【精華】實驗小學(xué)的作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的實驗小學(xué)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
實驗小學(xué)的作文 篇1
早晨，從公路上、從開著朵朵鮮花的小路上，走來了許多小學(xué)生。大家穿戴相同，語言相同來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們像校園里歡唱的小鳥一樣相互打招呼，向敬愛的老師問好！ 鈴、鈴、鈴......上課的`鈴聲響了，同學(xué)們急忙跑進(jìn)各自的教室坐好，大家拿出課本整齊的朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，小鳥不叫了；樹枝不搖了；蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學(xué)整齊的讀課文。 下課了，大家在操場上有的玩游戲、有的踢球......。玩得很開心!這就是我們的實驗小學(xué)，一所快樂的實驗小學(xué)！
實驗小學(xué)的作文 篇2
光，真是極具魅力：光的力量集聚在一點，可以在擊中目標(biāo)的同時產(chǎn)生巨大的熱量，光可以產(chǎn)生美麗的景色：晚霞，極光，彩虹，火燒云······光，在生活中廣泛利用：醫(yī)學(xué)，照明，顯示，軍事，航空業(yè)······光，是萬物之源，沒有光照，植物無法進(jìn)行光合作用，人無法進(jìn)行新陳代謝；細(xì)菌大量滋生，由于沒有光，世界上也不會有寒流、暖流；熱風(fēng)、冷風(fēng)，一切都將凝固。當(dāng)然，這一切不會那么快到來······
今天，我做了一系列的實驗，當(dāng)然都是家里的條件所能支撐的——今天，我看到光能穿透一個畫有圖案的塑料片。我就想，既然這樣的話，那我就自己做一個“投影儀”。
我拿出一張白紙，心想，塑料片都穿得過去，何況一張紙。接著，我畫了一個笑臉，將它靠在了我們家的圓框地?zé)羯�。咦，奇怪！這······這······這，不可能！只見墻壁上所顯示的，只是一個黑乎乎的長方形,不!再來！這次我換了一個方法，將紙涂上了顏色，而且涂的很重，因為剛才我想，可能是由于這光所射出的范圍太廣，所以會將紙整張給映射到墻上，所以我涂了個綠色的圓形，我又將紙貼了上去，沒想到呈現(xiàn)出的.，還是黑乎乎的一片。我的媽呀！可怕的孩紙！由于我的倔脾氣，我沒有放棄，而是將紙撕了一個大洞，我不經(jīng)意的把紙往上一扎，啊！呈現(xiàn)出的，儼然是一個綠色的圓，我不知道這是什么原因，我所猜想的，應(yīng)該是紙中的纖維空隙，是調(diào)皮的光鉆了出去，既然如此，我便將紙剪成一個笑臉型，我知道，這次一定成功。果不其然，我成功的把笑臉投到了墻上。由此，我還發(fā)現(xiàn)，圖案離墻越近，就越清晰，哈哈！真是太奇妙了！
感謝光。
實驗小學(xué)的作文 篇3
去年暑假，我幼兒園畢業(yè)，馬上升入一年級了，我對未來的新學(xué)校充滿了好奇，聽媽媽說新學(xué)校有一流的的教學(xué)設(shè)施，老師也像幼兒園的老師一樣溫柔可親，在這里，我會重新加入一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中，有很多和我共同成長的兄弟姐妹，有像朋友一樣，教我知識的老師。在媽媽的形容中，我由好奇變成了一種期盼，盼著時間快快到來，馬上來到這個新的家庭。
日子在我的憧憬中一天天過去了，開學(xué)這天，我精心打扮了一番，背著新的書包，在媽媽和奶奶的陪同下興高采烈地來到學(xué)校，一進(jìn)入校門，我就被深深吸引住了，高大的`教學(xué)樓，整齊的校園，柔軟的橡膠操場，還有好多和藹美麗的老師，真是和我想象的一模一樣，想到將來我就要在這里讀書學(xué)習(xí)，我真是說不出的高興！
來到一年級一班的教室，第一次見到了我的班主任——侯老師，穿一件白色的上衣，梳著一個長長的辮子，大大的眼睛，不但漂亮，而且溫柔可親。侯老師摸著我的頭，問我叫什么名字，喜歡新的學(xué)校嗎？我一一作了回答，好喜歡現(xiàn)在的老師��！
我漸漸地熟悉了這所學(xué)校，并且深深地愛上了一年級一班這個大家庭，侯老師是一位非常盡職的老師，上課也非常精彩，其他老師也一樣，讓我學(xué)到了好多以前從未學(xué)過的知識，53個兄弟姐妹互幫互助，共同進(jìn)步。
我們就像一棵幼苗，在實驗小學(xué)這個溫暖的搖籃中，在老師的呵護(hù)下一定會成長成一棵參天大樹。
實驗小學(xué)的作文 篇4
上青園位于江蘇省連云港市海州區(qū)海州實驗小學(xué)北教學(xué)樓附近，剛走進(jìn)上青園，眼前就出現(xiàn)了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門，上面寫了龍飛鳳舞的三個大字—丹碧軒，往前一走，便看到了一座雕像，原來是我國上上任民國主席江爺爺?shù)母赣H江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺?shù)囊痪涿裕旱ば谋萄獮槿嗣�，這七個大字。
剛想往里走走，卻聞到了一股淡淡的清香，順著清香我來到了一顆長滿楓樹的楓樹下，哦！原來楓樹葉的清香，數(shù)的旁邊有一口井，井的左邊有一些古老而又舊的農(nóng)具，這些農(nóng)具有的`又大又粗重，有的又小又輕。排成一排靠在南邊，又整潔有清爽。
樹的左邊有一些成熟的農(nóng)作物，先映入眼前的是一些小巧的香菜，我上前一看介紹：香菜，又稱芫菜，有止痛解毒的作用。香菜的旁邊有一排綠油油的蒜苗，有保護(hù)肝臟的作用。跳過農(nóng)作物。
我們再往北方走，經(jīng)過一間小木屋，便看到一條清澈見底的池。一個用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋，水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動的小魚，小魚好像把荷葉當(dāng)成了一個擋風(fēng)的物體一樣，在水底游來游去，似乎是在嬉戲。游了這風(fēng)景如畫的上青園，我仿佛陷入其中，臨走時還是不停地往那望。
上青園的秋天真美�。�
實驗小學(xué)的作文 篇5
今天一上課，老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條，并抽出其中的一張，把紙條的一端折起來帖在下巴上，問：“你們猜猜，如果我往下吹氣，紙條會往哪里飄？”有的同學(xué)說會往上飄，有的同學(xué)說會往下飄，有同學(xué)的說會平著飄，有趣的實驗，小學(xué)二年級作文《有趣的實驗》。答案真是五花八門呀！
老師說：“那我吹吹，看看到底是往哪里飄，好嗎？”說完，她就按住紙條，鼓起腮幫，使勁一吹。��！紙條抖動著“屁股”，平飄起來了。同學(xué)們看了大叫起來：“是平著飄的！是平著飄的！”
老師讓我們來吹了，我迫不及待地拿起紙條，按在下巴上用力一吹起來，哈！哈！我的紙條也平飄起來了。這時，教室里一片片呼呼呼的吹風(fēng)聲，真是熱鬧非凡。
玩著玩著，有些同學(xué)還玩出了新花樣，有的把紙條卷起來當(dāng)彈簧玩，有的人把紙條放到嘴巴里當(dāng)長舌怪，還有的.同學(xué)把紙條做成了鴨舌玩具……
風(fēng)明明是往下吹的，可紙條為什么平著飄呢？我納悶極了。老師說：“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了，紙條就平飄起來了�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。��！今天的實驗真好玩！
實驗小學(xué)的作文 篇6
我在一所熱鬧、快樂的小學(xué)里學(xué)習(xí)、玩耍，它叫實驗小學(xué)。
春天的時候，校園里萬物復(fù)蘇。小草從地里探出頭，樹木長出了新枝芽，小花長出了花瓣。同學(xué)們脫下了厚厚的棉衣，迎來了新學(xué)期。
夏天的時候，校園里十分炎熱，可是樹木長的'很茂盛。同學(xué)們在茂盛的樹木下乘涼。“叮，叮，�！扁徛曧懥�，同學(xué)們依依不舍的離開了樹木……
秋天的時候，校園里變的十分涼爽，秋高氣爽。操場上也變的十分熱鬧，原來是同學(xué)們在參加運動會。樹木上結(jié)出了果子，花兒變的五顏六色的，草地上開滿了菊花。
冬天的時候，校園里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們穿上了厚厚的棉衣，松柏也穿上了“棉衣”，樹木枯萎了�？墒且坏襟w育課的時候，也是同學(xué)們最快樂的事了，因為可以堆雪人、打雪仗可有趣了。
這就是我們的實驗小學(xué)，一所熱鬧的實驗小學(xué)。
實驗小學(xué)的作文 篇7
今天，呂老師跟我們做了一個實驗，就是怎樣讓在杯子底下的硬幣變不見了。
實驗開始了，呂老師把我、曼茜、石穎還有陽陽分在一組。老師先給我們一個杯子，一個硬幣和一瓶水。我們讓石穎倒水，石穎拿著瓶子慢慢地往杯子里倒起了水來。
剛開始，硬幣還看得見，到最后就慢慢的消失了。
我心想：“咦，硬幣怎么不見了?我們幾雙眼睛盯著它，難道它會插翅而飛?”后來我們把目光轉(zhuǎn)向了老師。
老師說：“這是光的折射現(xiàn)象，因為光線在通常狀態(tài)下是直線的，但光線透過兩種不同的性質(zhì)的透明物體，光線就會發(fā)生折射，所以，硬幣在裝滿水的杯底下消失，就是這么回事了�！�
通過這次的`一個小實驗，我明白了一個道理：生活中，處處都有奧秘，只要你認(rèn)真觀察勤于探究，你就會發(fā)現(xiàn)很多很多，也會得到許多許多。
?沉甸甸的。后來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我終于樹立了信心，恢復(fù)了自信。在這里，我要感謝辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是他們讓我有了—升中考夢，此生不留遺憾。
還記得，幾年來求學(xué)路上的坎坷與艱辛。每年的六月份，正是夏花盛開，陽光明媚的出游好季節(jié)，而我們卻又處在忙學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻。也許塞翁失馬，焉知非福?正是這踏實的每一步，煉就了我們堅強的性格，開闊胸懷的品質(zhì)，進(jìn)一步打好文化基礎(chǔ)。當(dāng)我們手捧著耀眼的畢業(yè)證時，我們可以自豪地說：“無怨無悔�！�
一年又一年，有歡樂，有辛酸，在奮斗的汗水和收獲是喜極而泣。
實驗小學(xué)的作文 篇8
早晨，從轎車上，從公交車上，從擁擠的馬路上，走來了許多小學(xué)生，有一年級的，有二年級的，有三年級和四年級的，還有五年級和六年級的。大家大小不同，特長不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那整齊的學(xué)校服裝，把學(xué)校打扮得更加整齊。同學(xué)們向校園里的花花草草打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮零零！叮零零”鈴聲響了。
上課了，我們在自己的班級里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小花不晃了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，飛來了幾只小鳥。這些天空上的朋友，是好樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們在操場上打籃球、跑步、做游戲，招引來了許多小鳥，連風(fēng)兒、樹葉也趕來看熱鬧。
這就是我們的實驗小學(xué)，一所瑞安的.百年老校。古老的榕樹，立在假山的旁邊。假山下的水流，在緩緩流淌著……
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