識，同時又培養(yǎng)了動手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團隊合作精神。我還體會到做什么事都要有恒心、有細心、有靜心！
五年級作文8
每個人的家都就是溫馨的，快樂的。雖然有時候會有一些不開心的事，但過了一會兒就會忘記的。
我有一個還算不錯的家，因為我有一個和藹的媽媽，但對我的學習卻就是嚴格的。剛開始寫作文的時候，我對作文一竅不通。每次寫作文的時候，媽媽總就是守在我身邊，手把手的教我寫作。寫完后，又教我寫作方法，直到我聽懂為止。因為有了她，我們家才溫馨。
我的爸爸，我的爸爸身高中等，身材稍胖，黑黑的皮膚。此時他經(jīng)常出差，很少在家，但因為有了他，我才還有像小時候的懷抱。因為有了他，我們的家才過的有意思。
我有一個9歲的弟弟，他有一張俊俏的小臉，白白的皮膚，紅紅的'小嘴巴。他那張紅紅的小嘴巴好像跟我過意不去，總就是跟我頂嘴，好像每一天不跟我吵一下他就不舒服。因為有了他，我的生活才不會單調(diào)。因為有了他，我們的家才快樂。
我今年12歲，上六年級，高高的個兒，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的長發(fā)，我長得并不就是很漂亮，但我覺得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的內(nèi)心漂不漂亮。我有一個缺點，就就是不自覺，這個毛病害的我好慘那！害的媽媽每一天都要嘮叨我。不自覺，不自覺，我必須要把你從我的生活中趕走。因為有了我，我們的家才豐富多彩。
因為有了爸爸媽媽，我和我弟弟才幸福。因為有了我和我弟弟，爸爸媽媽才快樂。因為有了我們四個人，我們的生活才多姿多彩。因為有了我們，我們的家才完美。我愛我的家！
五年級作文9
夢想，是我們對人生的追求。我們的夢想該有我們自己的想法。其實，夢想只是一種幻想。夢想是我們之間的幻想。人間的夢想是可以實現(xiàn)的，但是，要想實現(xiàn)它卻是何等的難！好的結(jié)果必須有我們的犧牲。
雖說，我們是小孩，但我們也不是沒有夢想。我們小孩的夢想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學習任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽，你們知道嗎？我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學習空間中。爸爸媽媽，讓我們實現(xiàn)我們美好的夢想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢？
難道你們不知道我們有童心嗎？讓我們在玩中成長吧。
我們是有夢想的孩子，而夢想?yún)s不是只在知識中，我們的夢想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會比在書上學的多些。爸爸媽媽，你們說是嗎？讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲粝氚桑‰y道你們不想永遠看著我們天真的.微笑嗎？非要為了學習而鬧的不快樂嗎？這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎？爸爸媽媽，不要拔苗助長了，學習是要靠自己的，不是你說他行，他就行。
是要看他到底有沒有這個決心。為什么你們要阻止我們實現(xiàn)我們自己的愿望？我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，請讓我們像一群快樂的小鳥們飛過這漫長的旅程。讓我們快樂的生活。
五年級作文10
待業(yè)啄木鳥
漫畫在畫家的眼中是藝術(shù)，在家長眼中是無聊的圖畫兒，在我眼中是一本令人受益的書。我十分喜歡看漫畫，因為里面生動有趣的內(nèi)容往往使我忍俊不禁。
當我看到華君武筆下的《待業(yè)啄木鳥》時，里面的內(nèi)容引起了我的深思。圖中，一個風和日麗的清晨，陽光灑在一片“樹林”中，一根根光禿禿的樹干顯得格外刺眼，幾只啄木鳥在樹干之間盤旋著。有三只啄木鳥正滿臉疑惑地立在木樁上，等待樹木們“起死回生”，等待著履行自己森林醫(yī)生的職責——幫助大樹免受蟲災(zāi)�？墒牵F(xiàn)在樹木都被砍光了，沒有樹木可以給它們移植，它們也沒有了食物的來源。啄木鳥無事可做，進入待業(yè)狀態(tài)。
這個畫面是多么可笑，人類被眼前的利益蒙蔽了雙眼，肆無忌憚的砍伐樹木，讓環(huán)境遭到嚴重破壞。也許在不久的將來，連啄木鳥這種常見的生物都會滅絕，食物鏈遭受破壞。
仔細品味，人類也不乏這樣的前車之鑒。人類對大自然無止盡的索取，造成嚴重的自然災(zāi)害，渡渡鳥、比利午斯山羊、金蟾蜍，直至20xx年滅絕的'長江白鱘……一個個活生生的動物，在人們無盡的貪欲下相繼滅絕。如果再這樣下去，下一個受害者也許是我們?nèi)祟悾《F(xiàn)在的很多環(huán)境問題也使得生物走向滅亡，人們有時會為了貪圖便利，而把垃圾丟在就近的水域里，一些工廠也會把污水排放至水生物的家園，這些種種都會造成環(huán)境污染，破壞生物，危害人類的健康。
《待業(yè)啄木鳥》就在警告人們：保護環(huán)境，善待地球，就是善待我們的明天。
五年級作文11
3月12日是植樹節(jié)，爸爸把我?guī)У搅x務(wù)公園植樹，這可是我第一次植樹。
到達了目的地后，我發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)在那了，奶奶帶上了鐵鍬，鏟子，水壺等等植樹所用的工具，站在那里，等待著開始。
我還看到了一堆學生和老師，老師給每兩個同學發(fā)了一棵樹苗后，大家便熱火朝天地干起來。我也不甘示弱，專心致志地挖起了坑。可是21世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？這不，我居然挖 到了兩條蚯蚓，嚇得我叫出聲來，那些同學聽到了我的叫聲，都來幫我用土把它們埋起來。
終于挖好了圓柱形的`坑，剛要將小樹苗放進去時，那位老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，樹苗的塑料袋和繩子要解開，不然小樹苗由塑料袋包著，繩子捆著再吸收營養(yǎng)會枯死的！
我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛要從河里打水澆小樹苗。老師又告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上澆水，先要用土在小樹 苗周圍建起“城堡”，水分才不白白流失。還要給樹澆兩桶水，才不會枯死！
我照老師說的先用泥土石頭在小樹周圍建起“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹上掛上了小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，望著自己親手種下的小樹，我露出了滿意的笑容。
我種下的不是樹，是綠色，是希望，我希望大家每年都可以種上一棵小樹，使地球變成了綠色的世界！
五年級作文12
“咱們老百姓啊，今兒個真高興”，我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來是我那幽默風趣的老爸呀!我突然一個激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對，說干就干，于是，我對老爸說：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語氣中帶著一些快樂，同時也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個勁的點頭，說好。
到了外婆家，我看見了我的表妹。那這時候，大人干大人的'事，小孩當然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會兒踢毽子，一會兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來潮地說要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應(yīng)了。
我們來到書房，就玩了起來。我找了個安全的地方躲了起來，誰知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時，也犯下了一個不可饒恕的錯誤：把外婆最心愛的花瓶給打碎了。這時，滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個“天衣無縫”的計策：撒謊。先假裝根本沒那回事，然后再發(fā)現(xiàn)這花瓶被打碎了。我心里暗暗發(fā)笑，這下總可以瞞天過海了吧!
我們從書房走了出來，對家長笑了笑，不過那是詭異的笑。過了不久，我們又走了進去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個花瓶怎么碎啦?那個人干的?”原來耳朵不太好的外婆就像練成了順風耳一樣，馬上跑了過來，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時“怦怦”地跳得不停。
過了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來。我們這才知道當初不應(yīng)該說謊，應(yīng)該做個誠實的好孩子呀!
通過這件事，我明白了：撒了一個謊，就要用另一個謊來圓第一個謊；一個謊無論變得多么精細，到時候，還是會被人拆穿的。
五年級作文13
我是一個在愛中長大的孩子，受到了多少父母的關(guān)心和愛護，其中還有一個感人的故事呢!
那是去年12月最冷的一個晚上，我和媽媽坐在一起吃著晚飯。屋子里溫乎乎的，空氣里飄著飯菜的香味。“媽媽!”我說道，“您做的飯菜真好吃!”。的確，媽媽做的飯菜全是我最愛吃的飯，香噴噴的，沒有一道菜是涼的。媽媽只是微微一笑，什么都沒說。正當我用筷子夾起一口土豆絲時，發(fā)現(xiàn)一根白色的頭發(fā)，那是媽媽的.頭發(fā)。我明白了，我在一天天長大，但媽媽的在一天天變老呀!晚飯過后，我該睡覺了，當我準備睡著的時候，突然，在晚飯時的那根白發(fā)的印象在我的腦海里出現(xiàn)，我下了決心，一定要給媽媽做一份可口的早餐。可是我起晚了，媽媽已經(jīng)做好了早餐，媽媽有一個緊急會議，只吃了幾口雞蛋就走出了家門。當時我簡直是無比傷心，只好看著她從小區(qū)的大門口越走越遠，越走越遠……..
第二天，我要實現(xiàn)我的諾言。凌晨五點鐘早早地起了床，想為媽媽做早餐。當我進了廚房，擺在我眼前的竟然是一桌美味的，熱氣騰騰的早餐，還有一張紙條。我拿起紙條一看，上面寫著：寶貝兒，我今天有個重要的會議，先早走了，已經(jīng)為你做好早餐了。我認出了那是媽媽清晰的字跡。
廚房里有食物的香氣，暖和的空氣和愛的氣息，我呆呆地站在那里，淚水早已模糊了雙眼。
五年級作文14
在我的日常生活當中，有一位非常特別、重要的女士，那位女士像是一朵美麗的郁金香，溫柔、慈祥、又堅強，每當我遇到挫折時，或是犯錯的時候，她總是會用溫 柔的口氣對我說：「遇到任何的困難都要想辦法把它克服，只要不要氣餒，只要縝密的思考，隨時隨地的想著做每件事情后的前因后果，這樣就能減少犯錯的機會， 做任何的事情才會能得心應(yīng)手，順順利利的�！顾o了我最大的勇氣，讓我心中感到了無比的溫暖。每當我最需要別人陪伴我的時候，她總是時時刻刻的在我身邊陪 伴著我，安慰著難過時的我、保護著受傷時的我，不讓我受到一絲絲的傷害。每當我在求學的過程中，往往稍微的遇到不順或是不如意的`事情在自怨自艾、抱怨著不 公平的時候，她總是會換一個角度為我著想，讓我學到了許多的人生哲理和做人處事的方法，使我的生活變得多彩多姿、洋溢快樂。而給我最大的勇氣、不讓我受到 任何傷害，讓我生活變得多采多姿的那位偉大的女士就是──我美麗、溫柔的媽媽哦！
我的媽媽是一位非常普通的女人。她有著一副平凡的面孔，額頭上有幾條魚尾紋，有著一頭普通的頭發(fā)，她的衣著很普通，只有屈指可數(shù)的幾套衣服。但 是，她那高超如廚師般的手藝，讓我吃的津津有味，她那快速如機器般的頭腦，讓我大開眼界。我的母親是位賢妻良母，媽媽她每天都很早起床。起床后，便開始忙 著做家事，煮飯、洗衣服，工作、上班等……，但她卻從不說累，讓我打從心里尊敬她。
我的媽媽就是這樣的一位女人，她有著一副平凡的面孔，還有一顆善良的心，她就是這樣的普通，但在我眼里她永遠是最別的。
五年級作文15
“好冷呀！”媽媽說。因為我們在外公家，而外公家就住在玉龍雪山下面，自然比城里冷得多。對于農(nóng)村來說驅(qū)寒最好的辦法便是烤火取暖。要生火，柴是必不可少的。今天，我們就要去山上背柴了。
背柴可不是一件輕松的事，得花力氣。外婆說我長得太高，得背背柴壓壓身子，還可以減肥。我對背柴便很感興趣了。
我們做好了準備，走呀走，從平緩的大馬路走到了崎嶇的石子路，又穿過了一條小水渠，來到了背柴的山坡上，外公推著小車，在那兒等我們。
我發(fā)現(xiàn)外婆走在最前面，然后是媽媽，最后是我，我說：“媽媽，您看，我們?nèi)齻�人有兩個媽媽�！薄笆茄�！勤勞的三代人”媽媽說。
到了背柴的地方，我們仨把自己的繩子放好，兩邊的長度要不一樣，左邊長，右邊短，然而，我的繩子是我們?nèi)齻�中最短的，是她們怕我背不動。其實，我在這以前就背過了，八歲那年跟著奶奶背過一次，十歲那年都背得動一籮筐松毛了呢！只不過好久沒背了而已。媽媽把短短的柴都放在我的繩子上，放了三十多根，而媽媽和奶奶的柴很長，都堆成了小土堆似的`。為了防止衣服弄臟，我們都穿上了舊馬甲，系好繩子后，媽媽拉了我一把，我就起來了，就是肩膀勒得有點緊。我們走呀走，一路上休息了兩次，累得氣喘吁吁，汗流浹背。這一天一共背了三趟柴，我的肩膀都磨紅了，最會一趟到家時我已經(jīng)力倦神疲了�？粗馄偶倚∩蕉阉频牟瘢液闷娴貑柾馄牛骸盀槭裁匆尺@么多的柴回家？”外婆說：“在我們農(nóng)村，誰家的柴堆得多、堆得高，誰家就最勤勞�！睕]想到農(nóng)村燒火的柴堆還有這樣的含義。
背柴雖然累，但是我覺得很有意義喲！
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